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教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
教育界:综合教育
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曾用名:
教育界:综合教育研究(上)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
9094
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目录
1.
论初中校长信息化领导力
作者:
陈福进
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
4-5
摘要:
在信息化时代背景下,各类信息、数据量骤然增加,给学校各项工作带来了很大的挑战。校长是学校发展决策与执行的关键,提升校长信息化领导力是应对信息化时代对学校带来挑战的重要方式。文章首先对校长信息...
2.
浅述大学在新形势下开展教学管理活动的价值取向
作者:
王长青
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
12-13
摘要:
加强教学管理工作,推进教学管理改革是新形势下大学探索学校教育改革过程中重点关注的问题。文章以新形势下大学教学管理活动为切入点,对开展教学管理活动的价值取向进行了适当的分析,能够为大学教学管理...
3.
农村小学以人为本的学校管理策略探研
作者:
韦万才
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
14-15
摘要:
教育改革不仅要在课堂教学中加以实施,在校园管理上也要同步跟进。农村小学环境复杂,校园管理难度大,因此,尽早落实人本管理理念对学校发展具有重要的意义。文章从人本管理的必要性入手,探讨了目前农村...
4.
人本管理理念下中职学校管理的若干思考
作者:
黄蔚
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
18-19
摘要:
近些年,教学改革的进行要求中职学校改变传统的以制度为主的理念,创造良好的人文环境。目前,人本管理理念已经逐渐成为主流的学校管理思想,这种管理理念是与素质教育改革搭配进行的,能够很好地提高学校...
5.
论如何创建农村地区中学语文特色课堂
作者:
黄秀德
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
19-20
摘要:
特色课堂教学是促进学生全面发展,推动学校教学创新的根本途径,是决定农村地区学校办学品位、办学质量的核心。为了进一步推进农村地区中学语文课堂教学改革,有效提高课堂教学效果,文章从五个方面探讨了...
6.
农村初中安全主题班会的表现形式
作者:
郭标
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-26
摘要:
安全工作一直是学校工作的重点,只有深入贯彻安全教育才能确保学习环境的稳定与长远。班会是以班级为单位组织的重要活动,是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式,目的是解决学...
7.
网络平台高职英语听说自主学习路径探析
作者:
何佩蓉
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
27-28
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,学生的主体地位越来越受到重视,学生的学习意识和学习能力不断得到锻炼。现阶段在英语听说教学中加入了相关网络平台,能够更好地促进学生进行自主学习,全面提高学生听说练习...
8.
如何系列化地设计和实施农村初中安全主题班会
作者:
黄新乐
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
29-30
摘要:
安全主题班会以激发学生自我保护意识,提升学生自我保护能力为主要任务。但部分农村初中因为种种原因而导致安全主题班会不能够达到系列化并充分发挥应有的作用。为了保证安全主题班会发挥最大价值,农村初...
9.
如何让主题班会更有效
作者:
梁子相
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
36-37
摘要:
目前,中学阶段的很多主题班会都由班主任完全掌控,学生的参与度较低,班主任与学生之间的沟通交流较少,主题班会的教育效果不尽如人意。为此,如何让主题班会的开展更加高效成为主题班会召开需要重点解决...
10.
浅谈农村“问题儿童”的心理现状及教育对策
作者:
韦利梅
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
44-45
摘要:
近年来,农村教育中出现了“问题儿童”这一群体,他们的问题主要在于心理问题。教师应引起重视,有的放矢,加强引导,做好“问题儿童”的教育工作。
11.
高中思想政治生活化教学模式的构建
作者:
曾平进
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
50-51
摘要:
自从我国推行素质教育以来,生活化教学得到了教育界的广泛重视,并且开始成为一种重要的教育理念。文章主要介绍了高中思想政治教育采用生活化教学模式的现状和必要性,进而探讨了如何构建完善的高中思想政...
12.
基于Moodle的高中信息技术课反思性教学策略研究
作者:
曾绍华
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
52-53
摘要:
反思性教学是探求教师专业发展,提高学生学习绩效的一种现代教育理论。Moodle是以社会建构主义理论为基础的课程管理与教学平台,强调教师和学生共同思考、交流与协作解决问题,其特点是简单、灵活、...
13.
体验式教学在会计教学中的应用研究
作者:
吴伟强
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
59-60
摘要:
文章在对体验式教学法的基本内涵进行简述的基础上,分析了体验式教学法的优势,进而探索了体验式教学法在会计教学中的应用。
14.
初中语文教学语感的培养分析
作者:
覃艳
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
61-62
摘要:
随着初中语文教学改革的不断深入,语感教学成为语文教学的关键。文章从培养学生语感的重要性入手,提出了初中语文教学中语感培养对策。
15.
广西少数民族地区中学思想政治教育方法创新刍议
作者:
黄河
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69-70
摘要:
文章分析了中学生性格特点,指出了创新广西少数民族地区中学思想政治教育方法的必要性,从采用对话式教学、激励式教学、生活化教学、新闻化教学、信息化教学等方面探讨了创新广西少数民族地区中学思想政治...
16.
初中物理教学中情境创设存在的问题及对策
作者:
刘日明
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
77-78
摘要:
新课标强调学生亲身参与教学过程,培养学生的知识应用能力。许多初中物理教师积极将情境教学法引入到物理课堂教学中,在一定程度上调动了学生参与教学活动的积极性,但还存在一些问题,使得情境教学法的有...
17.
东风徐来初绽放妙笔生花总有时——作前指导与作后评讲的实践与思考
作者:
邱育平
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
83-84
摘要:
新《语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”因此教师不能一味强调写作技法,而应该引导快乐写作,说真话,诉真情,贴近生活...
18.
引领学生设作文“导航”
作者:
覃卫碧
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
87-88
摘要:
针对学生感到“作文难”的情况,文章试引领学生设作文“导航”,从作文的定义、审题、取材、立意、构思这几个环节来探究,推敲出文章要“写什么”“为什么写”和“怎样写”,让学生能写出脉络清晰、重点突...
19.
农村中学语文教育教学浅见
作者:
黄乘浪
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
93-94
摘要:
农村中学生在思想、性格、语言、知识等方面都具有地域特点。教师应据此采取切实有效的教育教学方法,有的放矢地纠正学生的缺点,引导学生走向正确的语文学习方向,提高学生的语文综合素质。
20.
小学综合实践课生活化教学策略探究
作者:
王美玲
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
95-96
摘要:
小学综合实践课的设置对于学生的成长和发展具有重要的作用,不但能提高学生的实践能力和动手能力,还可以锻炼和提升学生的思维能力。将小学综合实践课生活化,有利于综合实践课的顺利进行,使得教学效果更...
21.
小学数学教学中学生计算技巧的培养与应用
作者:
徐春柳
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
99-100
摘要:
数学计算是小学数学重要的教学内容,也是小学生学习数学的基础。不过由于小学生年龄较小,对于枯燥的计算教学不感兴趣,再加上他们自主学习能力较差,导致自主探究式教学方式可行性不高。因此,需要结合多...
22.
营造灵动的语文课堂
作者:
彭展来
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
104-105
摘要:
灵动的语文课堂,应该是有活力、和谐融洽的课堂。灵动的语文课堂是以灵动为核心,提倡教师关注学生独特个性,善于运用提问艺术,激发学生学习欲望,从而充分发挥学生的主体作用,教师灵动地教,学生灵动地...
23.
贫困地区中小学学困生工作方法浅见
作者:
潘宋
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
107-108
摘要:
农村贫困地区学困生现象比较突出,如何鼓励他们的学习信心,提高他们的学业成绩,留住他们?文章试图从教师要爱护、理解、信任、尊重、平等善待、个别辅导等若干个视角阐述对学困生的工作方法。
24.
班主任必须加强对学生全面素质的培养
作者:
谭集
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
117-118
摘要:
如何加强学生全面素质培养,使他们将来成为能够适应社会、服务社会、对社会有用的人?文章试图从学生健全人格培养、学习动机培养、创造能力培养、交际能力培养等方面进行阐述。
25.
高校思政课翻转课堂中的学生个性化教育研究
作者:
杨勇
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118-119
摘要:
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。高校思政课利用翻转课堂的形式,可以把学生从被动接受者变为主动探索者,调动学生学习的积极性和主动性,发展学生的个性和创造性。
26.
浅析中外合作办学中的跨文化教育
作者:
张文卿
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
124-125
摘要:
加强对大学生的跨文化教育,培养具有国际化意识和胸怀及知识结构,在竞争中善于把握机遇和争取主动的国际化人才,是全球化时代的要求。
27.
源于教材超越教材——从教材二次开发中培养学生的科学素养
作者:
甘国朋
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
126-127
摘要:
在初中物理教学中如何培养学生的科学素养呢?文章结合物理教学现状和2011版《物理课程标准》的要求,就如何利用教材的二次开发培养和提高学生的科学素养进行了探索和实践,主要从实验、STS、物理学...
28.
幼儿教育中玩与学的融合
作者:
肖娜
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
144-145
摘要:
幼儿教师应该让幼儿在玩中明白一些道理,在玩中学会一些知识。将教育目标与教学内容融合贯穿在游戏中,以玩的形式使幼儿兴趣盎然地参与学习,能够使幼儿动手、动口、动脑等各种能力得到培养与发展。对此,...
29.
充分发挥信息技术在政治教学中的作用
作者:
金日进
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
149-150
摘要:
信息技术让广大师生平等地享受优质教育教学资源,能更好地满足学生多样化和个性化的学习需求,有利于提高学生的自主学习和探究性合作学习能力,培养学生的创新意识和实践能力。教师在政治教学中应充分利用...
30.
翻转课堂,让学生发挥语文学习自主性
作者:
李加宏
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2017年2期
页码: 
151-152
摘要:
传统教学模式已经不适应初中语文教学的发展要求,影响着教学效果的提升。文章以翻转课堂教学法为例,主要从课堂实践、视频制作、评价方式几方面入手,分析了它在初中语文课堂上的应用,能够激发学生学习兴...
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教育界:综合教育基本信息
刊名
教育界:综合教育
主编
蔡章兵(执行)
曾用名
教育界:综合教育研究(上)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
jyjzzs@126.com
电话
0771-55671
网址
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