教育界:综合教育期刊
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15

教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
文章浏览
目录
  • 作者: 石德夕
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  4-5
    摘要: 小学是数学知识学习的基础阶段,这一阶段的数学学习非常重要。但是实际教学中,每所小学都存在众多的数学学困生,给数学教学带来了众多的困难。对此,教师应深入剖析小学数学学困生认知结构,采取针对性的...
  • 作者: 刘继淑
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  13-13
    摘要: 新课改背景下,德育工作是班主任工作的重点所在。为了更好地促进高中班主任德育工作的开展,文章以德育工作的新理念为切入点,就如何开展高中班主任德育工作提出了几点对策和建议,希望能为促进班主任德育...
  • 作者: 范春蕾
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-15
    摘要: 关注留守儿童的问题不应只是解决他们吃穿住等生存问题,而应更多地关注他们的心理健康问题。对于教育工作者来说,帮助留守儿童做更好的自己是目标与责任。具体应该从这三方面努力:了解留守儿童的家庭情况...
  • 作者: 廖华
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  16-17
    摘要: 农村寄宿制学校是深化教育内部改革的产物。农村学校寄宿生由于长期不在父母身边,容易出现心理偏异或者心理障碍。作为教育者,要立足国情,正视现状,为农村学校寄宿生提供简易有效的心理服务,促进学生的...
  • 作者: 王娇
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  22-23
    摘要: 湘绣作为非物质文化遗产一直受人们青睐,但发展至今其传承与发展已处瓶颈。对于与湘绣有着密切关系的服装设计来说,传承及创新设计不可小觑。因此,需在全球掀起一股新中国风的同时,把服装湘绣作品市场化...
  • 作者: 姚佳
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  27-28
    摘要: 我国著名教育家陶行知提出“教学做合一”的教育理念。“教学做合一”是生活法,也是教育法,教育即生活本身。西方教育家斯宾塞提出快乐教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,让孩子在快乐的状态下学习。文...
  • 作者: 朱博文
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  31-32
    摘要: 文章运用教学实践研究中常用的问卷调查法,通过对成都市某小学500名不同学段学生的调查与结果分析,得出建筑模型课程在小学美术教学中应用与实施的必要性和可行性,期望能对美术课程改革提供参照。
  • 作者: 周文军
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42-43
    摘要: 学习动机是学习的内在动力,是学生学习的行动源泉。有效利用学生的学习动机,能够促进生物课堂教学组织与管理的更好发展。文章从教学实际和理论出发,对学习动机的内涵、影响因素进行了分析,进而对学习动...
  • 作者: 吴依漫
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  44-45
    摘要: 任务驱动式教学法很适用于信息技术课堂,能有效地调动学生的学习积极性。要想很好地实施任务驱动式教学模式,需要精心准备课堂教学,激发学生的学习热情,在教学实践中最大限度地提升教学效果。
  • 作者: 邓卫星
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  47-48
    摘要: “做数学”是新一轮数学课程改革中的一个重要观念。它要求教师在教学中应该根据学生、教学内容、教学环境的具体情景营造一种现实而有吸引力的学习氛围,让学生在自然的情境中,在教师的引导下,在“做”的...
  • 作者: 郭燕梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-54
    摘要: 让学困生提高作文水平,是一件繁杂而又艰苦的工作,教师要捧出一颗爱心,结合学困生的心理特点和他们在写作中的实际困难,采取相应的对策消除学生的心理障碍,帮助他们解决写作时遇到的困难,为他们点燃希...
  • 作者: 胡建依
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55-56
    摘要: 书面表达题对初中生来说难度是较大的,因为该题型涉及拼写、语法、句法知识的运用到逻辑思维、谋篇布局的语言综合能力。学生平时在练习写作时,总会感到“有话讲不清”,常常词不达意,语不成句,错误百出...
  • 作者: 黄孟录
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-58
    摘要: 《新课程标准(2011版)》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”农村写作教学中,很多学生怕上写作课,写出的文章错别字多,词汇贫乏,言不及...
  • 作者: 麻昌玉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67-68
    摘要: 语文学科教学担负着民族文化传承的重任,在农村普通高中语文教学中渗透文化常识,既有利于提高学生的综合素质,培养学生健全的人格,也可以增强学生的学习兴趣,实现语文学困生转化。在素质教育背景下,文...
  • 作者: 李庆仁
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  69-70
    摘要: “兴趣是最好的老师。”在教学中,教师要巧妙运用多种手段,不断地激发、提高、保持学生的学习兴趣,引导学生从无趣到有趣,由有趣到乐趣,由乐趣到志趣,形成自己的能力,打开学生创造性思维的大门,全面...
  • 作者: 李倩
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  75-76
    摘要: 在课堂教学中,学生的任务不仅是学会书本上的知识,完成课本的练习,还应该在活动中学会假设、选择、辩论、尝试失败、反思、纠正错误,尝试解决不熟悉的问题,从而形成能力,真正体现数学的应用。所以,在...
  • 作者: 刘晓明
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  79-80
    摘要: 现阶段,随着我国教育体制不断完善,教育水平的不断提高,纯粹以传统方式教学高中历史已经不符合现代教育制度的发展。新时代下,需将传统与现代两种教学方式相互结合,从而逐步提高高中历史教育的质量和水...
  • 作者: 罗会密
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  83-84
    摘要: 让学生掌握更多的数学知识,并引导学生将所学数学知识应用于实际生活中,以体现数学学科价值所在。而这一目标的实现,除去教师的认真教学外,具备自主学习能力的学生所起的作用也是至关重要的。课前预习作...
  • 作者: 滕开华
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  89-90
    摘要: 一个人一旦对某一事物产生了深厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践的过程中产生愉快的情绪和心理体验。英语教学也是一样的。只有激发出学生的学习兴趣,学生才有主动学习、主...
  • 作者: 谢孝顺
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  98-99
    摘要: 高三数学复习是高中数学教学的重要组成部分,时间紧、任务重、难度大是高三数学复习的主要特点。那么如何在有限的时间内提高二轮复习的效率就显得尤为重要,在教学中如何摆脱“题海战术”,提高学生的分析...
  • 作者: 张屹
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  100-101
    摘要: 小学生生活阅历浅,作文素材积累不多,在刚接触作文时大多感到头疼和枯燥,无从下手。正所谓“盖学文既久,自然纯熟”,通过课文仿写引导小学生掌握写作规律,是帮助小学生打开写作之门的重要方法。文章在...
  • 作者: 卢健超
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  105-106
    摘要: 文章试图从培养孩子体验与表达情绪的能力、人际交往能力、延迟满足能力和心理承受力四个角度出发,尝试探讨家庭教育在塑造高情商孩子时应该注意的共性问题。
  • 作者: 陈红
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  108-109
    摘要: 文章从人文社会学的视角论述了小学武术教学应用人文关怀的若干思考,并提出了对教学方法进行优化、对传统的武术教学理念进行更新、对教学形式和教学手段进行改进、构建良好的武术教学环境等应用人文关怀的...
  • 作者: 李心觉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  113-114
    摘要: 文章论述了班主任如何从班会内容的针对性、班会开展的主体性、班会形式的多样性和班会形式的实效性四个方面对农村初中学生进行责任意识的培养,为教育教学工作提供借鉴。
  • 作者: 叶友福
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  117-119
    摘要: 兴趣是最好的老师,打开学生的心扉,才能让学生喜欢科学。课堂内外是教学的有机结合体,立足课堂,拓展科学课堂室外开源模式,在激发学生学习科学的兴趣和求知欲,引领学生学习周围相关的科学知识,参与体...
  • 作者: 王桂芹
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  119-120
    摘要: 教师要善于结合教学实际需要,灵活、创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整。随着教育教学改革不断深入,认真钻研教材,灵活使用教材,挖掘拓展教材,越来越被人...
  • 作者: 刘小燕 杨燕娜 陈敦平
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  130-131
    摘要: 很多学生认为物理难学,就是因为他们缺乏生活体验,导致他们理解物理概念能力弱,学起来较吃力。因此,如果学校和家庭能够在日常生活生多增加学生一些与物理知识相关的现实体验,并与之讨论相关的物理知识...
  • 作者: 周秀良
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  140-141
    摘要: 从当前小学数学课程的实际教学情况来看,普遍存在着学生学习兴趣不高的问题。之所以会产生这样的问题是一直以来传统教学观念的影响、单一的教学方式和师资力量不足这三个方面的因素导致的。在文章中,将针...
  • 作者: 王政善
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  145-146
    摘要: 随着新课程改革的深入实施,培养学生发展核心素养的教育理念广为普及,对学生情商的培养也逐渐成为人们关注的焦点。在此背景下,文章围绕着初中语文教学中学生情商的培养这一话题,先浅析了在初中语文教学...
  • 作者: 陈晓棠
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  153-154
    摘要: 音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感。幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。在音乐欣赏活动中,要让幼儿理解音乐作品,就应该让他们听听,讲讲...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 jyjzzs@126.com
电话 0771-55671 网址
地址 广西南宁市望西路13号

教育界:综合教育评价信息

教育界:综合教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊