教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 席晋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-9
    摘要: 如今已是信息时代,更是微信时代,微信公众平台已得到了广泛应用。就班级管理来说,通过对所创建的班级微信公众号实施关注,并进行相关的数据分析,建立一些奖惩方案,就可以对班级动态实施精准的掌握,从...
  • 作者: 简翠燕
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-13
    摘要: 开展县域义务教育均衡发展督导评估是继“两基”督导评估制度后,在新时期推进义务教育持续健康发展的重要机制和强有力手段。义务教育均衡发展督导评估的主要内容可以概括为“一个门槛、两项内容、一个参考...
  • 作者: 张其森
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18-19
    摘要: 社会调查实践是提升中小学生综合素质的重要途径。文章首先分析了2000-2014年间我国中小学教育发展状况,然后探讨了大学生综合素质的理论内涵、社会调查实践的基本特征,最后从保障机制、评价机制...
  • 作者: 卢雪霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19-20
    摘要: 在当前的初中英语教学中,很多学生存在学习主动性缺乏、自主学习能力不足等问题,其学习态度消极,教学活动参与度较低,导致学习效果不佳。对此,初中英语教师应积极运用“主动学习”教学模式,对学生主动...
  • 作者: 吕晓冬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-23
    摘要: 在新课程标准下,越来越多的新型教学方法被应用在小学数学教学中,极大地促进了小学数学教学质量的提高。生活情境教学法是一种生活化、实践化的教学手段,将其应用在小学数学教学中,能让学生感受到数学知...
  • 作者: 陈晖
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-25
    摘要: 研究合作学习在小学数学课堂教学中的应用,主要在于提高学生学习效率,提高教师课堂教学效果。文章通过分析合作学习在小学数学课堂教学中的问题,提出了合作学习的应用策略,以期能够顺应小学数学教学方式...
  • 作者: 陈艺虹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-27
    摘要: 史料实证是历史学科核心素养之一,是历史学的重要方法。导学案是历史教学的重要辅助手段之一,是提升学生史料实证能力的有效载体。以培养史料实证素养作为导学案编写和使用的基本原则,是提升课堂效率的有...
  • 作者: 卢涛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-29
    摘要: 作者在教学实践中,初步构建了高中语文自主课堂“疑、品、比、迁”四段式教学法,认为高中语文自主课堂应具备“自学、互动、生成、有效”四个相辅相成的要素。四段式教学分为“疑、品、比、迁”四个环节,...
  • 作者: 何文娟 张磊
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-31
    摘要: 目的:对仿真模拟实训在中职护理专业教学中的应用效果进行探究。方法:观察组采取仿真模拟实训进行教学,对照组沿用传统实训教学模式。结果:观察组的考试成绩明显高于对照组,且存在显著差异,P﹤0.0...
  • 作者: 童玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-43
    摘要: 小组合作学习在当前的小学数学教学中应用较为普遍,众多研究者和教师也对该教学方式提出了许多宝贵的建议和想法。文章从三大方面提出了一些粗浅看法和相关教学经验,以期对小学数学教学有所借鉴。
  • 作者: 熊艾莉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-49
    摘要: “教育独立”说最早由教育家蔡元培先生提出,现代社会中“教育的相对独立性”这一说法被学界普遍接受,但其陈述的理由却不够充分。教育的“相对独立”实际上是如何处理教育与政治经济的关系以及如何处理社...
  • 作者: 吴鹏程
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55-55
    摘要: “研学”具有一定的超前性,是一种基于学生已有知识进行的课内研学或课外研学。“后教”是教师在学生完成自学后更加有目的性地参与到课堂教学的讨论中,引导学生分析和解决问题,最终达到“教为了不教”的...
  • 作者: 黄姗姗
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  68-69
    摘要: 随着新课改的不断推进,小学英语教学在不断地革故鼎新,教育者也深刻认识到英语写作能力的提升对小学生学习英语同样非常重要。因此,为了尽快弥补小学英语教学中写作教学的短板,必须开始重视英语写作教学...
  • 作者: 李榕
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71-72
    摘要: 在素质教育中,创新是重要的教育目标。随着物理教学改革的推进,课堂教学手段不断趋于多样化,尤其是以现代化教学手段为主的课堂教学,推动课堂效率不断提升。文章从传统教学手段入手,并通过对目前物理教...
  • 作者: 梁成航
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-81
    摘要: 在初中数学教学中,情景教学法的应用,需以愉悦、自主、平等作为环境创设原则,通过智慧交流、情感同化来提升初中数学课堂的教育氛围,提高课堂教学交流效率,并优化学生数学学科素养。文章将情境教学法进...
  • 作者: 刘国新
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  90-91
    摘要: 探究教学是近年来一直比较热门的话题。文章从探究教学出发,对初中思想品德探究教学的含义进行了界定,联系初中生特点和探究教学的特点和优势,对初中思想品德探究教学的目标及内容进行了详细研究和分析。
  • 作者: 龙强
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  101-102
    摘要: 化学是初中教育体系中对学生动手实践能力具有较高要求的学科。在新课改要求对学生实践能力培养的指导意见下,初中化学实验教学中对学生实践能力的培养成为教学关键点。文章从新课程改革背景下初中化学实验...
  • 作者: 卢凤玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  103-104
    摘要: 写字教学是农村低段年级语文教学的重要组成部分之一,对学生在接下来的学习过程当中语文综合素质水平及实践能力的培养和提升具有十分积极的促进作用。文章主要从农村低段年级写字教学的重要意义入手,简要...
  • 作者: 孙玉芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  105-106
    摘要: 新课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课程标准对高中生物教师提出了新的要求,教师要在教学过程中充分理解新课标的要求,要树立新形象,把握新方法,适应...
  • 作者: 韦坚
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  107-108
    摘要: 塞·约翰逊说:“诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到、惊叹不已和赏心悦目的东西。”其实,作文更是如此。因此,如何帮助学生打破一潭死水、毫无生趣的习作颈瓶,开启学生的慧眼,让他们独辟蹊径,...
  • 作者: 侯贵梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  113-114
    摘要: 德育教育在整个教育教学中处于十分重要的地位,作为基础学科的数学必须重视德育教育。在数学教学中渗透德育教育,充分发掘教材中潜在的德育因素,采取灵活多样的教学方法,潜移默化地对学生进行德育教育。
  • 作者: 甘红德
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  125-126
    摘要: 自由落体运动是高中物理的重要内容。文章首先通过师生合作游戏引入课题,引出自由落体运动的概念;接着,先让学生猜想自由落体运动的性质,再通过实验让学生自主探究这种运动的性质;然后,让学生结合之前...
  • 作者: 蒋凤英
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  129-130
    摘要: 当前教学对学生素质能力培养的要求越来越高,新的小学语文教学大纲中也明确提出了注重培养学生良好语文核心素养这一教学目标和要求。文章从学生语感能力、思维能力和写作能力培养三个层面分析了小学生语文...
  • 作者: 彭超远
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  135-136
    摘要: “听说读写”是学习英语必须掌握的四项基本技能,其掌握的自然顺序是先听说、后读写。听,是对口头信息的接收和理解,是一种有目的的交际行为;说,是思想的口头输出和表达;读、写是综合运用语言能力的外...
  • 作者: 孙凤
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  137-138
    摘要: 文章以苏教版和人教版这两套高中语文必修教材为研究材料,比较分析古代、现当代及外国作品在其中所占的比重,由此分析语文教材在设计与编写方面的得与失,并结合学生的学习特点、课堂的教学特点,提出对教...
  • 作者: 田敏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  139-140
    摘要: 近年来,随着小学课堂教学的不断改革,教师的教学观念开始慢慢体现在每一项教学活动中。现代教学论认为,教学不再只是传道授业解惑,更重要的是促进学生思维能力的发展。文章以小学数学的教学为例,分析了...
  • 作者: 薛娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  148-149
    摘要: 生态学呈现的是生命体与环境之间相互影响、密不可分的关系。幼儿是一个不断发展的个体,与周围环境时刻相互影响、相互制约,并不断生成新的关系。利用生态学的视野研究幼儿园教室墙面环境创设能更清晰直观...
  • 作者: 卢志方
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  150-151
    摘要: 多媒体信息技术集图文声像于一体,突破课堂时空限制,使教学内容直观、形象化,教学形式灵活、多样化,为促进学生主动学习创造了有利条件。文章结合工作经验并加以反思,对多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的...
  • 作者: 何志朋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  153-154
    摘要: 电工电子技术作为信息技术的基础课程,运用微课教学方式不但能增强电工电子课程的实践性,便于学生对这门学科有更深入的了解,还能最大限度地提高电工电子学科的课程教学质量和效率。文章主要对微课的含义...
  • 作者: 凌永航
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  157-158
    摘要: 目前,网络的发展吸引了越来越多学生的兴趣,课堂的吸引力下降,学校迫切需要寻找一种新的教学方法来提高学生学习的兴趣。翻转课堂教学理念应运而生,该教学方法具有内容完善、效果好等特点。文章首先介绍...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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电话 0771-55671 网址
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教育界:综合教育评价信息

教育界:综合教育统计分析

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