教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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目录
  • 作者: 温国船 王钜荣
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-5
    摘要: 激励机制是指运用特殊的管理方法,使员工对任务的承诺实现最大化。激励机制包括很多方面、很多内容,如工作激励、精神激励、学习激励、荣誉激励等。建立合理恰当的学校激励机制有利于培养优质高素质的教师...
  • 作者: 苏彩珍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  10-11
    摘要: 有威信的班主任,会使学生心悦诚服地接受教育和劝导。班主任具有高威信,本身就是一种巨大而无形的教育力量,他的学生会“亲其师,听其言,信其道,效其行”,他所带的班级就会成为有凝聚力和荣誉感的优秀...
  • 作者: 覃柳云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  17-18
    摘要: 研究学生党员与就业服务之间的关系,充分发挥学生党员在高校就业服务工作中的先锋模范作用,实现大学生党建和就业工作相互促进,共同提高,是新时期顺利开展就业工作的新举措。
  • 作者: 王根荣
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26-28
    摘要: 新高考强调教学的整体性、语篇性、思维性等,而英语学习的基础是词汇和语法。文章主要从词汇方面论述了新高考背景下英语教师在课堂教学理念、教学设计方面的探索及转变。
  • 作者: 孙绍峰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31-32
    摘要: 新课改对高中数学教师的教课方式提出了新的要求,要求教师在教学中要注重将数学文化融入课堂当中,让学生在课堂上能够深刻体验数学带给他们的乐趣,使学生在学习过程享受这一文化的熏染。文章讨论了数学文...
  • 作者: 黄茂源
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  40-41
    摘要: 立体几何与向量这一知识点学生在学习中存在问题和难度。对立体几何与向量学习弊端和主要根源进行分析和研究,发现主要是对理论概念理解错误和对空间理论理解错误导致。面对这一现象,需要开展对立体几何与...
  • 作者: 范明建
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  44-45
    摘要: 分层教育模式主张按照学生的实际情况,采用不同的教学内容、教学方法等进行分层教学,促进学生的全面、有效发展,体现以人为本、因材施教、全面发展的教学新理念。文章针对分层教学法在高中物理课堂的应用...
  • 作者: 饶蔼
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46-47
    摘要: 数学需要发散性思维,一味地采用灌输式的授课模式显然不能够提高学生的数学认知和深思能力。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等...
  • 作者: 王莉莉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  47-48
    摘要: 文章在分析分层教学模式现状的基础上,结合《大学计算机基础》课程教学改革实践,提出了基于班级授课制的分层教学模式,以解决独立学院在分层教学实施过程中面临的一些实际问题。
  • 作者: 蓝日阳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  62-63
    摘要: 课堂教学是小学数学教学活动最基本的组织形式,是实现小学数学教学目标的最重要途径。教师应当努力发挥学生的主体作用,提高数学课堂教学的有效性,帮助学生掌握数学知识。我国农村小学教育依然还存在着很...
  • 作者: 梁玲群
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-67
    摘要: 文章以具身认知为理论基础,探究了小学课堂教学中的相关问题,并将小学生思维发展阶段和数学概率教学目标相结合,以四年级小学数学课堂教学为例,采用数学之舞的游戏设计,进一步探究了具身认知理论对小学...
  • 作者: 黄海军
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  68-69
    摘要: 新课程下农村小学数学教学应注重课堂的生成与建构,让教师的设计意图融进学生的思维,设计符合学生学情特点的课堂及练习。教师应留出适当的时间、空间给学生自主探索,并能正确地加以引导,因材施教,使每...
  • 作者: 罗龙杰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  87-88
    摘要: 如何将故事和语文课堂有机地结合,做到不突兀,不散乱,值得广大小学语文教师探讨。文章对小学语文故事教学法进行了运用举例,希望可以为同行提供借鉴。
  • 作者: 马鹏翼
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  94-95
    摘要: 中学数学课堂小结是数学教学中关键的最后一个环节,一节优质课的课堂小结可以让数学知识内容更加系统化、科学化、整体化,还能帮助学生系统、有效的整理学习内容,形成自己完整的学科体系。文章主要研究、...
  • 作者: 吴芹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  98-99
    摘要: 《金融投资实践》课程创造场景化教学模式,让任课教师与学生深度互动,提供更有针对性的教学,为学生打造个性化学习方案。该课程通过各种场景下多种金融投资工具的项目实践训练,让学生能够利用金融实验室...
  • 作者: 谢巧津
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-101
    摘要: 不少小学生习作语句平淡,内容空洞,缺乏创新,没有真情实感,造成这种状况的原因是多方面的。如何培养学生的创新作文能力,文章从重兴趣、重积累、重口语、重模仿、重修改五方面进行了阐述。
  • 作者: 吴鹏程
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  107-108
    摘要: 在初中英语课程的设置和实施过程中,结合初中英语教学的特点,处理好教师主导与学生主体的关系,不断探索课堂教学的新思路,培养学生的创新意识、实践能力和开拓精神,最终提高初中英语教师课堂教学效率和...
  • 作者: 张宁
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  110-111
    摘要: 学习最好的教师就是兴趣。兴趣可以激发学生主动学习。文章详细说明了采用多种办法来培养学生对化学学习的兴趣,具有一定的借鉴意义。
  • 作者: 张许纳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  114-115
    摘要: 加强和改进未成年人德育是国家和社会的重要任务。学校是对未成人进行思想道德教育的主渠道。小学体育教学是小学教育的重要组成部分。深入了解上海市小学体育教学过程中德育渗透的现状及存在的问题,积极探...
  • 作者: 朱凌云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  123-124
    摘要: 阅读教学在小学语文教学中占据重要地位,以“读”入手从而实现“读中悟、读中想、读中感”是小学语文教学中重要任务之一。文章结合多年教学实践,从科学设定教学目标、合理确定教学内容、注重教学手段多样...
  • 作者: 蒋廷儒
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  125-126
    摘要: 文章对高中数学函数解题中学生逻辑思维的实际培养情况进行了详细分析和研究,在提高学生自身逻辑思维思考能力的同时,能够为高中数学函数解题提供更多的可行性思路以及解题方式方法,提高学生的解题效率。
  • 作者: 周致迎 张其香 陈维军
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  128-129
    摘要: 培养现代军人的国际素养已成为当前我军加强国防和军队建设的迫切需要。对此,需要从理论上明确现代军人国际素养的内涵,从实践上探讨提升现代军人国际素养的可能路径。
  • 作者: 洪丽菊
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  131-132
    摘要: 心理素质是中小学生的重要素质。如何提高孩子的心理素质?一要把握孩子心理健康的主要特征;二要帮助孩子克服自卑心理,学会自我接纳,敢于行动;三要帮助孩子通过自我暗示、听音乐、运动等方式,克服考试...
  • 作者: 谢金玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  133-134
    摘要: 班主任要树立正确的后进生教育观,要善于发现和利用后进生身上的闪光点,用“爱”去关心每一位学生,更要多观察,多和学生沟通。
  • 作者: 杨央丽
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  137-138
    摘要: 语言是一种社会现象,是进行思维和传递信息的工具。智障学生只有掌握生活语言,才能与人沟通交流,才有可能融入主流社会。而智障学生普遍存在着语言方面的缺陷和障碍,教师必须给予重视,补上这块短板。文...
  • 作者: 黄正阳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  142-143
    摘要: 免费师范生教师成长有一个过程,需要学校充分利用校本培训平台,立规则,讲理论,勤观察,也需要教师多参与,最终成就自己。
  • 作者: 陈浩献
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  148-149
    摘要: “学案导学法”是近几年来课堂教学改革的主要成果之一,它与以讲授为主的传统教学模式有明显差异,从而导致学生在学习的策略与方法上也有明显的变化。文章结合教学实践,就如何在教学中提高“学案导学法”...
  • 作者: 汪怡红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  153-155
    摘要: 幼儿人格结构研究历来是国内外心理学研究者关注的焦点。而注重人格培养,开展儿童人格健全教育实践活动是世界教育的一大潮流。文章从构建幼儿健全人格发展的目标,建立培养幼儿健全人格的绘本教育资源库,...
  • 作者: 陈兰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  157-158
    摘要: 微课作为一种新型的教学模式,打破了传统教学模式的局限性,能够激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,促进学生自主学习。学生可以根据自己的实际情况和喜好而更加自由地支配学习的时间,从而提高了学习...
  • 作者: 黄植智
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  159-160
    摘要: 化学是初中教学体系中非常重要的一门课程。微课等现代教学手段的应用,使得现阶段的初中化学教学朝着一个非常良性的方向发展。同时,微课的应用也带来了很多问题,其中有些细节还需要认真对待。这样才能够...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 jyjzzs@126.com
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教育界:综合教育评价信息

教育界:综合教育统计分析

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