教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 倪凯
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  4-5
    摘要: 老师利用微信辅助班级管理,发布班级通知,展示优秀作业,汇报班级活动,分享教育经验,开展教育讨论,调动学生的学习兴趣、家长的参与积极性,优化班级管理。
  • 作者: 王功元
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  6-6
    摘要: 班主任是德育教育的灵魂,所以班主任必须创新管理理念,将德育工作有效地引进班级管理中去,以此提升学生的德育素养。文章重点分析了小学班主任德育工作的重要性,论述了增强班主任德育工作实效性的有效策...
  • 作者: 郑雅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  8-9
    摘要: 文章依据多年的职高班主任工作实践,从明确目标、全员参与、观察沟通、坚持标准、关爱学生、理解尊重等方面着手,对班集体建设的有效策略做出了详细分析,希望能为相关老师提供较高的参考价值,进而塑造一...
  • 作者: 苏琪璇
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  10-11
    摘要: 文章立足于初中教育实践经验,概述网络环境下的初中班级管理现状,探讨网络环境下的初中班级管理策略,分析相应的管理优势,说明网络环境下班级管理的风险及其措施应对问题,以期为初中班级管理提供一些具...
  • 作者: 黎锡香
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  22-23
    摘要: 农村学困生都很厌烦学数学,这是为什么呢?文章从学生厌烦学数学的心理形成原因出发,阐述了如何转变学生从厌烦到喜欢学数学的策略。
  • 作者: 陆云
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  28-29
    摘要: 中学基础体育的目标在相当程度上体现了一个国家和一个社会对体育的某种期望,也反映了中学师生和体育工作者们对体育的某种共同追求,预示了我们体育行为的一定方向和结果。因此,深入研究中学基础体育的目...
  • 作者: 邱宏标
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  32-33
    摘要: 基础教育课程改革要求对学生进行教育,其中初中的教育尤为重要,老师需要对学生进行全面的教育,从而塑造以学生为主的小学教育。因此,为了让教育的理念渗透到初中数学教学中,教师必须意识到培养学生思品...
  • 作者: 熊新红
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  40-41
    摘要: 古诗词教学,不要升值加码,人为地拔高目标,自我加压,把古诗词解读得体无完肤,甚至超越作者的本意。欲“高”则不达,可采取“留一半清醒,留一半醉”朦胧教学法,写作背景,留一半糊涂;诗歌意境,留一...
  • 作者: 王新田
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  42-43
    摘要: 作为初中与高中数学学习的转折点,基本函数的学习能为学生的发展奠定良好的理论知识基础,促进其数学思维的养成。文章在阐述高中数学基本函数内容的基础上,系统分析其学习的重点,并针对性地提出相关学习...
  • 作者: 汤绪华
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  45-48
    摘要: 习题课是科学课的一个重要组成部分,是学生巩固所学知识、教师了解教学情况的重要方式。文章从教师在习题课课堂教学中常见的“怪圈”现象出发,分析原因,利用PDCA循环模式,遵循学生的认知规律,跳出...
  • 作者: 梁远军
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  50-51
    摘要: 文章阐述了案例教学法在初中道德与法治教学中运用的重要意义和实施原则,进而提出通过设置疑问、深度解读、回归生活等策略来具体分析案例教学法在初中道德与法治教学中的运用。
  • 作者: 周晓芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  59-60
    摘要: 《新课程标准》的不断深化实施对目前初中数学教学模式带来了极大的影响,但是未从根本上解决课堂提问存在的一系列问题。在初中数学教学中,课堂提问是每一位老师的讲课习惯,也是师生之间沟通的桥梁,所以...
  • 作者: 周慧
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  67-68
    摘要: 新课改对小学语文教学提出了更高的要求,其中最重要的就是学生语文运用能力的提升。语文阅读能力的提升是指学生的知识水平及知识运用能力的提升。基于这一要求,采用多种教学方式去引导学生在语文阅读学习...
  • 作者: 赵郁华
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  69-70
    摘要: 教育理念的革新和高中信息技术课程的发展,教师应关注学生的计算思维培养,依托教学案例,对学生进行思维训练,提高课堂有效性。文章通过对计算思维的概述及特点分析,以及论述高中信息技术课程教学中培养...
  • 作者: 吴冬俊
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  75-76
    摘要: 物型化学是初中化学教育理念的延展,“文化”可以理解为以文化人,那么“物化”则可理解为以物化人。物型化学就是通过物我合一培养学生的化学实证精神。文章论述了物型化学的几个明显特征:科学合理的教学...
  • 作者: 马维强
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  80-81
    摘要: 《新课标》提出的关键教学要求就是展开数学思想方法教育,它是从教学内容中提炼出来的数学学科的精髓,不但是让学生产生优良认知构造的纽带,而且是由知识改变为功能的桥梁,是培养学生的数学意识,形成良...
  • 作者: 陈贤兄
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  83-84
    摘要: 文章以农村小学数学教学生活化的误区及策略为重点进行阐述,以农村小学数学教学现状为依据,从明确生活化学习目标、设计生活化教学环节以及创新生活化教学方式三个方面深入进行说明并探讨,进一步实现农村...
  • 作者: 钟秀
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  84-85
    摘要: 高中生在学习英语这门语言的过程中,要注意学习方式和学习方法的总结凝练,促进自身英语知识体系的形成。作者结合自己的工作经验并加以反思,对中学生英语学习方式的有效性研究进行了深入的探讨,具有重要...
  • 作者: 曹爱英
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  86-87
    摘要: 随着教学水平的不断提高,数学思想也在不断发展扩充,模型思想教学基本上就是新时代数学教学的新形式。教师应在数学课堂教学中有意识地融入数学模型思想,以使学生更好地体会、理解数学与外部世界的联系,...
  • 作者: 丁洁
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  107-108
    摘要: 英语词汇是英语学习的基础和关键,学好英语首先要以足够的词汇量作为基础,因此高中英语词汇教学非常重要。词块理论是一种新型的教学理念,对于提高学生对单词的记忆有着很大的促进作用。文章通过分析词块...
  • 作者: 何光勇
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  111-112
    摘要: 在小学教育中,由于语文与传统文化联系紧密,将传统文化带入语文教学中,除了可以提高语文教学效果,还能让小学生受到传统文化的熏陶,激发爱国主义情感。文章阐述了小学语文教学引入传统文化的重要性,分...
  • 作者: 吴红梅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  125-126
    摘要: 小学生的数学核心素养所涉及的范围极广,其中的符号意识既融合在学生的学习活动之中,又根植于学生的真实生活之中。符号无处不在,用活符号经验,引导学生观察符号、创造符号等,不仅能拓宽学习视野,而且...
  • 作者: 冯春兰
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  127-128
    摘要: 文章论述了利用问卷调查加强老师与学生之间或者学生与学生之间的沟通,拓展课外知识,提高合理迁移知识的技能以及操作能力。通过检测方法可以看出,教师是学生的指路人,学生能够主动参与学习,体现了活动...
  • 作者: 古寿恩
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  131-132
    摘要: 为了更好地调动教师工作的积极性,谋求学校的长远发展,武宣县中学采用多种手段激励和评价教师,基本达到预期目的和效果,使学校的教学教育教学水平稳步提升。但仍然面临许多困难,必须不断推动并参与制定...
  • 作者: 梁杏清
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  132-133
    摘要: 均衡发展是时代发展的产物,是国家伟大的战略决策,其中教师素质的高低直接影响学校均衡发展的实施。这对于农村小学数学教师提出了更高的素质要求,要求他们必须提升政治素质,掌握现代信息技术,开展教科...
  • 作者: 刘朝霞
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  141-142
    摘要: 建构游戏是幼儿非常喜欢的教育教学活动。基于此主题背景下的3-6岁幼儿的建构游戏,引起了幼儿园教学的广泛研究兴趣。在实际教学中,如何有效开展建构游戏,提高主题背景下3-6岁幼儿实施建构游戏的教...
  • 作者: 戚华丽
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  146-147
    摘要: 在幼儿园游戏教学中通常需要注意一些具体的问题。文章首先阐述了游戏在幼儿教育过程中的重要性,然后结合实际的幼儿教学,为幼儿游戏教学提出了一些具体的教学策略,以期能够为幼儿园游戏教学做出合理科学...
  • 作者: 冷冬梅 唐芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  148-149
    摘要: 由于幼儿园大班学生思想尚未成熟,因此游戏便成了幼儿最喜欢的活动,而自主游戏对促进幼儿的身心健康发展有很大的帮助。扑克牌游戏是幼儿在生活中就能接触到的,能够帮助幼儿在生活中进行自主游戏,从而培...
  • 作者: 边洪明
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  154-155
    摘要: 伴随信息技术的迅速发展,以多媒体和网络技术为核心的现代教育智能技术对创设学生为主体的课堂教学情境起到了至关重要的作用,能帮助教师实时调整教学策略,构建学生的个性化学习。文章主要从依托智能技术...
  • 作者: 陈鑫
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  158-159
    摘要: “翻转课堂”促使传统教学发生了很大的改变。学生课后可根据老师制作好的教学视频自主完成相应的练习,而课堂上的时间更多的是给老师以及学生共同合作完成,这样不仅可以帮助学生更好地理解掌握知识,而且...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 jyjzzs@126.com
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