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教育研究·论坛2011年出版文献
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目录
901.
浅谈小学数学愉快教学
作者:
张丽梅
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年35期
页码: 
92
摘要:
902.
“伙伴教学”在信息技术课教学中的应用
作者:
魏国雷
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年35期
页码: 
93
摘要:
903.
初中语文课堂提问的“三度”
作者:
何永兵
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
1
摘要:
904.
浅论创新能力在数学教学中的渗透
作者:
刘君霞
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
4
摘要:
905.
新课程理念下如何提高中学数学课堂教学效果
作者:
马亚梅
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
5
摘要:
906.
初中物理探究性教学实践的反思
作者:
李王炎
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
11
摘要:
907.
新课改下的高中化学教学优化
作者:
申燕
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
14
摘要:
908.
反恩在高中化学教学中的运用
作者:
李杰
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
16
摘要:
909.
高中化学课堂教学方法反思
作者:
杨俊蕊
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
18
摘要:
910.
谈综合性实践活动在小学语文教学的运用
作者:
张玉琴
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
24
摘要:
911.
研究体验式创新教学法与历史课堂教学
作者:
韩春莲
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
30
摘要:
912.
利用英语课堂教学培养学生终生学习能力
作者:
庞红伟
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
31
摘要:
913.
如何培养小学生信息技术课的兴趣
作者:
卢丽霞
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
32
摘要:
914.
中学英语课堂教学中贯穿创新教育
作者:
朱丽华
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
40
摘要:
915.
浅谈小学数学教学媒体改革
作者:
牛成江
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
42
摘要:
916.
浅谈应用题数学与思维能力的培养
作者:
张亮涛
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
48
摘要:
917.
改革教学方法,使学生成为学习的主人
作者:
高海芳
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
53
摘要:
918.
"超预期思路"在数学解题教学中的价值透视
作者:
李翠平
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
58
摘要:
919.
新课标背景下小学语文教学中德育渗透之我见
作者:
侯丽苏
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
61
摘要:
920.
用爱呵护学生成长——谈如何做好小学班主任工作
作者:
彭利学
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
67
摘要:
921.
浅谈物理教学中培养学生提出问题的能力
作者:
袁继红
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
68
摘要:
922.
小学数学教学中培养学生创新能力的探索
作者:
牛军柱
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
70
摘要:
923.
激发情感,促进朗读——例谈小学语文课堂朗读之方法
作者:
杜霞
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
74
摘要:
924.
新课标对初中数学教师能力的新要求
作者:
好增梅
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
76
摘要:
925.
天生其人必有才 天生其才必有用
作者:
韩学娟
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
80
摘要:
926.
趣味教学在语文教学中的应用
作者:
韩巧凤
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
81
摘要:
927.
高中课文延宕艺术应用例析
作者:
贾慧芳
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
83
摘要:
928.
试论任务型英语教学中师生角色的新定位
作者:
杜风连
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
85
摘要:
929.
让朗读之花开满低年级的语文课堂
作者:
杨利红
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
91
摘要:
930.
让孩子在爱心评语中成长
作者:
胡倩
刊名:
教育研究·论坛
发表期刊:
2011年36期
页码: 
92
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