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重庆与世界：教师发展2016年出版文献
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重庆与世界：教师发展
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曾用名：
重庆与世界：学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办，重庆市人民政府新闻办公室指导；2003年中央治理整顿报刊后，重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来，作为“让重庆走向世界，让世界了解重庆”的桥梁和纽带，一直得到中央有关领导，重庆市历届领导的重视、关心和支持，赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
出版周期：
月刊
邮编：
400067
地址：
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241. 帮助孩子成为最好的自己刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我常常会对我们的教育目的进行思考，为什么要做教育，或者说，我的教育理念是什么？通过十几年的语文教学和班主任工作实践，我认为我的教育理念就是——教育就是帮助孩子成为最好的自己。
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242. 让每个人成为更好的自己刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我当了十六年的语文老师，也当了十六年的班主任，谈到教育主张，从刚人职时的模糊不清，到后来的逐渐明晰，特别是做了母亲之后，学习了很多关于育儿方面的知识，才越来越发现自己对于“儿童”知之甚少。无...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近日，我在教学《长方形、正方形周长的计算》一课时，以《导学精要》上的“大问题”为载体，引领学生充分经历有目的的自学、互学、展学、评学活动。本堂课无疑是成功的，这个成功不是来自于教师教得精彩，...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）阐明了写作能力的重要性，要求从平时练笔中为学生自主写作提供有利条件，重视写作与阅读之间的联系，善于将读与写有机结合，相互促进。在小学高段的语文教学中，如何凸显...
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245. 自主习作，学生不再烦恼刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 习作——一个令人头疼的词语。一说到习作，孩子们总是叫苦连篇，不愿意写，没有素材，不知从何起笔一系列的问题往往让学生对习作望而却步。而对老师来说，一节仅仅40分钟的习作课，你又能交给学生怎样的...
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246. 小步走路刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 镜头一：“孩子，你叫什么名字？”摸着眼前这个小男孩的头，我亲切地问道。“小辉。”孩子低着头，小声地说。看着孩子怯怯的样子，我试图引导他快速地融入集体，于是微笑着继续和他交流：“你能大声地告诉...
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247. 百年牡丹普净开刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我们上虞旅游花会颇多，如丰惠青梅花会、丁宅桃花会、岭南覆卮山油菜花会、谢塘黄花梨花会等我都多次赏游过，也记录过其中的精彩和大美，就是普净寺的牡丹花没有遣于笔下，总叫人觉得有点遗憾。近些年每当...
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248. 背包先生的梦刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 背包先生醒来的那一天发现自己被悬挂在橱窗里。窗外是衣着鲜艳行色匆匆的年轻人，店里放着动感的英文歌曲，辛勤的店员在他身旁走来走去。他的身体里边被塞满了纸团，显得鼓鼓的。这样使他看起来更有魅力，...
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249. 美妙的童话 美好的童年刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 路边的草儿黄了，有再绿的时候；池塘里的荷花谢了，有再开的时候。而一个人的童年只有一次，它若离开了，便永远不会再回来。为了那只有一次的童年，让我们把奇妙的种子播下，期待那一个个美妙的故事在童年...
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250. 中小学校园欺凌频现 国家出手治理了刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近来，国内一些中小学欺凌事件偶有发生，打人、扯头发甚至逼迫喝尿等羞辱行为都会派上用场。争隋发生之后，人们都会问，这些涉事的孩子到底怎么了？靠什么办法来制止类似的行为再次发生？对此，教育部出招...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 为进一步推动学校体育改革发展，促进学生身心健康、体魄强健，国务院办公厅发表了关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（见国办发[2016]27号）。
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252. 乡村教师支持计划落地生根刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 自从去年《乡村教师支持计划（2015-2020年）》台后，全国各地认真贯彻落实，制定实施优惠倾斜政策，多措并举，精准发力，努力建设素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。
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253. “90后”女教师：中国最南课堂主力军刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 4日上午，在中国最南端的学校三沙市永兴学校里，孩子们朗朗的读书声和钢琴美妙的音符交相呼应，美妙动听。这所年轻的校园如今已有29个孩子和7名老师，其中5名都是“90后”的女老师，她们成为永兴岛...
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254. 重庆市中小学责任督学挂牌督导工作现场推进刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本刊讯2016年4月15日，全市中小学责任督学挂牌督导工作现场推进会在巴南区召开。市教委主任、市政府教育督导室主任周旭出席会议并讲话。巴南区区长陈刚出席会议并致辞，巴南区委常委、区政府党组成...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本刊讯南岸区依据《教育督导条例》《重庆市教育督导条例》，以学生、教师和学校的发展为本，于今年5月开展现代学校治理专项督导试点与现代学校发展调研。他们在督导试点与发展调研中，注重纵横向比较，充...
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256. 重庆举行第六届中小学班主任基本功大赛决赛刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 最近，重庆市第六届中小学班主任基本功大赛决赛在巴蜀中学举行。来自各区县和市直属中小学的89名选手参加了本次决赛。据悉，重庆市中小学班主任基本功大赛每两年举办一届，本次大赛分为工作案例评选、理...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 4月28日，重庆市召开了第二次教育信息化工作会议。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。杜占元指出，“十二五”期间，我国逐步形成了以促进信息技术与教育教学深度融合为核心理念，以坚持应用驱动和机制...
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258. 重庆市不断增强特岗教师吸引力刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本刊讯重庆市2006年开始实施“特岗计划”，10年来共为我市农村学校补充教师13万名，覆盖了28个区县的954所小学和738所中学，为提高农村教育质量，推动城乡教育均衡发展发挥了积极作用。
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 该区着力督导体制创新、管理制度创新、督学队伍创新、督导工作创新、保障机制创新、结果运用创新，工作成效显著。责任督学指导和帮助学校提炼办学理念、完善办学思路、修正办学行为、打造办学特色，全区形...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 党的十八大提出，要努力办好人民满意的教育。从供给的角度看，教育作为供给方，办好人民满意的教育，就是要为人民群众提供多样化、个性化、高质量的教育资源和受教育机会，就是要为经济社会发展提供不同规...
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261. 高职院校教师发展 需融合主导主体积极性刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 高职院校教师队伍建设是一个系统工程，包含着教师的队伍建设和专业发展、师资资源和人事管理等诸多因素。学校主导和保障是主导的，教师个体能动是主体的，充分发挥主导和主体作用，就要积极运用创新、协调...
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262. 教师如何在学生心目中树立“师威”刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 近日，随着安徽蒙城群殴教师恶性事件的发生，仿佛在一夜之间，网络及朋友圈便被各种各样“人肉”到的“殴师”视频刷了屏，一时间众说纷纭，有愤慨、有悲哀、有心碎、有调侃……虽然不能夸大事情的普及率，...
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263. 重庆市深化中小学教师职称制度改革刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 中小学教师是重庆市人才队伍的重要组成部分，是实施素质教育的主要力量，承担着义务教育和基础教育的重要任务。中小学教师职称制度作为中小学教师选拔培养的一项重要制度，在中小学教师队伍建设中发挥了非...
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264. 用好政策杠杆让农村教师招得来、留得住刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 近年来，重庆市江津区针对农村教师招不来、留不住的问题，加大投入、改革创新，在执行好上级政策的同时出台系列本土政策，让农村教师“招得来、留得住”，城乡教师实行交流互动、均衡配置，教师群体职业幸...
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265. 中美高中教师工作的比较研究刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 使用O＊NET工作分析系统中的工作技能和工作风格问卷，采用分层抽样方法，调查广东省四所中学的209位教师。结果表明：（1）中国高中教师更重视基本技能，美国教师更重视复杂问题解决；（2）中国高...
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刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 习近平总书记高度重视哲学社会科学人才队伍建设，对构建种类齐全、梯队衔接的哲学社会科学人才体系提出了总的指导意见。一是重主体、抓长远。实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略，抓好五路大...
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267. 培养有本土恿识和国际视野的社科人才刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 习近平总书记既站在理论高度又贴近当前实际，就如何构建哲学社会科学人才体系指明了方向。构建哲学社会科学人才体系，要以学科规划为基础，注意人才梯队搭配，培养既有本土意识又有国际视野的哲学社会科学...
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268. 深化人才发展体制机制改革刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 习哲学社会科学人才队伍是繁荣哲学社会科学的基础和保障，要充分认识加强哲学社会科学人才队伍建设的重要性，加大政策支持和投入力度。要加强对教师的培训和教育，进一步增强对中国特色社会主义的理论认同...
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269. 做好人才的发现、培育与奖励工作刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 习近平总书记讲话中有一重要判断：“总的看，我国哲学社会科学还处于有数量缺质量、有专家缺大师的状况，作用没有充分发挥出来。”总书记的判断很准确。当今中国，例如在人文学领域，一方面人才济济，另一...
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270. 补齐哲学社会科学人才建设短板刊名： 重庆与世界：教师发展发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 当前哲学社会科学人才建设面临四个方面的短板，制约着哲学社会科学事业的健康持续发展。一是相关部门和社会公众没有充分认识到哲学社会科学关系到民族灵魂的问题，哲学社会科学人才短缺已成为制约中国改革...
重庆与世界：教师发展基本信息
| 刊名 | 重庆与世界：教师发展 | 主编 | 黄明超 |
| 曾用名 | 重庆与世界：学术版 | ||
| 主办单位 | 重庆市人民政府外事侨务办公室 重庆市人民政府港澳事务办公室 | 主管单位 | 重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-7111 | CN | 50-1011/D |
| 邮编 | 400067 | 电子邮箱 | chinajsfz@126.com |
| 电话 | 023-638983 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区上清寺人民路252号-151 |
重庆与世界：教师发展评价信息
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