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源流:教育版期刊
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源流:教育版2011年出版文献
出版文献量(篇)
1198
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源流:教育版
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511.
影响当代大学生诚信的因素及对策分析
作者:
郭娜
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
75
摘要:
512.
人与自然的辩证关系
作者:
杨凯
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
76-77
摘要:
513.
独立学院图书馆对学生成长的影响
作者:
邢先良
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
77
摘要:
514.
浅谈注重中职教学改革 培养专业技术人才
作者:
武凤斌
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
78
摘要:
515.
谈建设文化强国
作者:
王海龙
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
79-80
摘要:
516.
乐嘉性格色彩演讲:用适合他人的方式对待他人
作者:
孙丹妮
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
80
摘要:
517.
如何加强高级技工学校数学课堂教学
作者:
粟婧
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
81
摘要:
518.
名著欣赏对《外国文学》课堂教学的启示
作者:
宋怡华 李晓娟
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
82-83
摘要:
519.
浅谈工会组织在企业文化建设中的地位和作用
作者:
房莉 房蓉
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83-84
摘要:
520.
沈阳药科大学学生成绩落后的原因及应对策略研究
作者:
侯春丽 董晓丽
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
85
摘要:
521.
试论如何改革果树专业课教学方法
作者:
边克军
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
86
摘要:
522.
当代大学生入党动机分析
作者:
于亚飞 关莹 宋美英
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
87-88
摘要:
523.
职业学校学生语文学习兴趣的培养
作者:
牛永现
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
88
摘要:
524.
对于加强学院教工党员队伍建设的思考和实践
作者:
任吉
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
89
摘要:
525.
浅谈职业学校动漫专业素描教学的方法和艺术
作者:
潘春雨
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
90-91
摘要:
526.
浅论我国高职院校“双师型”教师的专业成长
作者:
文丽华
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
91-92
摘要:
527.
浅谈多媒体辅助教学在小学语文中的应用
作者:
王秀芝
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
93
摘要:
528.
浅谈如何做好信息技术教学
作者:
廖远程
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
94
摘要:
529.
浅谈多媒体教学工具在课堂教学中的应用
作者:
董军
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
95
摘要:
530.
智能电表抽检验收试验方法探讨
作者:
周媛奉
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
96
摘要:
531.
浅谈汽修专业发展思路
作者:
陈献超
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
97-98
摘要:
532.
智能电能表的发展前景
作者:
程志强
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
98-99
摘要:
533.
浅谈智能电表自动抄表系统的应用
作者:
刘伟霞 纪小明
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
100
摘要:
534.
浅谈初中英语的互动教学
作者:
钟月凤
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
1
摘要:
535.
浅谈掌握学习英语方法的四大重要方面
作者:
赵柱民
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
2
摘要:
536.
高中语文反思性教学的设计策略
作者:
曾友春
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
3
摘要:
537.
初中数学教学浅析
作者:
郭兰花
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
4
摘要:
538.
初中英语的创新学习
作者:
叶月娣
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
5
摘要:
539.
新课改下的初中地理
作者:
袁欢欢
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
6
摘要:
540.
浅谈高中数学的素质教育
作者:
阳敏
刊名:
源流:教育版
发表期刊:
2011年5期
页码: 
7
摘要:
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源流:教育版
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