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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2016年第10期出版文献
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
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目录
1.
拉祜族学前儿童生存与教育现状研究——以云南省S县为例
作者:
曹能秀 杨楠
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
2-7
摘要:
通过对云南省S县拉祜族聚居地的学前儿童生存与教育状况考察,发现:该地区拉祜族学前儿童的生存状况明显改善,幼儿园数量与教育质量稳步提升,但是仍然存在山区和郊区学前教育发展滞后,城区幼儿园“去民...
2.
近十年国内幼儿学习品质研究综述
作者:
但菲 张梦涛 索长清
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
8-11
摘要:
学习品质是幼儿在学习活动中所表现出来的一种综合的心理倾向,对幼儿未来的学习和发展能够产生重要的影响。本研究主要从幼儿学习品质的概念、主要内容、价值、影响因素和研究方法等方面对我国近10年相关...
3.
幼儿教师专业发展能动性的差异特点分析
作者:
张莉 徐梦雪
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
12-17
摘要:
通过对6所幼儿园132名幼儿教师的专业发展能动性的研究,探讨了幼儿教师专业发展能动性的基本特征。结果发现:幼儿教师的专业发展能动性整体上处于较好的水平,且个人能动性高于外部能动性;人事代理的...
4.
高校——幼儿园合作共同体面临的困境与可能出路
作者:
赵红霞
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
18-22
摘要:
很多高校尝试与幼儿园构建合作共同体,共同推进高校和幼儿园的发展,提高师范生的培养质量、促进高校教师和幼儿教师的专业发展。我们在实践中发现,高校——幼儿园合作共同体构建也面临一些困境:合作中存...
5.
幼儿园外部危机管理——基于生态系统理论
作者:
吴米花
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
23-26
摘要:
布朗芬布伦纳的生态系统理论作为系统分析环境如何影响人类发展的理论,与分析环境如何影响幼儿园的外部关系有着密切的相似性。因此,本文试图运用生态系统理论作为分析幼儿园外部危机管理的理论基础,从幼...
6.
浅谈动漫文化对儿童精神之旅的意义
作者:
张阿茜
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
27-29
摘要:
在互联网时代,动漫已成为传播文化的新媒体,重塑并丰富着人们的精神生活。它为无数的动漫迷打开了一座魅力之城,激发了人们的无限遐想。然而,对于还处于精神成长阶段的儿童来讲,动漫的魅力之中又潜伏着...
7.
小班幼儿歌唱音准与曲调关系的探讨
作者:
冯婉燕 晏琰 由佳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
30-33
摘要:
曲调是歌曲的要素之一,幼儿教师在组织歌唱活动时,首先要选择钢琴伴奏的曲调。本文选择小班幼儿作为被试,通过移调的方法,让被试在D调、B调和G调三个调上跟伴奏唱出一首他们近日学习并多遍复习的歌曲...
8.
幼儿兴趣的层级分析研究
作者:
杨川
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
34-38
摘要:
兴趣是幼儿学习品质的重要组成部分,是幼儿教育的出发点和归宿。本研究借助课程层级理论,以积极参与观察的方式进入现场,探讨兴趣从理想状态到幼儿经验之间的差距。研究结果显示兴趣的主体、表现、范围在...
9.
幼儿园统整课程的现状、问题及对策分析
作者:
王春燕 陈思曼
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
39-42
摘要:
统整课程是在课程统整理念下进行课程设计与实施的一种课程形态,同时也是一种包括教育目的、学习本质、知识组织和使用、教育经验意义的课程设计理论。目前幼儿园统整课程仍存在诸多问题,如统整形式化、内...
10.
试析社会教育视域下的早期阅读
作者:
喻小琴 李少梅
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
43-45
摘要:
早期阅读并不仅在于单纯发展孩子的阅读能力。对幼儿而言,阅读即生活。在阅读的过程中,幼儿已在不知不觉、潜移默化地进行着社会化过程。在早期阅读的不同形式和素材中无处不闪耀着社会教育的价值,早期阅...
11.
基于互联网思维谈如何借助数字化产品支持幼儿的自主学习
作者:
李玮
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
46-48
摘要:
在“互联网+”的时代,互联网让人们的思维方式发生了变化,形成了更有影响力的互联网思维。我们基于互联网思维,从用户思维、O2O思维、平台思维、数据思维、整合思维五个方面,分析在幼儿园中教师如何...
12.
幼儿园区域活动中助教资源的“巧”利用
作者:
徐含笑
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
49-51
摘要:
助教资源是一个丰富的教育资源库。如何有效地利用助教资源,推进家园合作,促进教育教学的优化发展,已成为人们普遍关注的焦点。笔者结合幼儿园实际情况,试探讨课程开发中利用助教资源的有效途径。
13.
幼儿家庭教育环境现状调查——以山西省忻州市为例
作者:
刘建霞
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
52-56
摘要:
家庭环境是家庭教育的基本要素之一,它对儿童的成长和发展有着潜移默化的影响。调查发现,家庭经济收入基本能承担幼儿花费,家长在教育投资上较为理性;家长普遍重视家庭文化环境的创设,但忽视自身的榜样...
14.
淮安市人民幼儿园
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2016年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
淮安市人民幼儿园创办于1960年,是江苏省示范性实验幼儿园。该园以“放飞孩子的梦想,成就教师的事业,拓展园所的发展”为宗旨,以“让每一个孩子健康、聪明、活泼、自信”为目标,以“走进童心,了解...
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
025-862757
网址
地址
南京市草场门大街133号
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