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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1795
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25
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
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目录
1.
利津县第二实验幼儿园
作者:
彭韵潼
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
2-7
摘要:
山东省利津县第二实验幼儿园创办于2002年9月,是利津县教育局直属的一所全日制公办幼儿园,省级十佳幼儿园。幼儿园占地面积50亩,建筑面积6600m~2。分设大、中、小16个班,在园幼儿560...
2.
我国幼儿园自制教玩具的研究综述
作者:
曾彬 韦心语
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
8-12
摘要:
目前关于我国幼儿园自制教玩具已有较多的研究,本文对我国幼儿园自制教玩具研究的相关文献从幼儿园自制教玩具的价值、制作情况、材料选择、使用情况、研究不足和前景展望进行了分析,以期对相关研究的进一...
3.
公办幼儿园非在编教师专业发展现状调查分析——以苏中和苏南地区为例
作者:
刘宇秋 江夏 陆瑜姮
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
13-16
摘要:
对江苏省的苏中、苏南311名非在编教师的调查发现,教师有较强的专业发展意愿,专业发展动机具有较强的现实导向,多数教师有专业发展规划意识,专业发展实践总体较好但专业团体参与度相对较低,专业发展...
4.
幼儿园《保教知识与能力》笔试分析及启示——以河北省为例
作者:
李升伟 李桂云
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
17-20
摘要:
2012年秋季,河北省开始实施幼儿园教师资格全国统一考试和定期注册制度试点工作。在此背景下,高师院校学前教育专业在校学生成为应试主体,如何正确认识国考笔试,正确分析笔试内容和特点,掌握其中规...
5.
0~3岁婴幼儿早教机构资质研究——基于某市早教机构的实证分析
作者:
何花 赵景辉
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
21-26
摘要:
通过对某市0~3岁婴幼儿早教机构资质的调查,结果表明:早教机构规模偏小,人均活动面积不足;卫生保健设施不够健全;缺乏教师准入准则和培训制度;师资力量不足,教师流动性大;监管部门不明确,安全管...
6.
美国《关照我们的孩子:国家健康与安全标准》及其对我国学前儿童健康教育的启示
作者:
田腾
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
27-31
摘要:
美国《关照我们的孩子:国家健康与安全标准》是由美国儿科学会和美国公共卫生协会以及科罗拉多大学儿童早期保教健康与安全国家资源中心合作的项目成果。其主要目的在于为儿童提供高质量的保育环境,促进儿...
7.
美国早期教育机构物质环境政策的特征与启示
作者:
熊兰瑛 胡福贞
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
32-35
摘要:
本文通过对美国三个州的早期教育机构物质环境政策进行研究,总结了美国早期教育机构物质环境的政策特征。相比较而言,我国早期教育机构的发展目前仍面临无准入要求、无监管的无序状态。我国应加强政府责任...
8.
从“具身认知”的视角看教育戏剧及其对幼儿园教育戏剧实践的启示
作者:
何敏 黄婉圣
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
36-39
摘要:
教育戏剧是过程取向的、注重支持者与参与者的平等对话、特别强调参与性的一种融合戏剧元素的教育形式,引导者带领孩子围绕一定主题,经由肢体、声音、语言等身体资源,结合自己的经验,共同创作,体现了人...
9.
幼儿园情趣课程建设的实践研究
作者:
徐英
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40-42
摘要:
幼儿园的课程应该是儿童的,应该关注儿童的需要、经验和兴趣,应该和幼儿园的文化建立关系。情趣是孩子的情趣,在孩子眼里就是"好玩、带劲、有意思"。情趣课程的核心是基于儿童立场,强调幼儿主体价值,...
10.
5~6岁大班幼儿同伴互动中的拒绝行为研究
作者:
刘晶波 魏丹
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
43-46
摘要:
本研究采用质化研究方法,深入幼儿同伴互动现场,对大班幼儿同伴互动中的拒绝行为进行研究。结果发现:根据施动幼儿发起互动的动机分类,同伴互动中有四类主题易产生拒绝行为:请求型互动、干涉型互动、示...
11.
幼儿同伴合作行为发展特点的研究
作者:
李艳菊
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
47-50
摘要:
本研究通过对186名幼儿在三种情境下的观察和访谈,就同伴合作行为的发展特点进行了探讨和分析。研究发现:在三种情境下,幼儿同伴合作行为的发展水平不同。困难情境,同伴合作行为的人数最多,物资缺乏...
12.
“一孩”对“二孩”的接纳态度与行为研究
作者:
耿欢欢
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
51-53
摘要:
本研究围绕"一孩"对"二孩"的接纳态度与行为,选取北京师范大学附属幼儿园33名幼儿进行一对一访谈,主要涉及儿童的接纳的态度:是否愿意要弟弟或妹妹,对参与照顾弟弟妹妹的态度,对父母陪伴时间减少...
13.
关于幼儿园“儿童博物馆”家长资源建设的调查研究
作者:
李燕华
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
54-56
摘要:
"儿童博物馆",这个当下十分流行的名词,在提倡主动学习、探究性学习、多样化学习的今天,在鼓励充分挖掘幼儿园、社区、家庭各种教育资源的今天,讨论其建设问题具有重要的意义。本研究通过文献、问卷、...
14.
利津县第二实验幼儿园
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年4期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
山东省利津县第二实验幼儿园创办于2002年9月,是利津县教育局直属的一所全日制公办幼儿园,省级十佳幼儿园。幼儿园占地面积50亩,建筑面积6600m2。分设大、中、小16个班,在园幼儿560余...
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
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