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早期教育：教科研版2018年第4期出版文献

出版文献量（篇）

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早期教育：教科研版

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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。

主办单位：

江苏教育报刊总社

ISSN：

1005-6017

CN：

32-1099/G4

出版周期：

月刊

邮编：

210036

地址：

南京市草场门大街133号

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1. 英美澳三国政府在0~3岁幼儿保育教育中的角色功能研究

作者：王玲艳盛悦

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 2-6

摘要：中国政府全面实施二孩政策,新生儿群体数量显著增加,0~3岁幼儿保育教育备受关注。英美澳三国政府在0~3岁早期保育教育中已进行了长期探索,有所建树,并各有特点。对三国经验和教训的分析,可为中国...
2. 当前美国改善幼儿教师薪酬政策概述及启示

作者：王善安

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 7-11

摘要：当前美国幼儿教师薪酬较低,美国联邦政府主要通过立法或出台竞争性赠款方案两种方式改善幼儿教师的薪酬。各州政府的主要政策包括:直接提高教师工资或津贴;在州立学龄前项目中改善教师薪酬。由此,我们得...
3. 如何通过评价提升幼儿游戏的质量——以积木游戏为例

作者：张潇月

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 12-15

摘要：幼儿游戏质量是影响幼儿发展水平的重要因素,以提升为导向的评价对提高幼儿游戏质量有重要意义。本文以积木游戏为例,试图从积木游戏的价值、积木游戏的观察与评价及以此为基础的教师指导三方面为教师提升...
4. 文化资本视角下幼儿园课程建设的困境及优化路径

作者：田波琼陈伦超

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 16-19

摘要：幼儿园课程建设是一种整合文化资本,旨在丰富幼儿文化资本的占有量以及增强幼儿文化再生产能力的社会活动。面对当前幼儿园身体化形态课程资本不够、客体化课程资本利用率低以及制度化形态课程资本发展滞后...
5. 社会信息加工在幼儿情绪调节与攻击行为间的中介作用

作者：李艳华钟佑洁

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 20-24

摘要：本研究以情绪-认知整合模型为理论依据,探讨幼儿情绪调节、社会信息加工与攻击行为之间的关系。通过采取方便取样,选取两所幼儿园的211名幼儿,运用幼儿社会认知评估量表、幼儿社会行为问卷、儿童情绪...
6. 大班幼儿同伴群体的特点研究——以四个案例为例

作者：王翠莉

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 25-28

摘要：本研究运用质的研究方法,考察了大班儿童同伴群体的形成、群体的关系结构、群体的维系、群体中的规则等维度。研究结果表明,儿童的年龄发展特征、性格及地位的相似性、合作情境中的共同游戏等因素共同影响...
7. 幼儿园教师信息素养现状调查研究——以汉中市城区为例

作者：余婧

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 29-33

摘要：学前教育信息化作为教育信息化的重要组成部分,其发展状况对于我国教育信息化整体可持续发展具有极为重要的战略意义。本研究以我国西部城市汉中市为例,探究在教育现代化背景下,城区幼儿园教师的基本信息...
8. 基于微课的乡村幼儿园教师培训可行性研究

作者：卢行伟谢莉

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 34-36

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“要重点发展农村学前教育。”教师队伍质量是发展学前教育,尤其是乡村学前教育不可回避的关键问题。本文将首先阐述当前乡村幼儿园师...
9. 公益普惠背景下地方学前教育财政投入保障研究——基于安徽省宁国市的调查与思考

作者：张国栋

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 37-39

摘要：学前教育是关系国计民生的社会公益事业,对个人发展和社会进步都具有重要意义。作为国家学前教育改革发展实验区,宁国市高度重视学前教育事业的发展。财政投入保障对于推进公益普惠性学前教育事业的发展具...
10. 基于SWOT分析微信公众平台在幼儿园的创新应用研究

作者：张秦程秀兰

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 40-43

摘要：互联网时代下新媒体迅猛发展,微信公众号在各个领域广泛兴起。为探究微信公众平台在幼儿园的应用情况,本文运用SWOT分析法,以幼儿园微信使用为例,对幼儿园微信公众号的优势、劣势、机遇和威胁分别进...
11. 生态学视角下农村家长参与幼儿园教育的现状研究——以河南省驻马店市S乡为例

作者：李一帆

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 44-47

摘要：本研究选取驻马店市S乡102名农村家长作为研究对象,以人类发展生态学理论为基础,采用了问卷调查法、访谈法,对父母参与权利、参与态度、参与主体、参与内容、参与频率和促进父母参与的相关对策等进行...
12. 幼儿亲子绘本阅读指导行为存在的问题及建议

作者：熊雷欣

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 48-52

摘要：本研究采用简单随机抽样和分层抽样抽取四川省南充市和浙江省杭州市共10所幼儿园的380名家长为研究对象,进行幼儿亲子绘本阅读指导行为的调查和研究。结果显示:家长亲子绘本阅读的指导行为水平不高;...
13. 网络与大众传媒影响幼儿父母不良教养行为形成的研究

作者：廖珊珊李恒陈纳

刊名：早期教育：教科研版

发表期刊： 2018年4期

页码: 53-56

摘要：幼儿父母的不良教养行为对儿童早期成长伤害极大。本研究通过对武汉市125位3~6岁在园幼儿的父母问卷调查,结合个案访谈和观察,发现:网络和大众传媒是当前幼儿父母不良教养行为形成的最主要的外在因...

早期教育：教科研版基本信息

刊名	早期教育：教科研版	主编	薛箐华
曾用名
主办单位	江苏教育报刊总社	主管单位	江苏教育报刊总社
出版周期	月刊	语种
ISSN	1005-6017	CN	32-1099/G4
邮编	210036	电子邮箱	zqjy28_427@163.com
电话	025-862757	网址
地址	南京市草场门大街133号