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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2018年第9期出版文献
出版文献量(篇)
1795
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25
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
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目录
1.
德国幼儿混龄教育的特点及其启示
作者:
申谊可 索长清
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
2-5
摘要:
混龄教育已经成为当下发达国家教育改革中的重要潮流.德国作为世界上实施学校混龄教育改革最早的国家,在幼儿混龄教育中呈现出“年龄跨度大”的混龄编班、“自由发展”的教育理念、“儿童教儿童”的动态角...
2.
英国基于儿童保护的教师培训
作者:
涂永波 谢娜
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
6-11
摘要:
为提高教师保护儿童的意识与能力,帮助教师更好地落实保护儿童的责任,英国通过高校职前培训、地方教育当局集中培训、网络培训等多种途径实施了基于儿童保护的教师培训.该培训依靠政府主导,多机构共同参...
3.
论《学前教育督导评估暂行办法》背景下普惠性幼儿园教育质量督导
作者:
田芳 邵小佩
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
12-15
摘要:
提高普惠性幼儿园教育质量是发展普惠性幼儿园的内在要求,也是完成学前教育三年行动计划的需要.教育质量督导是提高普惠性幼儿园教育质量的基本手段.当前我国普惠性幼儿园教育质量督导存在着挂名督导、只...
4.
学前教育公共服务均等化的多维度分析——基于安徽省学前教育三年行动计划
作者:
卢长娥 王勇
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
16-20
摘要:
推进学前教育公共服务均等化是重要的教育发展战略.本文通过梳理安徽省第二个学前教育三年行动计划期间,学前教育公共服务在经费、规模、师资与办学条件等资源配置方面的数据,从纵向上分析了安徽省学前教...
5.
关于幼儿园科学区创设的思考——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》和STEM的观点与精神
作者:
胡辰方
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
21-24
摘要:
科学区是幼儿园科学教育的重要环节,科学区域的活动能发展儿童的科学思考和探究能力,使儿童获得科学的思维习惯.但是,现今幼儿园的科学区的主要功能仅是操作场所.那么真正科学、合理的科学区应当怎样?...
6.
基于游戏精神引领下的“发现自然”主题探究
作者:
王美娟 陈文君
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
25-28
摘要:
我园课题《游戏精神引领下“发现自然”主题活动开发研究》开题至今,全园合力拓展课题研究的广度与深度,并积极开拓“畅游日”“花卉节”“节气背景下的发现自然”?等主题活动,开发“自然观察”“自然探...
7.
多元化体育活动提升幼儿体质的实践研究
作者:
杨帆 陶慧
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
29-35
摘要:
幼儿园阶段是儿童身体形态和身体素质发展的关键时期.本研究以《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,设计出不同形式、途径、材料以及人员组合的体育活动,通过对...
8.
幼儿接触智能手机、平板电脑的现状及对其社会性发展影响的调查研究
作者:
梅瑾 钱国英
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
36-41
摘要:
学前儿童使用智能手机和平板电脑的人数越来越多,如何正确发挥电子产品对儿童社会性发展的有益作用,是当下家长、社会急需关注的焦点.本研究采用问卷调查法,对100名3~6岁幼儿进行调查,重点考察了...
9.
幼儿自然观察智能的探究——基于大班幼儿的观察记录
作者:
方芳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
42-46
摘要:
本研究通过分析大班幼儿的观察记录,从多元智能理论出发,探讨幼儿自然观察智能的发展.研究从三个方面出发,对幼儿独立做的观察记录进行分析:一是幼儿所记录的观察对象;二是幼儿观察记录中呈现的记录方...
10.
3~6岁幼儿分享行为现状与影响因素探究——以合肥市B幼儿园为例
作者:
杨慧 王莹
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
47-50
摘要:
幼儿分享行为能够促进幼儿需求的满足与社会性发展.本研究选取了合肥市B幼儿园的173名幼儿进行分享行为的现状研究,通过认知测验、观察和访谈等方法了解到3~6岁幼儿的分享水平有明显差异.在此基础...
11.
聚焦游戏研训,助推幼儿园新教师专业发展
作者:
李静文
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
51-53
摘要:
针对区域幼儿园新教师培训中存在的课程碎片化,缺乏主题;培训形式单一化,缺少互动;培训评价表面化,忽略行为评价等问题,本文探索了聚焦游戏的研训新模式,即构建“三位一体”的课程体系,形成“研训合...
12.
“互联网+”视域下的幼儿园家园合作探索
作者:
郑国艳 陈世联
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
54-56
摘要:
本文根据“互联网+”的技术、平台和思维,结合传统幼儿园家园合作的模式,试图从幼儿园、家庭和幼儿“三位一体”的角度,探索“互联网+”时代背景下幼儿园家园合作的新型模式,寻求“互联网+”视阈下实...
13.
魅力春辉 智慧摇篮
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2018年9期
页码: 
57-57
摘要:
连云港市春辉教育集团创建于2005年,先后创办民生花苑幼儿园、春辉苍梧幼儿园、春辉润城幼儿园等,现有教职工200多人,幼儿1600多人.该集团始终秉承“孕育未来国际公民”的办学理念,追求健康...
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
025-862757
网址
地址
南京市草场门大街133号
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