软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 孙保永
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 新课程强调的语言运用能力主要是指口头表达能力,因此强调口语的重要性。为此,有些教师误解了“谈化语法”的真正含义,误以为语法教学可有可无,忽视了语法教学在英语教学中的作用,甚至抛弃了多年来积累...
  • 作者: 伍天蓉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-13
    摘要: 众所周知,体育在学生的学习以及发展中有至关重要的作用,它不仅能够有效地调动学生的运动热情,还能培养学生的终身体育意识以及快乐体育意识。值得重视的是,目前我国小学体育教学中还存在诸多问题,为有...
  • 作者: 余龙举
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  18-18
    摘要: 高中新课程要求教师在课堂中创设一种利于发挥学生主体性的问题环境,通过课前精心设计与课堂中教师的恰当引导,构建一个流畅自然的教学过程。
  • 作者: 彭彦玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  29-29
    摘要: 中等职业学校在我国教育事业中占有重要地位,培养了众多一线专业的技术人才,在一定程度上推动了我国经济的发展。其中,在我国中等职业学校中,学生的心理教育需要人们进行重点关注。通过对中职学生中存在...
  • 作者: 敬波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  30-30
    摘要: 本文围绕当前市场营销专业发展的前景、需求情况、专业建设等方面的问题,对中职学校市场营销专业建设与就业现状吻合度进行深入地分析,提出解决这些问题的方法。
  • 作者: 唐保华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  31-31
    摘要: 近年来,随着社会的进步和社会对人才需求结构比例的改变,技能型人才越来越受到社会的青睐,尤其是机电类人才越显缺乏。钳工是职业高中机电类专业学生所必须掌握的一项基本技能,也是毕业生从事机械装配或...
  • 作者: 廉冰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  33-33
    摘要: 课堂教学改革的首要任务是培养和提高学生的综合素质,带来的是教育教学的新理念,同时将教师的业务水平上升到一个新的高度。
  • 作者: 陈秀花
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-38
    摘要: 在初中阶段,数学学习对于学生来说很重要,作为数学教学工作者一定要给予更多关注。把学生学习兴趣的培养当作首要工作来开展,同时在提高数学教学效率方面更不要忽略其重要性。初中阶段的学生把数学学好至...
  • 作者: 刘艳成
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  51-51
    摘要: 所谓习惯,现代汉语词典中的解释是:指由重复和不断的强化而长期逐渐养成的,一时不易更改的行为、倾向,并且能为完成某种工作而巩固下来的一种需要。习惯是一种非智力因素,是人们在后天所养成的一种自动...
  • 作者: 庞纯
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  55-55
    摘要: 托而斯泰说过,成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。爱因斯坦也曾说过,兴趣是最好的老师。兴趣,是学生学习的动力之源,是学生获取知识的情感意向,是架起师生情感的桥梁,更是学生积极学习...
  • 作者: 周德丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  71-71
    摘要: 创新能力是指运用一切已知信息产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的“产品”的能力。高中化学作为一门基础学科,对培养学生的创新能力具有独特的优势。因此,在实验教学中,教师要注意不断激励学生通过...
  • 作者: 张雪梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  73-73
    摘要: 小学生是校园的花朵,祖国的未来。小学数学是小学教学的重要教学内容,并且渗透于小学教学的全过程,学生的数学素质与学生对数学课程的学习乐趣息息相关,小学生的数学素质教育显得尤为重要。小学数学不仅...
  • 作者: 陈博珊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  78-78
    摘要: 兴趣是最好的老师,这是著名科学家爱因斯坦说过的话。兴趣是引导中学生进入学习世界的金钥匙,浓厚的学习兴趣可以诱发学生的学习动机,促进学生主动学习,让学生自觉集中精力,提高学生的观察能力等。数学...
  • 作者: 陈礼琼
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  79-79
    摘要: 所谓的“化学高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,我们现在提倡的“化学高效课堂”研讨,其目的就是做到两个减轻、两个提高。即减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,减轻学生...
  • 作者: 何海燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  82-82
    摘要: 随着新课程改革的进行,如何响应课改的要求打造高效的课堂是教师不懈努力的目标。作为初中的政治教师,我们应当以身作则,摒弃原有的陈旧的教学方法,探索新的更有效的教学模式,切实提高初中政治的教学效...
  • 作者: 黎兴芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  89-89
    摘要: 初中音乐课程资源开发与利用的基本研究思路是转变观念、建立合理有效的管理机制、多方取源、综合利用、以校为本。最根本的思路是要充分调动音乐教师开发利用课程资源的积极性,建立合理有效的课程资源的筛...
  • 作者: 彭开容
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  104-104
    摘要: 朗读是一种有声的语言艺术,它在小语教学中有着不容忽视的作用。只有通过教师们精心的指导,学生们的刻苦练习,才能真正在小语教学中展现它的艺术魅力!
  • 作者: 翟瑞红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  108-108
    摘要: 有效推进学生的课外阅读是指教师从学生学情出发,给予他们必要的读书指导,也就是研究采用什么样的方式方法激发学生课外阅读兴趣,扩大学生课外阅读量,养成良好的读书习惯,并保持一种积极的、主动的、愉...
  • 作者: 何显峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  121-121
    摘要: 以生生互动和师生互动为本质的互动教学模式以任务探究、合作交流等活动为桥梁,确保教与学两大主体的实时对话,其生动展现了教学的动态过程,多层次剖析知识的生成过程,能够有效强化学生对新知的理解.从...
  • 作者: 魏欢欢
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  133-133
    摘要: 《音乐课程标准》提出,音乐教学要以审美为核心,爱好为动力;面向全体学生,注重个性发展;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,重视学科综合;弘扬民族音乐,理解多元文化。并且,音乐这门学科具...
  • 作者: 罗贤武
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  147-147
    摘要: 在小学计算机课堂教学中,教师不应只关注教学内容,还要考虑学生的掌握程度和接受能力。教师只有不断调动学生的学习兴趣、培养学生的操作能力、丰富学生的学习感情,才能让小学计算机课堂教学充满活力,才...
  • 作者: 谢志霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  153-153
    摘要: 情境教学是新课程教学的一大特色。它有利于激发学生的学习兴趣。它给新知识的引入提供了一个丰富而生动的空间,教学时“活”用教材,用“活”的例题,巧妙地为学生创设现实的、有意义的情境,在情境中教会...
  • 作者: 李斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  196-196
    摘要: 数学素养是学生以先天遗传因素为基体,在从事数学学习与应用活动的过程中,通过主体自身的不断认识和实践的影响下,使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化,逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识与...
  • 作者: 刘晓亮
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  204-204
    摘要: 教学实践分析说明,学生能够熟练运用概念图,能借助它进行自主、有效的学习。他们读课文文段,绘制概念图,能理清脉络;也能品读语句,绘制概念图,突破重难点;也会自主研读相关阅读材料,绘制概念图,学...
  • 作者: 罗琳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  211-211
    摘要: 在初中语文教学中,创设良好的课堂的情境,营造良好的教学气氛,不仅对激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力、能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量也会...
  • 作者: 申晓伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  221-221
    摘要: 数学源于生活又反作用于生活,生活是数学课程最好的教材和实践训练场。数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。我们必须强化小学数学教学的生...
  • 作者: 熊碧平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  237-237
    摘要: 要指导学生写好作文,首先要培养学生的观察能力,只有让学生通过有目的地观察,才会对那些平时不留心的事物留下较深刻的印象,产生深刻的认识。
  • 作者: 杨茜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  245-245
    摘要: 创新能力就是创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目...
  • 作者: 肖敬芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  280-280
    摘要: 在小学作文观察教学中,直接观察和间接观察是学生与外部世界相接通的两扇窗户,是训练学生习写作的两只眼睛,因此,打开这两扇窗户,擦亮学生的这双眼睛无疑是小学作文教学的主要任务。同时,加强小学作文...
  • 作者: 唐定兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  288-289
    摘要: 目前,农村小学群文阅读存在着一系列的问题:阅读资源缺乏;阅读能力有限;师资力量不足等。那么就应通过开发拓宽资源,打好群文阅读基础;激发阅读兴趣,提高阅读能力;改变传统教学观念,提高教师教学水...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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