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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 【正】我今天发言的题目是:《市场化·人文视野·信仰》。现在,我先讲——那是1993年夏天,算起来都快十四年了。当时文质受福建《教育评论》杂志社的委托,对我作了一次关于教育问题的采访。那次访谈...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 【正】对于教育领域中的事物,我们不可能不持赞成或反对、选择或排斥、赞美或谴责的态度,所有这些态度都涉及到好与坏、善与恶、正义与不正义的判断,而这样的判断是以一定的判断标准为前提的,教育哲学的...
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3. 人物与情节关系新探刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 人们一般认为人物是情节的主导,刘再复更是把人物在叙事作品中的主导地位推到了极致。他认为,人物在叙事文本中可以突破作家的先验结构自主地活动,而且其自主性愈强愈能显示其活力。而叙事文学发展的历史...
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4. 全纳教育内涵的现代诠释刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 诠释全纳教育的现代内涵,首先必须区分不同层次的教育主体,然后借助系统论的原理,将对实施全纳教育产生重要影响的要素融合成为一个和谐的整体,发挥1+1】2的整体功能。从国家宏观教育主体角度分析,...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 孔子哲学思想中"仁"与"学"思想的研究是把握孔子思想之真义的重要环节。作为人性至善理解的"仁",不是以"学"为手段而成"仁","学"是一种生命的思想与目的,"学"的过程就是"仁"不断实现的过...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 马克思对异化概念的理解经历了一个转变的历史过程。在他早期的著作《1844年经济学哲学手稿》和创立实践唯物主义时期的《德意志意识形态》中体现了两种不同的异化观,一种是处于费尔巴哈派阶段的人道主...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 先行裁决程序是ECJ最重要的程序,它成功与否关系到欧共体法能否得以统一执行。在欧盟五十余年的发展中,欧洲法院通过该程序行使其对共同体法的专有解释权,并形成了相应之规则。尽管成员国法院拥有决定...
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8. 评析WTO法律解释规则刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： WTO法律解释对其协议的实施和发展具有重要的意义,为此争端解决机构在解决贸易争端的活动中形成了一整套WTO法律解释规则。本文对WTO法律解释规则所涉及的主要问题进行了分析和论述。
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9. 语感和文体感刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 语感是对语言文字的敏感。,们直接凭借语感进行语言信息交流;文体感是对文章体裁的敏感,人们直接凭借文体感去阅读和写作不同体裁的文章。语感和文体感都是重要的语文能力,两者都是借助直觉灵活而敏捷地...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文在借鉴生态学最新研究成果的基础上,基于工业生态视角,对我国工业化的四种模式进行深入的解剖与比较分析,并提出工业生态化发展模式将是我国工业化发展趋势与必然选择。
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11. 高校辅导员工作之浅见刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高校是培养高素质人才的摇篮,有效的辅导员工作则是培养健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识人才的重要保证。因而,辅导员工作既是一项务"虚"的工作,又是一项务"实"的工作。
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12. 论叔本华的“直观”教育刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 尽管叔本华的教育思想未形成一个完整的体系,但他对教育目的、方法,以及人格塑造等有许多独到见解,并由此提出直观知识、直观认识、直观教学,这些构成了叔本华的独特的"直观"教育思想。本文试图从"直...
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13. 尼采教育思想述评刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 尼采的教育思想主要包括"教育家"思想、"有用的信念"思想和"教育的生命意义"思想。这些思想对西方和中国都产生了深远的影响。对于我国当代教育来说,尼采的教育思想带来了不少启示,但也有待教育工作...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 陶渊明被称为"魏晋风流"的杰出代表,在于其身陷人生诸多困苦中所表现出的那种超越的、乐观自适的人生态度。他是采用将生命诗化的方式消解了生活的苦痛,在心灵的超越中安顿了个体生命;儒家的"安贫乐道...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 解读教师职业倦怠的成因,应该多维度进行,因为它产生的原因不是单方面的,而是多方面原因综合所致的结果。不过,从教师生命个体的角度分析,可以对教师职业倦怠的产生有一个更深的认识。
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16. 风险投资基金筹资的风险分析刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文着重分析风险投资基金在筹资阶段的风险,这对其控制运营成本,提高风险投资效益具有重要意义。来自不同筹资渠道的风险资本具有不同的筹资成本;根据风险资本的不同筹资成本、数量和获得的难易程度决定...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 建设社会主义新农村是一项综合性很强的宏伟工程,不仅需要一整套的好政策,更需要有一支好的党员队伍来执行。这就要求农村党员必须发挥其先锋模范作用,以带领群众共同致富。结合新农村建设的实际,笔者提...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 发展职业教育是解决农村劳动力转移问题的必要措施。本文分析了近年来我国职业教育与农村劳动力转移的关系状态,发现当前职业教育在应对农村劳动力转移中面临诸多问题:职业教育的培养作用未能得到充分重视...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 诸多数据表明:单亲家庭的贫困已不容忽视。然而,造成单亲家庭贫困的主要原因——单亲父母家务劳动的付出,却没有引起社会各界的重视。当单亲父母为了孩子付出一定数量的家务劳动时,个人时间的有限性将导...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文在系统分析国家公务员绩效考核体系研究现状及实践的基础上,对四川政府机关公务员绩效调查进行客观评价,对现行体系中存在的几个突出问题进行诊断并探讨了相关的对策。
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21. 论网络背景下和谐德育模式的建构刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 网络背景下的和谐德育模式是一种与时俱进的、和谐的德育结构理论体系,具有开放性、以人为本和可操作性的特征。它的建构依据在于传统德育模式在网络时代面临诸多不和谐的挑战,实现青少年学生健康、和谐与...
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22. 从修辞互动的视角看隐喻理解刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 隐喻理解过程是修辞表达与修辞接受双向的修辞互动过程。隐喻理解首先是对隐喻的辨认,然后是对对隐喻意义进行推断。隐喻的辨认有时候依靠一些比较明确的信号,有时则依靠话语中语义与语境的冲突及其性质。...
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23. 孔子道德教育思想与当代高校德育刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 以孔子为代表的儒家道德教育是中国道德教育史上的重要组成部分,他有关道德教育的思想理论和具体实践是我国道德教育历史中的宝贵财富,至今仍值得我们进行认真分析、研究并加以借鉴。本文针对当代高校思想...
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24. 高职院校“思政课”教学新探刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 高校"思政课"教学是对大学生进行思想政治教育的主阵地。目前高职院校"思政课"教学存在的问题较多,改革高职院校"思政课"教学势在必行,其基本思路是:改革"思政课"教学观念,发挥学生主体作用和教...
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25. 浅析大学生文化素质教育刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文首先指出了加强大学生文化素质的意义,探究了现阶段大学生文化素质教育面临的问题,分析了出现这些问题的原因,最后提出了解决大学生文化素质教育问题的途径。
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26. “善待”启发式教学刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新课程改革进入关键期,但在许多教学问题的认识上仍存在误区。本文针对教师误读启发式教学这一现象,从对其核心问题进行梳理入手,进一步阐释了它的现代特征,并提出教师如何"善待"启发式教学和学生的建...
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27. 舒新城对儒家教育思想的继承和突破刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文对舒新城的教育思想文化价值取向追本溯源,找出其和儒家教育思想继承和突破的关系。进而从"德育为先"、"免费教育"、"选科制和学科制"改革等几个方面论述了其对儒家教育思想的继承;舒新城对儒家...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： "三重门"形成于传统社会,并在现代社会延续与变异;"三重门"阻碍现代话语背景下的两性和谐;开掘河洛文化资源,建构两性和谐文化家园。
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29. 大学文科高等数学教学探讨刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 本文通过对文科高等数学学习和教学现状的分析,从重视文科高等数学的教学、合理利用现代化教学手段提高教学质量、选择科学合理的考查考试方式、合理安排大学一年级的课程、指导新生选择适当的社团活动、努...
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30. 浅谈“自信自然有表情地歌唱”刊名： 学术评论发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 【正】目前全国性的课改正如火如荼地进行着。这次课改改变了以往音乐学科将训练技能技巧放在第一位的做法,而将情感态度、价值观放在第一位。在歌唱教法中,只有一句话:"自然地、有表情地歌唱",并没有...
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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