湖南教育(D版)期刊
出版文献量(篇)
3349
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总被引数(次)
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湖南教育(D版)

主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410016
地址:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
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  • 作者: 荷花语
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-1
    摘要: “4·23”是世界读书日,国民阅读率又被重提。据中国新闻出版研究院20日发布的第十二次全国国民阅读调查结果显示,2014年我国成年国民图书阅读率为58%,数字化阅读方式的接触率为58.1%;...
  • 作者: 雷建军
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  4-6
    摘要: 2012年教育部发布的《教育信息化十年发展规划》明确指出:“以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。”随后,教育部先后出台了《国...
  • 作者: 姚雁南
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  7-8
    摘要: 在最近的一次常规调研活动中,我欣喜地看到了长沙市岳麓区博才洋湖小学语文教学的新气象。如,一位教师的古诗教学终于有了专题组织的思想;如,从低年级开始,学校对阅读教学就有了足够的重视;又如,作文...
  • 作者: 姚雁南
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  11-12
    摘要: 叶圣陶先生指出:“读写是两种能力、两种活动,相辅相成。”语文教学的目标主要是培养学生的话语方式,即怎样说话、怎样写作。语文课程的内容是丰富多彩的,因此也为读写结合训练提供了良好的物质材料。姚...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  13-15
    摘要: 近年来,我市中小学致力于学校课程文化建设与特色课程建设,广大教师不断提高课程意识和课程创造力。这些独特而丰富的课程文化,呈现出百花齐放的局面,焕发出勃勃生机。
  • 作者: 龙艳
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  17-17
    摘要: 3月19日上午,2015年长沙市初中毕业升学体育考试工作布置会在周南梅溪湖中学召开。长沙市教育局副局长缪雅琴、学生处处长廖学文、长沙市教科院体育教研员何旭鹏出席会议,会议由市教育局学生处副处...
  • 作者: 吕爱军
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  18-19
    摘要: 实施素质教育以来,“以生为本”已逐渐成为教师们耳熟能详的词。毫无疑问,我们的一切教育行为都应该考虑到学生,不可忽视学生的主体地位。但是,以学生为本并不等于一味地顺从学生,一味地看学生“脸色”...
  • 作者: 包巨军
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  20-20
    摘要: 笔者被岳阳市经济技术开发区教文局、岳阳市人民政府督导室聘为督导评估专家,多次参加省、市级责任督学研讨班,听取过省、市领导关于加强督学工作的重要讲话,聆听了许多专家学者的专题讲座。下面笔者就督...
  • 作者: 郑学鉴
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  21-21
    摘要: “督导听课”——初看之下,就是督导走进学校听听课,做做笔记,与一线教师开展交流。其实不仅仅如此,这里面还大有学问。
  • 作者: 张小宝
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  22-23
    摘要: 一位好校长便是一所好学校。好校长首先要有正确的教育思想,因为其思想决定了其办学行为;其次要有相应的领导力。要将教育理论付诸实践校长必须要有强大的执行力,否则只能是纸上谈兵;再次要有相应的人格...
  • 作者: 王湖云
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  24-24
    摘要: 教师例会是政治学习、业务学习、沟通思想、布置工作的重要阵地,是学校管理工作中必不可少的常规环节。如何有效地开展教师例会,真正发挥其职能,成为广大教育管理者关心的问题。
  • 作者: 胡健
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  27-27
    摘要: 作为一名爱书之人,我在近三十年的教育教学实践中,一直致力于引领师生共同阅读,近年来更是乘着政策的东风把视野拓展到了全民阅读的大境界上。
  • 作者: 王子睿
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  28-28
    摘要: 悠悠岁月在书香中流淌,潺潺水声是光阴的跫音。学海泛舟十载,那一本本书籍,垒成了我人生的一级级台阶,承载着我的青春梦想。
  • 作者: 樊周明
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  29-30
    摘要: 孟子认为人生有三大乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。我认为作为教师也有三大乐:有学生教,一乐也;有学生真诚地向你请教,二乐也;有学生...
  • 作者: 王亚玲
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  30-31
    摘要: 六点半的铃声刚响,我已洗漱完毕,匆匆下楼,开启了班主任一天的繁忙生活。孩子们已经在教室门口集合完毕,准备到校外进行跑步训练,乡村的校园还笼罩在一层薄薄的水汽中,小鸟在树枝上跳跃着,轻舞着,发...
  • 作者: 张国军
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  31-32
    摘要: 我新接手的初一十班,有一位徐同学爱在课堂上插嘴,扰乱课堂秩序不说,还喜欢调侃老师。一天,我刚进教室,他就一个劲地夸我帅,衣服漂亮。我没有搭理他。正式上课后,坐在第一排的他依然不断插嘴,似乎存...
  • 作者: 邓忠萍 黄世民
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  33-34
    摘要: 《2015年全国新课标高考语文考试大纲》对探究能力做出如下解读:探究能力是指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。基于这个定义,高中语...
  • 作者: 李四梅
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  35-36
    摘要: 语文教学虽改革不断,但一直面临着一个严峻的现实问题:教师投入的时间、精力多,而学生却兴趣不大,结果收效甚微。造成语文教学这种“高耗低效”困境的一个重要原因就是教师在教学过程中忽视了学生的主体...
  • 作者: 罗华俐
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  37-37
    摘要: 中学语文教材中有关“孝”的文章不少,最有代表性的首推李密的《陈情表》。作为一个封建知识分子,人仕是他梦寐以求之事,然而面对九旬之上的老祖母,面对这世上他唯一的亲人,他毅然决然地拒绝了那些让无...
  • 作者: 谭剑英
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-39
    摘要: 小学语文阅读教学的根本目的是帮助学生学会阅读和感受语言文字的魅力,学习文字组合的诀窍,让学生逐步形成基本的听、说、读、写的语言能力,进而转化为自己的口头和书面表达能力。那么,如何才能让阅读教...
  • 作者: 伍昌元 石香英
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  40-41
    摘要: 中学语文教材每册都编有不少大家之作。背诵这些名篇有利于培养学生的语感,有助于他们加深对文章的理解,提高表达和写作能力。
  • 作者: 钟林荣
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  44-45
    摘要: 著名的教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要。这就是希望自己是发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要更加强烈。”从入校的那一刻开始,每位学生都想成...
  • 作者: 袁墨凝
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  46-47
    摘要: 国外的生活究竟是什么样的.只有到了那里才知道。本期我们特约了几位带学生到异同土地生活过一段时间的老师,与大家分享他们的感受。
  • 作者: 陈佩
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  47-48
    摘要: 凯西是我在美国的住家妈妈,她今年已经六十岁了,单身并领养了两个印度女孩。我初见凯西是在当地的一所教会学校里。她是一名教师,教授初二年级的数学、阅读、书法等科目,每天至少上五节课,很多时候就连...
  • 作者: 黄妹
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  49-49
    摘要: 今年1月,我和10名高中生远赴英国坎特伯雷参加冬令营,交流学习了四个星期。 有几件事情,当时我不以为然,但现在回忆起来却又颇有意味。
  • 作者: 喻惠中
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  50-51
    摘要: 在综合实践活动中,孩子们会收集到许多资料。每次收集资料后,我们都有喜有忧:令我们欣喜的是,有一部分孩子在家长的指导下,收集了很多和主题有关的资料;但令我们担忧的是,这些资料仅仅是和主题相关,...
  • 作者: 廖东明 顾灿
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  54-55
    摘要: 职业理想是人们从事职业的动力来源,是对未来职业的向往和追求。我们针对中职学前教育专业学生的职业理想开展了相关的问卷调查,从中发现,有44.2%的学生不了解本专业的特点和行业的发展前景,仅仅是...
  • 作者: 李荣方
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  56-57
    摘要: 中职生校外实习是指学生在完成文化课、专业课学习以及校内专业实训以后进行的实践性教学环节,旨在让学生将所学的理论与实践形成对接,使学生练就过硬的职业技能。多年来,我校通过加大校企合作力度、拓展...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  58-60
    摘要: 一般的语文教学以“篇”为基本教学单位,学生“只见树木,不见森林”。本研究以整合的思维驾驭学科教学,研究单元整组教学,倡导以“组”为基本教学单位,综合考虑一组教材中的口语交际、阅读理解、书面表...
  • 作者: 唐玲娟
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  63-64
    摘要: 雨,不停。或密或疏,或浓或淡。大地有多少等待,天空就有多少回应。 我的四月,在雨里,在等待、回应、聆听、沉默与参悟里度过。

湖南教育(D版)基本信息

刊名 湖南教育(D版) 主编 卢鸿鸣
曾用名
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410016 电子邮箱 jycxyj2011@126.com
电话 0731-84722 网址
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