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郑州师范教育2018年出版文献
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1373
郑州师范教育
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投稿
Journal of Zhengzhou Normal Education
主办单位:
郑州师范学院
ISSN:
2095-3488
CN:
41-1419/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450000
地址:
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目录
1.
教育:在新时代破解社会主要矛盾达成美好生活方面应更有作为
作者:
刘济良
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
1-4
摘要:
党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,提出了新时代中国社会主要矛盾发生变化的新论断,即人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾,而人民对...
2.
新时代社会组织参与基层社会治理路径问题研究
作者:
郭少华
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
5-9
摘要:
在社会治理不断创新的大背景下,社会组织依据自身的优势,已成为基层社会治理的多元主体之一,是基层社会治理不可或缺的力量,但在具体实践中,其功能发挥却面临着诸多挑战。本文从基层社会治理面临的困境...
3.
论人工智能时代教育的走向
作者:
赵娟
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
10-15
摘要:
人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)开启了人类'第四次工业革命'的新纪元,成为全球新一轮科技革命和产业变革的着力点,其发展将会深刻影响人类社会目前的发展形态,...
4.
义务教育均衡发展的演进与策略探讨
作者:
付新琴 葛新斌
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
16-19
摘要:
新世纪以来,义务教育均衡发展成为中国教育发展的新方向。在教育政策的宏观调控下,义务教育由关注外延拓展的'跨越发展'逐步转向注重内涵提升的'均衡发展'。优质均衡发展是引导义务教育取得实效的合理...
5.
构建师范生学习体验平台 促进师范生教学能力持续提高
作者:
李建华 沈红云
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
20-24
摘要:
教学是一门艺术,而师范生学习教学艺术最有效的方法和途径是体验式学习。华中师范大学通过设立未来教育家联盟、师范生教学成长领航、国培精英教学论坛、师范生教学实习基地等学习体验平台,为师范生创建体...
6.
探析台湾地区中小学生命教育的内容与实施
作者:
马飞
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
25-29
摘要:
近些年中小学校园欺凌、犯罪、自杀等案件频发,引起社会各界普遍关注,越来越多的教育工作者开始关注生命教育。相比中国大陆,台湾地区从上世纪末就开始在中小学阶段实施生命教育,现已建成了完整而又系统...
7.
澳大利亚“新科伦坡计划”政策及其实施效果探析
作者:
时晨晨
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
30-36
摘要:
为了顺应'亚洲世纪'的新形势以及增强本国学生的国际流动,2014年澳大利亚正式试行新科伦坡计划。不同于支持亚太地区学生赴澳留学的1951年科伦坡计划,新科伦坡计划鼓励反向流动,即鼓励澳大利亚...
8.
经合组织关于基础教育师资建设的建议——兼论墨西哥教育改革中的问题及对中国的启示
作者:
丁瑞常
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
37-40
摘要:
2011年,经合组织就墨西哥的基础教育师资建设问题提出了一整套改革行动战略。随后墨西哥政府开展了大刀阔斧的改革,但在许多原则性问题上却并未按照经合组织的建议去实施,不可避免地影响到了改革的进...
9.
PISA的世界经验与美国世界一流教育体系的创建——《没有时间浪费》报告述评
作者:
韩云霞
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
41-46
摘要:
由于美国学生在国际测试中持续表现不佳,美国社会普遍认为教育没有为21世纪的国际竞争做好准备。为此全美州议会联合会发布了《没有时间浪费》报告。该报告通过对PISA测试表现优异国家和地区教育情况...
10.
论《麦河》的乡村历史叙事策略
作者:
宋学清
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
47-51
摘要:
《麦河》是一部独特的小说,这不仅仅在于它触及了当下'土地流转'的热点话题,表达了对新世纪土地集中经营的期盼,同时在叙事方式上也做出深入探索,表现出独特的艺术价值与现实指向。围绕土地的新宏大叙...
11.
论师陀抗战时期的创作风貌
作者:
鹿义霞
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
52-54
摘要:
抗战时期,师陀寓居上海'饿夫墓',其作品呈现出多维度的人生和艺术审视,视野兼及乡村和都市,笔触伸向战场和后方,他身在'孤岛',心在'汪洋'——以伤情之笔描摹乡土,以冷峻之笔书写战争,以热情之...
12.
论穆旦诗歌抒情体验方式的生成与流变
作者:
王欣闻
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
55-58
摘要:
穆旦有许多具有浪漫风格的抒情诗作,这一类文本,虽然形式上较少典范的'现代感',但是其语汇运用以'野力'作为核心表现,通过'野兽''土地''农人'等一系列相关意象,揭示自然生命力的野蛮与强悍,...
13.
先锋的形式 传统的内核——评墨白小说《父亲的黄昏》
作者:
刘军 杨露
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
59-62
摘要:
墨白的小说《父亲的黄昏》有先锋小说的狂欢化叙事和传统小说的情感谱系。学习绘画艺术的经历使得墨白的文学创作自然融入了绘画的元素,如色彩的运用、具有电影画面感的场景描写等。其故事的内核向里走——...
14.
李佩甫“平原三部曲”中的意象解读
作者:
巴俊玲
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
63-68
摘要:
李佩甫的'平原三部曲'以许地'平原'为基点,勾勒出1950年代以来中原农民的'心灵史'。李佩甫并非用写实的笔法描摹中原大地的变迁,而是寻找'意'与'象'之间的契合点。他继承了意象叙事的文学传...
15.
言说·生存·荒诞:论刘震云小说《我不是潘金莲》
作者:
徐翔
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
69-73
摘要:
刘震云的小说《我不是潘金莲》是当代中国文坛上一个具有社会学意义的典型文本。小说通过农村妇女李雪莲二十次上访的经历,揭示了当下中国的社会现实和民生状态。小说从话语权的缺失、物质与精神的双重生存...
16.
来自乡村底层的书写:论红鸟小小说集《东倒西歪》
作者:
樊义红
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
74-76
摘要:
青年作家红鸟的小小说集《东倒西歪》所收录作品主要可分为四种类型:少年心事、父母亲情、男女情爱、底层生活。红鸟从乡村底层生活中发掘出丰富的写作素材,借助小小说这种文体来表现乡村底层的经验和情感...
17.
自然率性,思想深邃:高治军诗作述评
作者:
李焕有
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
77-79
摘要:
诗人高治军近年来创作颇丰,被誉为'新古体诗的擎旗手'。其为人遵从儒家规范,其诗作选材紧随主旋律,主题弘扬正能量,心中赞美有担当。创作中,率真述胸臆,感情无矫饰,表现了自然率性的诗风。
18.
论毛泽东编辑出版思想
作者:
楚帅 蒋国海
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
80-83
摘要:
毛泽东编辑出版思想主要包括正确把握编辑出版方向、宣传中央的路线方针政策,端正文风、鼓励和帮助作者和严肃认真、重视发行工作等,是毛泽东思想的重要组成部分,在中国革命和建设的实践中发挥了重要的指...
19.
韦昭《国语解叙》初探
作者:
郭万青
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
84-87
摘要:
韦昭《国语解叙》是《国语》研究史上第一篇较有系统的文献。韦昭认为,左丘明对《国语》进行了采录和编辑工作。对东汉三国时期的《国语》研究进行了梳理,对《国语解》的撰作缘由、方式以及心得进行了陈述...
20.
俄罗斯的宗教意识:论别尔嘉耶夫《俄罗斯思想》
作者:
邓军
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
88-91
摘要:
别尔嘉耶夫在《俄罗斯思想》一书中指出,弥赛亚精神与末日论是俄罗斯思想的底色。他认为19世纪到20世纪之初,俄罗斯的社会主义、虚无主义与无政府主义等思想,都是弥赛亚精神扭曲的表现,俄罗斯的道路...
21.
1974年美国“劳诉尼考尔斯”案探析
作者:
曹朋艳 韩家炳
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年1期
页码: 
92-96
摘要:
美国是典型的移民国家,移民对美国的政治、经济、文化和社会等方面产生了巨大影响。20世纪60年代初期第四次移民潮出现,以拉丁美洲、亚洲和东南欧移民为主的少数民族群体人数迅速上升,这些移民子女语...
22.
新时代中国共产党治国理政的战略逻辑——深入学习党的十九大精神
作者:
王永恒
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
1-6
摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中作出的一个重大的政治判断,就是中国特色社会主义进入了以三个'意味着'和一个'主要矛盾'为主要特征的新时代。'新时代'是中国特色社会主义新的发展起点和发展依据。深...
23.
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成条件探析
作者:
刘於清
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
7-11
摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成有其重要的理论渊源、实践基础、时代条件和主体条件...
24.
尊崇党章要做到“四个坚持”
作者:
李道永 申海龙
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
12-14
摘要:
党章作为党的章程,是一个政党的根本法规,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则。尊崇党章,必须贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,切实以规矩治党,以纪律治党,...
25.
康德的“行善”思想对教师道德发展的实践意义
作者:
王阳
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
15-18
摘要:
在康德看来,行善是对他人爱的义务。在行善的过程中,爱作为善意准则始终是行善的依据,因而须充分考虑被助者的情感体验。教师作为教育领域内的行善主体,应成为构建学生幸福生活的促进者,绝不能把学生作...
26.
中国高等教育社会流动功能的弱化及对策研究
作者:
何毅霜
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
19-24
摘要:
近年来,高等教育社会流动功能的弱化问题成为学界议论的热点。本文运用教育冲突论、教育功能论的理论来解释高等教育与社会分层及流动的关系,从而揭示高等教育在促进社会流动中所面临的困境:'马太效应'...
27.
新入职教师教学行为错位问题检视
作者:
贺常平
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
25-29
摘要:
新入职教师教学行为错位是指教师自身内在素养与教学行为的不协调,教师以知识传递为主的传递性语言和以启发为主的教育性语言的不一致,教师教学行为与教师教育行为的客观要求不一致,教学的实际要求与教育...
28.
“幼童”培养单位模式下的研究生公共英语教学改革
作者:
任慧君 姚春燕 杨昳 王琛 禹秀玲 秦佳
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
30-33
摘要:
本文基于'经营单位组合分析法',分析了中国研究生公共英语教学正处于'幼童'培养单位的状态及其中存在的问题,并指出'明星'培养单位的学生更符合社会及学生自身发展的需要,据此提出了研究生公共英语...
29.
幼儿教师教学语言:特点、问题及其应对
作者:
丁向颖
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
34-37
摘要:
幼儿教师的教学语言在师-幼互动中起着一个'桥梁'作用。幼儿园高质量的教育教学有赖于高效的师-幼互动,而幼儿教师的语言运用则直接影响师-幼互动的质量,因此,幼儿教师恰当的教学语言是有效开展教育...
30.
英国首相特雷莎·梅学校改革述评——基于《为了每个人的学校绿皮书》的解读
作者:
段世飞
刊名:
郑州师范教育
发表期刊:
2018年2期
页码: 
38-42
摘要:
为了有效应对英国学校教育存在的问题,英国首相特雷莎·梅上任后出台了《为了每个人的学校绿皮书》,以建设优质且面向每个人的学校。《为了每个人的学校绿皮书》主要包括四方面:独立学校应直接协助国家资...
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郑州师范学院
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出版周期
双月刊
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ISSN
2095-3488
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