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新课程评论
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New Curriculum Review
《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊，教育理论期刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位：
湖南人民出版社
湖南省新教材有限责任公司
ISSN：
2096-1324
CN：
43-1530/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的,一个肤浅的教育工作者,可能是好的教育工作者,也可能是坏的教育工作者——但是好也好得有限,而坏则每况愈下。”这是美国学者乔治·F·奈勒在《教...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 故事是记叙类文本的核心事件,讲好一个故事的关键是讲述者能否将故事置于一个合理而又违反常规的时空中。在记叙中,为所叙事件设置一个独特的时空是当下高中生普遍缺失的一种能力本文基于“读写一体”的语...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 2015年12月的一天,作家龙应台在自己的家乡台湾屏东的潮州镇给35名六年级孩子上了两节作文课。三个小时的作文课,从观看短片,到讨论思考,再到动笔写作,孩子们始终兴味盎然,思维活跃。身为著名...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “关注有新鲜感的词语和句子。”人教版统编教材小学语文三年级上册第一个单元主题页上有这样一个要求。“新鲜感”,这个提法真好!说到“有新鲜感的语言”,我脑海里出现了“高兴得一蹦三尺高”“热锅上的...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在全国范围内逐渐形成基于数据改进教育教学的背景下,本文将现代教育数据采集分析技术与“以听促写”作文教学理念相结合,开展作文教学改革实践。通过调查问卷和学生作文成绩数据统计等手段,了解学生作文...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 目前,中小学生作文教学存在一个突出问题,即学生困于校园,缺乏生活体验。少了学生亲身参与的感觉经验,常造成“没东西可写”“不会写”“不愿写”的现象,更严重的是常规教学未能激发学生对写作连续的兴...
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7. 语文从春天开始刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文从春天开始,准确地说,其实应该是——好的语文从春天开始。中国有个古人叫丘迟,写了一封劝降书给一个叫陈伯之的人。这封《与陈伯之书》在历史上很有名,其中四句早已成为关于春天最美的一个说法:“...
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8. 做一个去精英主义的精英刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “精英”一词,在古汉语中,是指“最宝贵的事物”。唐人杜牧的《阿房宫赋》中有“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”,形容的是奇珍异宝。后来这个词被引申到人身上,用来指“最宝贵的人才”。今天,精...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 酒泉师范附属小学(以下简称“酒师附小”)是一所酒泉市属优质小学,多年来在学校文化、课程、教师队伍建设方面都走在全市前列,锻造出了一支业务精良、素养深厚的专家型教师队伍,办学水平在当地享有盛誉...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学语文是为了用语文,在基础教育课程改革的背景下,语文综合性学习作为语文课程中最具综合性、实践性的一个教学模块,对培养学生语用能力和语文素养具有重要作用。小学语文综合性学习应着眼于学生综合素养...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课程标准强调学科间的联系,关注学生综合素养的培育,但是,实际教学中却得不到教师的重视,学科间的联系经常被忽视,这不利于学生多元化的思维能力和创新能力的培养。本文阐述了融合式教学方法及其在具...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 英语学科核心素养作为新课标的思路导向,对高中阅读教学提出了更高的要求,当下有限的教材文本、模式化、碎片化的教学模式及重语法、重词汇的教学重心与重视学生综合语言运用能力和英语学科核心素养的新课...
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13. 核心素养本位的美术教学方式的转变刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “核心素养”强调“像专家一样思考”和解决复杂问题的能力。针对国内美术教学中低层次、碎片化、缺少有价值的美术创作等问题,需要教师转变教学方式,运用“逆向设计”,引导学生面对真实性创作主题,经历...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 开发乡土特色课程资源并开展相关实践,将乡土文化资源引入校园、课堂,是传承、发扬优秀乡土文化的重要途径,在“鳌鱼舞进校园”的研究中,我们通过编整教材、实施学科融合式教学,形成了乡土特色课程实施...
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15. 回忆常庚哲老师刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 千年修得遇常公,复数几何一窍通。哲法罗庚知厚薄,梯从奥数上苍穹。不拘旧格英才聚,煞费苦心硕果丰。直上天堂传泰乐,女姻盘古启童蒙。一、转瞬仙凡路不通2018年11月18日下午五点半,我从外地讲...
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16. 无处不在发生的教育刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、教师应该有另半叶生活,叫书房2015年7月,在浙江苍南的县城所在地灵溪,我和25个伙伴众筹发起了一家独立书店,一个民间公益文化空间--半书房。为什么叫半书房?“教师应该有另一种表情,另半...
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17. 一名乡村校长的新加坡游学记刊名： 新课程评论发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新加坡教育在世界处于领先的地位,2018年,我以教育管理访问学者的身份,被选派到新加坡南洋理工大学国立教育学院,进行为期三个月的访问学习。在三个月里,我聆听了包括新加坡学者、公司高管以及报纸...
新课程评论基本信息
| 刊名 | 新课程评论 | 主编 | 郑艳（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司 | 主管单位 | 中南出版传媒集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-1324 | CN | 43-1530/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | ContributionE-mailXKCPL01@126.COM |
| 电话 | 0731-82225 | 网址 | |
| 地址 | 湖南省长沙市营盘东路3号 |
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