成功密码:综合版期刊
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成功密码:综合版

《成功密码》综合版是江西省教育厅主管,江西高校出版社主办的一份公开发行的教育类杂志,"以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障",倡导教育研究的学术水准,注重理论与实践的有机结合,为广大教师相互学习提供专业平台,倾听一线教师心声,帮助教师成长。
主办单位:
江西高校出版社有限责任公司
ISSN:
2095-6096
CN:
36-1327/C
出版周期:
双月刊
邮编:
330046
地址:
江西省南昌市洪都北大道 96号
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  • 作者: 苏轼
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  1-1
    摘要: 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。
  • 作者: 邓世平
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  8-11
    摘要: 在学校这种特定的教育环境中,存在着像“电子磁场”一样看不见、摸不着的“教育磁场”。它既不能用数据量化,也难以用言语形容,但却能让人真实感受到它的存在。它似一股无形的巨大力量,发挥着凝聚力、向...
  • 作者: 付晓静
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  12-12
    摘要: 小学语文教学中的作文教学一直是困扰语文老师的一个难题,学生觉得难学,老师也感到难教,千头万绪,不知从何下手。我在这些年作文教学的摸爬滚打中,得出了几点浅显的感悟。
  • 作者: 吕修华
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  13-13
    摘要: 如何借助略读课文教学,培养学生自主学习与实践能力呢?本文试从以下三个方面阐述:一、找准略读课文位置,准确制定教学目标;二、根据略读课文功能,组织学生自主阅读;三、根据文前提示,精心设计探究任...
  • 作者: 陈香香
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  14-14
    摘要: 新时代的教学倡导寓教于乐的教学理念,而快乐学习法正和此教学理念相一致。作为小学语文教师,必须具有创新教学的意识,将契合学生学习及发展特点的快乐学习法灵活运用到教学之中,更好地丰富学生的感悟体...
  • 作者: 邓祥金
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  15-15
    摘要: 在现在的社会之中,初中生正处于一个叛逆期的阶段,道德法治意识还比较薄弱,再加上在道德与法治这门课程中教师还采用着传统的教育方式,只注重学生的理论知识积累,对于学生思维和其他方面都没有进行培养...
  • 作者: 何媛
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  16-16
    摘要: 随着教育改革不断推进,互动教学模式开始运用到各阶段的教育教学之中。此种教学模式的侧重点在于课堂中的互动,合理的运用,除了能克服传统课堂教学中主客体颠倒的教学弊端之外,还能通过有效的课堂互动来...
  • 作者: 钟志伟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  17-19
    摘要: 苏联教育家苏霍姆林斯基说过,要学会学习,必须先学会阅读。数学阅读能力是一种数学学习能力,数学写作能力就是阅读能力的一种提升,是知识整合和内化的一种表现。当我们把教材中的目标、重难点挖掘出来,...
  • 作者: 彭晨洋
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  20-20
    摘要: 当前,教育信息化使教学研究快速发展。在小学数学教学的过程中,为了更好地提高教学的效率与学生的学习质量,可以采取“翻转课堂”的教学策略,充分发挥出该教学方式的优势,培养学生浓厚的数学学习兴趣,...
  • 作者: 周天杭
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  23-24
    摘要: 《语文课程标准》(2011年版)对小学生课外阅读的字数规定为不少于100万字。要达成目标,就要指导学生读整本书。小学阶段的整本书阅读,与单篇阅读教学必须关联。教师在进行单篇阅读教学的时候,要...
  • 作者: 曾国明
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  25-25
    摘要: 文献学习,是一个漫长的积累过程,它在潜移默化中,开阔了学生的眼界,增加了学生的知识储备,也带给学生足够的自信,从容应对高考。可以说,作为一名高中学生,在历史学科的学习中,在应对高考的挑战中,...
  • 作者: 曾岚岚
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  29-29
    摘要: 体验式教学是应新课改要求而生的全新的教学模式,其主要目的是将学生的积极性激发,让学生的观察能力、创新能力、思维能力得到有效提高。本文从三个方面分析了体验式教学法在高中数学课堂中的应用。
  • 作者: 谢青梅
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  31-31
    摘要: 在小学阶段的教学活动中,教师在课堂上扮演了重要的角色,对学生具有特殊的引导作用。在教学过程中,开展有效的提问教学,能够全面启发学生的思维,帮助学生养成勤于思考的良好习惯。教师在小学语文课堂上...
  • 作者: 曹玉莲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  36-36
    摘要: 如今,信息技术已经取得重大进步,并且为教育提供了技术性的支持。但是,信息技术应用于教育领域所取得的效果并不是特别好,传统的教学模式,依然发挥着非常关键的作用。若要有效地发挥信息技术在小学数学...
  • 作者: 蒋雪花
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  39-39
    摘要: 小学数学倡导逐步转变学生原有的依赖式的学习方式,传统的应用题教学方法过分强调题目本身的解决,导致部分学生过度依赖数学教师,缺乏自主解决能力和思维。本文主要分析了在小学生自主合作学习为主的情境...
  • 作者: 罗燕
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  40-40
    摘要: 在这个信息技术快速发展的时代,多媒体技术的运用已经渗入到人们生活的方方面面。多媒体技术在初中英语教学中的运用有助于提高教学效率,扩大教学信息容量。但教学并不能全部依赖多媒体技术,多媒体技术的...
  • 作者: 张广明
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  41-41
    摘要: 新时代背景下,传统的高中数学教学方法与新时代教育的新要求、新使命稍显偏离。如何在坚持把立德树人作为中心环节的同时,创新高中数学教法,转变学生思维方式,提高学生创新能力,是每一个高中数学一线教...
  • 作者: 曹美娟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  44-44
    摘要: 如何在幼儿园科学区域活动中培养幼儿良好学习品质,是广大幼儿园教师关心的问题。笔者通过实践,从投放适宜的探究材料、深入挖掘材料玩法、投放材料时要增加探究工具和辅助材料、创设宽松的心理环境、采用...
  • 作者: 薛伟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  45-45
    摘要: 小学数学课堂教学应以问题为驱动,促进学生探究活动的开展。本文以“异分母分数加减法”教学为例,发表了作者的观点:一、以问题为驱动,引发学生认知冲突;二、以问题为驱动,引导学生探索算理并实现类比...
  • 作者: 王兰发
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  46-46
    摘要: 新高考的不断推进在极大程度上影响了高中物理学科的课堂教学模式,同时也极大地影响了对高中物理学科青年教师的培养策略。如何在新高考模式下有效开展对物理教师的培养,成为高中物理教学领域的一大重点。...
  • 作者: 吕涵
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  48-49
    摘要: 随着部编教材的广泛使用,课内阅读和课外阅读互相促进。学生们读书越多,懂得的知识就越多,就越能促进课内阅读,使学习越来越轻松。更重要的是,读书让学生在精神上获得了满足。有人说:“如果拥有快乐、...
  • 作者: 罗顺玉
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  52-52
    摘要: 素质教育使得核心素养备受人们的关注。在语文学科中融入核心素养能够帮助学生提升语文的综合学习能力,促进学生全面发展。本文主要立足于核心素养,对高中语文阅读教学策略进行了深入的探究,希望借此有效...
  • 作者: 陈菲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  53-53
    摘要: 小学英语语言能力包括“听”“说”“读”“写”这四个部分,小学英语教师们开展有效的英语语言教学,能够帮助小学生们有效提升这四个方面的能力。本文将从“学生听力能力的发展”“学生口语能力的发展”“...
  • 作者: 曾秀珍
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  54-54
    摘要: 提高小学生的语文阅读能力已经成为小学语文教学的一个重要目标。学生的阅读能力在语文学习中起到了至关重要的作用。拥有良好的阅读能力,可以很好地促进学生学习语文,提高学生的语文素养。因此,作为小学...
  • 作者: 胡君
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  56-56
    摘要: 在传统的小学教育模式下,“双基”数学的教育体系在当前看来已经是弊大于利。在这种以促进学生掌握“数学的基础知识”和“数学的基本技能”为核心的教学体制下,许多数学教师都把教学重心放在了如何提高教...
  • 作者: 谢玉莲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  57-57
    摘要: 在当前的教学模式中,教师需要充分地重视学生在小学数学学习过程中的高效性,保证学生能够在有限的数学学习时间内充分地提升自己的数学水平。信息化在数学教学中的应用能够很好地促进数学课堂教学效率的提...
  • 作者: 邹成杰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  58-59
    摘要: 通过对农村中小学辍学调查分析与切身体会,笔者发现学生辍学既有内在原因,也有外在原因。内在原因是学生学习困难,迷恋网络、游戏,产生厌学情绪。外在原因主要有家庭经济困难、家长观念落后。另外,教育...
  • 作者: 王灵
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  59-60
    摘要: 习近平总书记指出:“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。”针对当前学生自我意识强化,对他人缺乏爱的言行这一现状,我校以“爱心教育”为主线,秉承“给我六年,给你一个知爱、懂爱、会爱的童年”的理念...
  • 作者: 王登兰
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  62-62
    摘要: 本文从三个方面阐述了如何“根据小说体裁特点,优化阅读教学活动”这一问题:一、组织学生初读课文,培养学生感知与概括能力;二、指导学生抓住情节,培养学生多角度感受人物形象能力;三、引导学生关注环...
  • 作者: 陈宝生
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  64-64
    摘要: 随着新课程改革的不断推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在小学语文课堂教学中,为了更好地保证课堂教学质量,教师需要更加注重课堂预设,通过预设更好地把握课堂,提高学生学习效率。...

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刊名 成功密码:综合版 主编 孙峰
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