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创新教育研究
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《创新教育研究》是一本关注创新教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外创新教育领域最新成果介绍，学者讨论及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位：
汉斯出版社
ISSN：
2331-799X
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
430200
地址：
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 以教育部实施“卓越工程师教育培养计划”为契机,结合大连理工大学制药工程专业自身特点,对制药工艺学教学进行了改革。将研讨式教学法引入制药工艺学教学中,具体包括:在《药物合成路线设计、选择》章节...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 针对高校师生存在的学术失信问题,从制度经济学成本–收益分析的视角,本文提出使高校师生1) 因制度环境制约不能失信、2) 因惩罚代价沉重不敢失信、3) 因保障机制健全不需失信、4) 因思想道德...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文是全国教育科学“十二五”规划2012年度“高校学术诚信体系建设研究”课题的成果之一。我们通过互联网进行问卷调查,得到了我国高校师生对教育部学术规范指南了解情况的第一手资料。总体看来情况堪...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 虚拟实验教学是实验教学的一个重要发展方向。将虚拟实验应用到实验教学中,不仅能完善真实实验、丰富实验项目及内容,还有助于培养学生的创新能力,利于学生个别化发展。本文对虚拟实验在高校计算机专业实...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： “建筑工程测量”是多个非测绘专业的必修课程,相关的测绘知识在学生今后实际工作中扮演着重要角色,为了使课程教学更能调动学生学习积极性,使课程内容更好与实际工作要求吻合,教师应抓好教学中课程内容...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 实现高校教育的网络科学化和系统化在于能够考虑一切可能的教育资源,特别是学习者的全部经验、目前心理发生和发展逻辑。作为网络教育科学化和系统化的关键一环,外语教育所进行的试点研究从理论到实践上均...
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7. 本科教学中的诊断式教学法刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 论文首先阐述了诊断式教学法的内容和实施过程;然后以《微波技术与天线》课程教学为例给出了教学的实施效果;最后就教学中应把握的几个问题进行了说明。该教学法对于充分调动本科生的主观能动性,激发他们...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文结合教学实际,探讨了探究式教学方法在《信息论与编码理论》课堂教学中的应用,旨在激发学生学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力。教学实践结果表明,通过教改,提高了教学质量,实现了良好的...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高职院校以培养高技能应用型人才为人才培养目标,相应的,在课程建设上,强调以工作过程系统化为主的设计理念,《外贸跟单实务》作为高职国际商务专业的一门专业核心课程,在其实践教学内容的选取上应具有...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： “大众创业,万众创新”背景下如何培养当代大学生的创新精神与创业能力已经成为高等教育面临的重要课题,本文在这一大背景下对北京服装学院项目驱动教学的范畴进行了重新界定,并探讨了项目驱动教学的评价...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本研究旨在探讨公立高级职业学校之教师创新性人格特质与创新教学行为之关系,采用问卷调查方式,针对2014学年度公立高级职业学校之教师进行问卷施测,得有效问卷345份。本研究以描述性统计、相关分...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 专题探究式教学法是通过教师创设的问题情景使学生主动阅读、思考、讨论、实践,从而掌握应用基础原理、培养综合能力的一种教学方法。专题探究式教学法在《材料化学》课堂授课中的应用,激发了学生的学习兴...
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13. 随机信号通过线性系统的教学研讨刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随机信号通过线性系统是随机信号分析教学中的重要内容。由于随机信号通过线性系统涉及到线性系统理论以及信号的时频域分析理论,从而导致学生对该部分内容较难以理解和掌握。本文首先介绍线性时不变系统和...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文基于自主研发的日语智能视频语料库JV-Finder,进行日语微课设计与制作的实践探索。旨在利用视频语料库平台的海量资源和搜索功能,实现日语微课的“便捷性、主动性、多样性、灵活性”,提高教...
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15. 本科生科研能力培养的思考与方案刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培养本科生的科研意识,鼓励本科生尽早进入研究领域,是培养具有实践和创新能力本科人才一个十分重要的途径。在对国内外本科生开展科研训练的过程和现状进行详细分析基础上,通过对课程体系改革,完善科研...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着国家对高素质应用型人才和农业科技化的重视,培养高素质的农科类高素质人才是值得重视的问题。本文探讨了培养高素质农科类全日制专业学位硕士研究生的模式,并提出了建议,以期提高农科类专业研究生的...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 目的:探讨以转化医学理念为指导的基础与临床相结合教学模式在病生理学教学中的应用。方法:选择我校2012级五年制医学本科生,在大班理论教学中开展综合式案例教学法,在小班理论教学中开展问题式案例...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇教学是高职英语教学中的重要组成部分之一,在词汇教学中融入词块教学法,不仅可以有效增加学生的词汇量,保证词汇的准确运用,减轻学生的记忆负担,提高记忆效率,还可以使学生形成敏锐的语感,增强学...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文以高等学校创新能力提升计划(2011计划)之“三位一体”创新能力提升为指引,从组织管理体制、人事管理制度、人才培养模式、科研组织模式、评价激励机制、资源配置方式六个角度,设计了一套可供高...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文为了了解在校大学生专业满意度的状况,在借鉴国内现有专业满意度研究的基础上,从专业培养方案,教师层面,管理层面建立了符合桂林电子科技大学商学院市场营销专业自身的评价指标体系,对营销专业学生...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文针对计算机网络实验课程存在的实验内容相对陈旧、验证型实验过重、课程实施灵活性差等问题,从实验科目更新、创新能力培养、柔性模块化实验科目设计等方面入手,拟构建多种阶梯型实验类型,充分考虑到...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 统计是当今大数据时代人们认识世界的重要工具。本文以某高校非统计学专业二年级学生统计数据的收集、整理和分析综合训练为例,对大学生的资料收集、整理和数据分析的能力状况进行了分析,希望为人们进一步...
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23. 对我国研究生推免制度的思考刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文阐述了我国研究生推免制度起源及发展,和在大学体制改革后,研究生推免工作出现的新问题和对问题的改进建议。我国研究生推免工作存在对普通高校的“歧视”;推免名额分配原则不合理、不统一;推免考核...
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24. 计算机网络课程与校园通信实践研究刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 计算机网络课程是计算机科学与技术及网络工程专业的专业必修课,具有广阔、重要的应用前景,但是由于教学与需求的脱节,以及传统的教学模式重理论轻实践,使得学生的实际动手能力不强,所以毕业后不能很快...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 论文给出了大学专业基础课程教学模式改革的思路,重点阐述了进行教学模式改革的主要举措,最后给出了改革所取得的成效。对于其他课程的教学模式改革具有借鉴和参考作用。
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 观察是最基本的科学研究方法之一,也是小学生构建科学认识的开端。本文研究了观察与感知觉之间的内在联系,总结出了与感觉相关的观察方法——放大法、转化法和对比法,并且发现知觉的选择性、整体性、理解...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文通过剖析目前我国会计学硕士研究生在培养中存在的问题,同时结合社会调查,分析我国高级会计人才应具备的能力,分别从培养目标、培养过程、质量评价体系等方面对我校会计学硕士研究生的培养模式进行了...
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 拉卡托斯认为科学认识是一个动态发展的过程,任何科学理论都是由硬核和保护带构成,科学纲领的发展和调整遵循反面启发法和正面启发法两种方法论原则。本文从拉卡托斯科学研究纲领方法论的视角,探讨小学科...
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29. 互联网在线教育发展概况综述刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文根据查阅有关文献,对目前我国互联网在线教育发展状况进行了综述,主要从我国互联网发展状况、在线教育优劣势、在线教育类型模式、国内在线教育的发展等方面进行了阐述。
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刊名： 创新教育研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 科学哲学对科学教育有着很深的影响。作为科学哲学中的一部分,科学认识过程对小学科学的教学也同样有着有益的启发。本文先对科学认识过程做了简要的叙述,又简要概括了小学科学中的教学设计的情况,最后从...
创新教育研究基本信息
| 刊名 | 创新教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 汉斯出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2331-799X | CN | |
| 邮编 | 430200 | 电子邮箱 | ces@hanspub.org |
| 电话 | 027-867588 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间 |
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