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中国建筑教育2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
544
总下载数(次)
10
中国建筑教育
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投稿
China Architectural Education
主办单位:
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会
全国高等学校建筑学专业教育评估委员会
中国建筑学会
中国建筑工业出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100000
地址:
北京市
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目录
1.
主编寄语
作者:
仲德崑
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
4-4
摘要:
在《中国建筑教育》总第7册即将付印之际,我想通过例行的'主编寄语'和《中国建筑教育》的读者们说说心里话,因为我始终把它作为一次和读者交流的好机会。在撰写寄语之前,我总会通读一次样稿。而在通读...
2.
清润国际
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6-6
摘要:
北京清润国际建筑设计研究有限公司成立于2002年,是较早进行混合所有制机制探索的综合性设计机构。拥有建筑工程甲级与风景园林乙级设计资质,员工120余名。12年来,清润国际以清——清以修身、润...
3.
综述
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
12-12
摘要:
中国近代以来的留学运动是我国思想史和文化史研究中的重要课题。留学是教育的一种,教育又是文化的一脉,留学生出洋求学的自然过程决定了他们必然是中西文化的载体。在'西学东渐'的影响下,几代留学生努...
4.
普林斯顿大学的建筑历史博士教育
作者:
刘晨
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
22-26
摘要:
普林斯顿大学素以学风严谨著称,校园环境优美,学术气氛浓厚,是无数学者心目中理想的象牙塔。在其提供的博士学位中,很多学科都是最优秀的,包括建筑学、经济学、数学、物理、历史和哲学。本文作者以自己...
5.
剑桥大学建筑学研究生培养模式一瞥
作者:
郑红彬
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
27-30
摘要:
本文主要结合笔者在剑桥大学建筑系进行联合培养期间所了解的剑桥大学建筑学研究生培养模式进行简要介绍。文章首先介绍剑桥大学建筑系创办的背景和现状,之后分别介绍其硕士生培养体系和博士生培养体系。
6.
荷兰城市学博士教育经验——以代尔夫特理工大学为例
作者:
Stephen Read 盛强
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
34-38
摘要:
本文基于笔者在荷兰代尔夫特理工大学攻读硕士和博士的亲身体会,介绍了从申请在该校读博、开题报告到毕业答辩整个过程中的经历和经验,特别是在开题报告和论文结构中研究问题体系的建构,希望可以给有兴趣...
7.
日本东京大学工学部建筑学发展与博士教育概述
作者:
张光玮
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
39-45
摘要:
本文是对日本东京大学建筑学发展历史与博士教育概况的介绍。开篇从明治时期东京帝国大学的创始切入,进而展开与日本近代建筑学和建筑史学发展息息相关的东大建筑学科演进历程,可窥今日东大的学术渊源。另...
8.
韩国建筑学博士教育
作者:
卢庆旼
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
46-48
摘要:
本文以韩国建筑学专业的著名大学——首尔大学和弘益大学为例,介绍各建筑系的博士教育目标、招生大纲、博士课程、毕业要求、学位论文提交、研究方向、奖学金等。本文的目的是介绍韩国建筑学博士教育的情况...
9.
结合光影与空间认知的建筑设计实验性创新教学方法探索
作者:
刘勇 孙竹青 雷祖康
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
49-55
摘要:
建筑空间创作过程中,融入光影进行环境趣味性创造为现今学生乐于学习与探索的课题。然而,进行建筑启蒙学习的学生,由于进行抽象的三维空间思索的加工能力不足,而导致创作学习过程中形成困惑,或面临不知...
10.
专业思维素养与建筑设计基础教学
作者:
李伟
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
56-60
摘要:
论文以天津大学多年教学改革实践为基础,提出建筑基础教学应实现从'知识累加'到'思维建构'的方法转变,注重专业思维素养在建筑设计基础教学中的训练与应用,并提出在建筑基础教育中全面培养学生感知力...
11.
授业 解惑 传道——建筑设计的入门教育
作者:
付瑶 张伶伶 王靖
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
61-66
摘要:
从授业、解惑、传道三个层面,讨论建筑设计入门阶段,建筑教育的相关问题,总结出以空间为核心的教学体系,以解答疑问为重点的教学手段,以及通过'环境模块'的设定,来帮助学生树立环境观念的教学思路。
12.
“In&Out”——低空信息获取技术辅助建筑设计
作者:
李严 李哲
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
67-72
摘要:
本文以'千佛崖窟檐设计'这样一个专题设计课程教学过程为例,介绍'低空信息采集'技术所能获得的各种场地信息、成果形式以及这些信息如何用于辅助建筑设计。通过本文可以看到'信息输入'在建筑设计过程...
13.
《城市规划原理》教学中的课程意识及其生成意义
作者:
关瑞明 陈力
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
73-76
摘要:
课程教学在本质上是一种反思性实践,是创造意义的过程。教师的课程意识,最终以课程设计及其实施方式得到反映,及课程的内在价值得以实现为体现,课堂教学应成为终身学习的母质。以《城市规划原理》课程教...
14.
基于跨界实践的环境设计教学理念探索——以天津大学建筑学院环境设计专业教学实验为例
作者:
王小荣
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
77-80
摘要:
天津大学环境设计系(原艺术设计系)是其建筑学院三个专业之一,以建筑室内外环境及其辅助设计为主攻方向。在跨界合作成为潮流的今天,天津大学环境设计专业已就此做过很多实践,包括专业交叉、开放教学、...
15.
躬行教育实践,开拓学科视界——与“中国建筑学会特别教育奖”获得者栗德祥先生对谈
作者:
李东 栗德祥 陈海娇
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
81-85
摘要:
《中国建筑教育》:您毕业之后就留在清华大学教学,几十年来,除了建筑教育之外,关注比较多的是'绿色建筑'这一块。那么当时是什么想法让您最终选择了教育事业作为您终生的职业?是毕业之初的选择,还是...
16.
黑土·红颜·建筑教育的人文精神——哈工大建筑系初创班级建筑60教学回顾
作者:
黄天其
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
87-88
摘要:
通过完成一项项精心的建筑设计,创建以人为本、和谐优美的城乡人居空间环境,从而造福于民,或更加杰出地创作出时代的标志作品,是当代建筑师应有的职业理想和文化自觉。从大学初始的专业教育,就应当使学...
17.
“土木楼”,我们的青春驻地——哈尔滨工业大学“建筑六○”级的回忆
作者:
吴英凡
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
89-90
摘要:
1960年,是中国历史上空前绝后、历时三年的全国大饥馑最艰难的一年。那一年九月我们入学了。1966年,是中国历史上空前绝后、历时十年的全面浩劫开始的一年。那一年的夏天我们该毕业了。在现代中国...
18.
我的大学·我的校园
作者:
崔愷
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
90-91
摘要:
几乎每次接受媒体采访都会问到我类似的问题:你的母校天津大学对你的成长有哪些影响?每每回答这个问题时我脑海里总会浮现出那早已逝去的大学生活,总会在记忆中仔细地搜寻,到底哪些东西真的让我难以忘怀...
19.
我的大学·建筑系
作者:
汤桦
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
92-93
摘要:
1978年的春天,文化大革命十二年以后,作为中国恢复高考的第一届77级大学生,我和同学们怀着激动和忐忑不安的心情来到了位于重庆沙坪坝的重庆建筑工程学院,住进了学生四舍4130寝室,是一个一楼...
20.
各路学生至 同舟需共济——小忆同济大学77级建筑学专业的求学生活
作者:
余亮
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
93-95
摘要:
在人生各个求学阶段中,大概要数大学阶段给人的记忆最深刻了。虽然每个人的磨砺经历不尽相同,但每每回忆起大学时代的点点滴滴总有意犹未尽的感觉。在毕业几十年后的今天,我们常常触景生情而引起大学时代...
21.
那些年我在清华虚度的建筑光阴
作者:
周榕
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95-97
摘要:
我于1986年考入清华建筑系。那会儿建筑学还远非时下这么热门,同学里报考建筑学的原因五花八门:有的是因为建筑系被列在清华所有院系名单的第一位而顺手填的,有的是想学土木工程而搞错专业的,也有的...
22.
土木光阴,那些年
作者:
李国友
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
97-99
摘要:
房子与建筑学学科的发展保持着如此深厚关联的,怕是再也没有比哈尔滨工业大学的建筑馆更突出的了。在这座房子里待了二十二年之后,我突发奇想,如果我的教学生涯瞬间静止下来,那么,我此前的所有专业记忆...
23.
建筑系关键词
作者:
胡一可
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
102-104
摘要:
提到建筑系,脑海里总会浮现一系列的关键词,比如乱而不脏、熬夜、赶图、逃课等。然而建筑系有太多的关键词,解读虽然莫衷一是,却也让建筑系的形象逐渐清晰。笔者以关键词为线索述说属于自己的记忆。B表...
24.
建筑系的过去、现在和未来——也谈建筑设计教师的职业命运
作者:
明焱 裘知
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
104-105
摘要:
离开母校快十年了,但每当回顾当年的求学生涯,忆起'夜夜笙歌'熬图设计的青春岁月,总还是难免心潮澎湃。印象最为深刻的,除了一团团一簇簇互相品评设计、同吃同住的伙伴们,就是昔日才华横溢颇有艺术家...
25.
2014《中国建筑教育》“清润奖”大学生论文竞赛
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
113-114
摘要:
竞赛宗旨:自进入21世纪以来,我国建筑业一直迅猛发展,建筑院校不断增加,在校专业学生人数也急剧上升。近几年,建筑学、城市规划学以及风景园林学更是成为三足鼎立的一级学科。随着学科建设以及学科队...
26.
《中国建筑教育》大学生论文竞赛评选章程(试行稿)
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
115-117
摘要:
2014年5月一、总则1.举办目的《中国建筑教育》、中国建筑工业出版社和全国高等学校建筑学专业指导委员会为促进全国各建筑院系的建筑思想交流,提高各校的学生各阶段学术研究水平和论文写作能力,激...
27.
《中国建筑教育》栏目介绍
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
118-118
摘要:
(欢迎投稿)《中国建筑教育》由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会,全国高等学校建筑学专业教育评估委员会,中国建筑学会和中国建筑工业出版社联合主编,是教育部学位中心在2012年第三轮全国学科...
28.
《中国建筑教育》2014·专栏预告及征稿
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
119-119
摘要:
《中国建筑教育》每期固定开辟'专题'栏目和'众议'栏目——'专题'栏目每期设定核心话题,针对相关建筑学教学主题、有影响的学术活动、专指委组织的竞赛、社会性事件等制作组织专题性稿件,呈现新思想...
29.
《中国建筑教育》来稿须知
作者:
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
119-119
摘要:
1.来稿务求主题明确,观点新颖,论据可靠,数据准确,语言精练.生动、可读性强,稿件字数一般在3000-8000字左右(特殊稿件可适当放宽),'众议'栏目文稿字数一般在1500-2500字左右...
30.
编辑手记
作者:
李东
刊名:
中国建筑教育
发表期刊:
2014年1期
页码: 
120-120
摘要:
2014年,《中国建筑教育》力争与季节同步,增加与大家见面的频次。本期内容丰富,有关于硕士教育的引领性、纲领性的特稿,也有主题集中针对性强的博士教育专栏;有创新和严谨兼具的'教学研究',也有...
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中国建筑教育基本信息
刊名
中国建筑教育
主编
曾用名
主办单位
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会
全国高等学校建筑学专业教育评估委员会
中国建筑学会
中国建筑工业出版社
主管单位
出版周期
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