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日语教育与日本学

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Japanese Language Education and Japanese Studies

主办单位：

华东理工大学

ISSN：

CN：

出版周期：

半年刊

邮编：

201100

地址：

上海市

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热门刊内文献

年度刊次

1. 学習者の習得困難点調査に基づく日本語教育文法の拡張

作者：野田尚史

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 1-10

摘要：この論文では、学習者にとって習得が困難な点を調査し、それに基づいて(a)から(d)のように日本語教育文法を拡張する必要があることを示す。(a)「聞く」ための文法では、「~に作る」の「~に」の...
2. 卷首语

作者：

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 7-7

摘要：本刊自2011年5月创刊至今累计已推出10辑,10辑文集彰显了日语学界资深学者厚积薄发的结晶,展示了年青新锐思想火花的碰撞。从第5辑起本刊改为每年出版两辑,以突出本刊的学术性和跨专业跨地区研...
3. 日语语音教学的新趋势——基于《NHK日本語発音アクセント新辞典》修订研究

作者：刘佳琦

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 11-20

摘要：为培养复合型外语人才,日语语音教学近年来越来越受到重视。与词汇和语法相比,日语语音的习得和教学的研究相对滞后。本论文以最近出版的《NHK日本語発音アクセント新辞典》(2016年5月出版)为依...
4. 日语专业学习者多义词习得实证研究及教学启示——基于原型范畴理论

作者：钟勇朴瑛姬

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 21-30,146-147

摘要：近年来,日语教育界也开始关注认知语言学理论和理念在日语习得与教学中的应用。鉴于此,本研究从原型范畴理论的角度设计了1份日语多义词测试和调查问卷,并用其调查了中国6所高校473名日语专业学习者...
5. 日语非外来语片假名表记的现状

作者：成芳芳穆红

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 31-40

摘要：日语中非外来语的片假名表记近年来出现得越来越为频繁。本文通过调查日语新闻1年份的文本数据,来分析考察日语中非外来语片假名表记的现状以及其特征,并总结归纳出现率最高的前50个非外来语片假名表记...
6. 关于副词修饰能力的考察——以「非常に」「ほとんど」「完全に」为对象

作者：疏蒲剑

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 41-52

摘要：副词的修饰能力体现了其语义特征。本文考察了「非常に」「ほとんど」和「完全に」这三个副词的修饰能力的异同点。「非常に」能够修饰的成分必须具有相对标准,且不存在绝对标准。「ほとんど」能够修饰的成...
7. 现代日语书面语无生命主语ニ格被动句研究

作者：张莉

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 53-65

摘要：本文以现代日语书面语无生命主语ニ格被动句为研究对象,主要探讨该句式的多种意义及相互关系。具体来说,通过随机抽样的方法从现代日语书面语平衡语料库中收集例句,结合ガ格主语、ニ格补语、谓语动词等要...
8. 基于语料库的“AのB”和“A的なB”的对比研究

作者：陈旻

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 66-76,148-149

摘要：对于母语为汉语的日语学习者而言,'AのB'和'A的なB'的区别和选择是令人困惑的问题。本文将基于语料库进行对比研究,先分析'A'的词性特点,再结合'B'探讨语义差别,尝试探讨'AのB'和'A...
9. “宅”与“御宅”辨析

作者：张秀梅

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 77-87

摘要：本文主要论述了'御宅'和'宅'这两个词语的意义、用法及其族群发生、发展的过程,并就其现状进行了中日对比。汉语中'宅'的新用法源自日语'御宅'一词,但与后者在意义、用法及语感上有很大差异。汉语...
10. 日语「Vてある」与汉语“V有”的考察

作者：李广志黄利斌

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 88-98

摘要：现代日语中,动词テ形后接存在动词「ある」组成的「Vてある」构式表示动作行为结束后所产生的结果状态,是一种「結果相」。同样,现代汉语中,除了经常被讨论的'V了'构式和'V着'构式以外,'V有'...
11. 平林初之辅的文艺理论及其在中国的译介与接受

作者：刘晓芳蔡蕾

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 99-110

摘要：平林初之辅是日本近代文学史上早期非常活跃的无产阶级文艺理论家,被誉为'日本无产阶级文艺评论的先驱'。在20世纪20-30年代,他的作品被大量译介到中国,成为对中国无产阶级革命文艺理论产生深远...
12. 道浦母都子论——摇曳的“我”、矛盾的“我”

作者：朱卫红

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 111-117

摘要：道浦母都子《无援的抒情》因为再现了'全共斗运动',反映了那个时代的日本年轻人的整体意识,因而受到好评,其本人也因此被称为'全共斗一代的歌人'。然而,道浦母都子的短歌不仅反映了社会意识,还反映...
13. 非典型的控诉与抵抗——日本战后“第三批新人”战争题材文学作品略论

作者：史军马丽丽

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 118-127

摘要：战争题材文学作品在'第三批新人'作家的创作生涯中占有重要地位,他们以细腻和调侃的手法从侧面勾勒出军队和战争的惨象。同时,因为成长背景和时代因素等原因,他们不像战后派作家那般站在哲理的高度对战...
14. 解读田边圣子与现代女性作家——以女性主义为视角

作者：张锐

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 128-135

摘要：作为日本备受关注的女性作家,田边圣子80多岁高龄仍笔耕不辍,她的作品多以30左右女性为主人公,用幽默诙谐的大阪方言解读战时、战后的现代女性,在作品中体现了对社会现象的深刻批评与探讨,且极具浓...
15. 试论森有礼的道德教育观——以“兵式体操”为中心

作者：张杰

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年1期

页码: 136-145

摘要：作为日本近代政治家、教育家,森有礼对近代日本教育产生了重大影响。本文以森有礼的'兵式体操'为中心探讨其道德教育观的形成过程及其内涵;同时以伊藤博文和元田永孚的教育观为文本考察明治时期的道德教...
16. 大学日语四、六级考试的现状及未来

作者：赵华敏

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 1-10

摘要：大学日语四、六级考试自1993年实施以来至今已经走过24年的历程。回顾24年的历程,四、六级考试对促进大学日语教学理念的转变和测试理论的发展都起到了积极作用。随着教学理念的不断更新、测试理论...
17. 卷首语

作者：

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 7-7

摘要：本刊自2011年5月创刊至今,累计已推出11辑。11辑文集彰显了日语学界资深学者厚积薄发的结晶,展示了年青新锐思想火花的碰撞。从第5辑起,本刊由中国日语教学研究会上海分会、日语教育分会共同主...
18. テスト開発と日本語教師の評価リテラシー

作者：伊東祐郎

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 11-18

摘要：日本語教師が日々作成しているテストは、学習者の日本語にかかわる知識や運用能力を測定することを第一の目的にしている。よいテストは、教育目標と学習者に身につけてもらいたい知識や言語能力などを反映...
19. 日本語自動採点テスト:J-CATとSJ-CATの仕組み

作者：今井新悟

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 19-24,145-146

摘要：本稿ではまず、テストに関するビリーフと誤解について論じる。続いてJ-CAT(日本語適応型コンピュータテスト)とSJ-CAT(日本語スピーキング適応型コンピュータテスト)という2つの日本語自動...
20. 日本汉字能力检定考试及其借鉴意义

作者：侯仁锋尾岛亚文

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 25-33

摘要： '日本汉字能力检定'(简称'汉检',下同)考试,由日本汉字检定协会于1975年推出,至今已有40余载。自2002年起,每年考生都在200万人以上,是日本最大规模的语言类考试之一。汉检为什么办...
21. 日语语言能力标准综述

作者：王洪磊

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 34-44,146-147

摘要：近年来,语言能力标准的研制开发与相关研究备受瞩目。本研究围绕当前认知度较高且具有一定国际影响力的八个日语语言能力标准,针对其研制背景、等级划分、能力描述等主要内容进行综述。根据这些语言能力标...
22. 基于学习动机改进大学日语二外的教学策略

作者：何涪嘉

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 45-54

摘要：基于对某大学近两年来学生选择二外日语学习的动机调查数据,指出半数以上学生二外日语学习目的已从应试就业等外在因素转变为兴趣爱好为主的内在因素。这与传统的大学日语教学目标有所不同。学习者开始二外...
23. 任务型语言教学在综合日语教学中的实践

作者：王爱静

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 55-65

摘要：针对综合日语课堂既要巩固语言知识,又要加强实践会话练习的需求以及学生自主意识缺乏的现状,笔者先后以专业日语二年级和一年级学生为对象,进行了任务型语言教学的实践研究。本文阐述了任务型语言教学实...
24. 学びの体験を学習者自身の人生に位置づける—3年度にわたる中国西部大学日本語学習者訪日研修の実践研究から—

作者：今井なをみ古屋憲章

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 66-81

摘要：本研究は、3年度に渡り行われた中国の日本語を主専攻とする大学生を対象とした訪日短期留学プログラムに関する実践研究である。本実践研究は、実践者らによる協働的省察に支えられた生成·探求型の教育研...
25. 基于语料库的「それとも」的使用及其功能研究

作者：吴红哲

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 82-90

摘要：今天,基于语料库的语法研究日益受到重视,并已成为一种行之有效的研究手段。大量真实语料的分析考察,促进了对语法复杂结构的精准把握,有助于验证、补充和修正既有的研究结论。本文利用大型语料库,收集...
26. 基于NLB的「冷める」和「冷える」的语义特征研究

作者：刘艳伟赵圣花赵秀云

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 91-98

摘要：本文基于NLB在线检索系统重点考察了'冷めた'和'冷えた'后续名词的词语搭配特征,进而探讨了'冷める'和'冷える'两个自动词的语义特征。二者的语义区别为:(1)'冷める'表示物体由高温状态变...
27. 国内日语汉字音读研究综述

作者：徐涵

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 99-110

摘要：本文围绕日语汉字音读研究这一课题,综述了发表在国内主要学术刊物上的日语语言学研究论文、出版的学术专著等情况,梳理了该课题在国内的研究情况,概括和总结了国内日语汉字音读研究的内容、方法等方面的...
28. 《鼻》中的怪诞现实主义倾向

作者：刘鹤鹤

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 111-118,149-150

摘要：怪诞现实主义,即民间诙谐文化。如狂欢节类型的广场节庆活动,某些诙谐仪式和祭祀活动等多种多样的诙谐形式和表现,都属于统一而完整的民间诙谐文化体系。怪诞现实主义的主要特征为:将高位的、严肃的、精...
29. 《宇津保物语》中的俊荫一族与七弦琴继承

作者：杨悦

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 119-127

摘要：七弦琴由中国传入日本之后便产生了巨大的影响,《宇津保物语》作为日本现存的第一部长篇物语,便是以清原俊荫一族传承七弦琴为主轴展开的。物语中俊荫一族的构成特点、七弦琴的传承以及弹琴目的历来颇受争...
30. 近代日本女子教育的兴起—兼论东亚近代性问题—

作者：何玮

刊名：日语教育与日本学

发表期刊： 2017年2期

页码: 128-137,150-151

摘要：本文聚焦明治时期日本近代女子教育的兴起,兼论东亚近代性问题。从结论来看,明治时期日本导入近代女子教育并非一步到位,经历了最初的'无心栽花'及甲午战争后大力发展两个阶段。内容也从效仿欧美的'贤...

日语教育与日本学基本信息

刊名	日语教育与日本学	主编
曾用名
主办单位	华东理工大学	主管单位
出版周期	半年刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	201100	电子邮箱
电话		网址
地址	上海市