第3页_教育研究(2630-4686)2019年出版文献-钛学术文献服务平台

出版文献量（篇）

1185

总下载数（次）

总被引数（次）

教育研究(2630-4686)

投稿

ISSN：

2630-4686

CN：

出版周期：

其它

邮编：

地址：

出版文献量（篇）

1185

总下载数（次）

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2020年
2019年

12期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2018年

61. 由《广志绎》看明末文人的民生思想

作者：杨春[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 19-22

摘要：
62. 小学语文课堂小练笔的类型研究

作者：邢杨[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 23-24

摘要：
63. 基于创新创业视角下的高职学生职业能力培养问题分析

作者：曾君[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 25-26

摘要：
64. 浅谈会计人员继续教育培训工作面临的机遇和挑战

作者：赵超[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 27-28

摘要：
65. 论沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

作者：徐细妹[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 29-30

摘要：
66. 换把钥匙开旧锁——解析宇文所安《追忆——中国古典文学中的往事再现》

作者：杨春[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 31-33

摘要：
67. 让生活走进小学数学教学

作者：刘会[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 34-35

摘要：
68. 小学教育对学生数学思维方式的培养

作者：沈彦龙[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 36-37

摘要：
69. 小学语文教育教学点滴

作者：杨兴丽[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 38-39

摘要：
70. 小学英语绘本教学问题及其措施的探讨

作者：李丹[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 40-41

摘要：
71. 提高小学教育中的数学教学趣味性探讨

作者：谈申忠[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 42-43

摘要：
72. 高中音乐课堂教学及其创新的探析

作者：余莉[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 44-45

摘要：
73. 趣味教学在小学英语教学中的应用探析

作者：任艳[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 46-47

摘要：
74. 关于优化初中英语作业设计的几点思考

作者：陈茜茜[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 48-50

摘要：
75. 科技创新平台建设现状与考核体系研究的必要性初探——以高校财经类专业为主体的创新创业孵化器为例

作者：刘佳[1] 訾燕[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 51-52

摘要：
76. 合格幼儿的前提判断标准个体观念和集体观念之上

作者：张菁菁[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 53-54

摘要：
77. 大数据背景下景观专业教育方法改革的探讨

作者：孙凤丹[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 55-56

摘要：
78. 论地理中考(会考)试题特点及教学策略

作者：何润[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 57-58

摘要：
79. 浅谈如何提高数学课堂教学有效性

作者：胡荣岩[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 59-60

摘要：
80. 导学案在高中数学教学中的运用探究

作者：王建英[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 60-61

摘要：
81. 浅谈高中数学教学的常用教学方法及其创新

作者：周爱林[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 62-63

摘要：
82. 情景教学法在高中语文小说教学中的应用分析

作者：宋浩[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 64-65

摘要：
83. 落实历史学科核心素养,传播正能量

作者：佟凤[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 66-67

摘要：
84. 刍议高中物理信息化教学之我见

作者：高玉军[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 67-68

摘要：
85. 中学校园文化建设必须包含廉政文化

作者：周锦狮[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 69-70

摘要：
86. 创新优化教学环节——对学生作业过程有效管理策略的研究

作者：杨绪海[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 70-72

摘要：
87. 培养学生科学思维核心素养对当前物理课堂环节有效性实践探究

作者：马友[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 73-74

摘要：
88. 高中数学不等式试题分析与教学策略

作者：刘杉杉[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 75-76

摘要：
89. 国有企业服务型党组织建设的思考

作者：孙佳[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 76-77

摘要：
90. 论双关语的翻译——兼谈“不可译”与“再创造”

作者：周鸿[1]

刊名：教育研究(2630-4686)

发表期刊： 2019年2期

页码: 78-80

摘要：

教育研究(2630-4686)基本信息

刊名	教育研究(2630-4686)	主编
曾用名
主办单位		主管单位
出版周期	其它	语种
ISSN	2630-4686	CN
邮编		电子邮箱
电话		网址	https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=73370X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址

教育研究(2630-4686)评价信息

教育研究(2630-4686)统计分析

被引趋势

(/次)

(/年)

学科分布

研究主题