时代数学学习:7年级期刊
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时代数学学习:7年级

曾用名: 初中生数学学习;初中生数学学习:初一版

主办单位:
江苏教育出版社
ISSN:
1006-7752
CN:
32-1750/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市高云岭56号南楼
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  • 作者: 光军
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  2-3
    摘要: 折纸是一门艺术.一张小小的纸片可以折出栩栩如生的蝴蝶,可以折出惟妙惟肖的小人,也可以折出你百玩不厌的飞机……
  • 作者: 马明
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 司擎天
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  6
    摘要: 数学是一种文化,一种语言,它的思想、方法和结论是人类的巨大财富.同学们在学习过程中,若能把自己对数学的理解和感悟写成作文,那将有助于梳理、提炼知识,加深对知识的理解,提高数学思维和表达能力....
  • 作者: 彭林
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  7-8
    摘要: 我国古代数学名著《孙子算经》(下卷)中有这样一道名题:若干只鸡和兔关在一个笼子中,从上面数共有35个头;从下面数共有94只脚.求鸡兔各有多少只?
  • 作者: 高庆荣
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  9-11
    摘要: 日常生活中常接触到的数据,有些是精确的,有些是近似的.例如:植树节,初一(1)班同学挖了18个树坑,植了14棵树,全校大约植了800棵树.这里的18和14是精确数据,而800是近似数据。
  • 作者: 郝文
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  11-12
    摘要: “概率”这一章快要学完了.吃完午饭,有几位同学在教室里休息.网琳翻了翻数学练习本,说道:有关概率的计算,按教科书上的公式也会计算,但总感到心里没底.哪位能说说,应该注意些什么?
  • 作者: 任景业
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  13-15
    摘要: 著名数学家华罗庚讲过这样一个故事:“一位买主买了一只公鸡回家.第一天,喂公鸡一把米;第二天,又喂公鸡一把米;……连续十天,每天都喂给公鸡一把米.公鸡就这十天的经验,下了一个
  • 作者: 房延华
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  16-18
    摘要: 解与“概率”有关的问题的关键是能够体会不确定现象的特点,建立一种随机观念.而在求各种事件的概率时,不确定事件概率的求法及应用应是重点。
  • 作者: 廖帝学
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  18-19
    摘要: 打破常规思维,常会使一些题巧妙得解,如:
  • 作者: 范冬路
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 如夫
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  22-23
    摘要:
  • 作者: 刘申强
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  23-24
    摘要: 一粒米,许多同学都认为微不足道,平常总会在餐桌上毫不经意地掉下几粒米饭,甚至还会把整块的馒头或者整碗的大米饭倒掉,只因为嫌它不合口味.很少有人关注过我们到底浪费了多少粮食,下面就让数据来说话...
  • 作者: 王永建
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  25-26
    摘要: 现在初中教材中的几何,源于公元前3世纪古希腊数学家欧几里得的《几何原本》,简称欧氏几何.欧氏几何中的许多公理,其正确性是显而易见的.例如线段公理:“两点之间所有的连线中,以
  • 作者: 陈万龙
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  27-29
    摘要: 当A、B都是整数时,很容易验证A+B与A-B的奇偶性相同.这是一个十分简单的结论.在解题时,若能注意到这一简单结论,不少题目则变得易于解决。
  • 作者: 朱家海
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  30-32
    摘要: 几何面积计算题是数学竞赛中的热点问题之一.由于初一年级同学掌握的几何知识和算法技巧较少,因而不少同学对初一面积赛题感到难度较大,束手无策.本文利用下述的两个简单性质,结合极为浅显的算法技巧,...
  • 作者: 林革
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  33
    摘要: (接上期)除此之外,我们可以在具体的运算中掌握一些常用方法进行公式化的思考,以大大增加胜算的可能。
  • 作者: 周士藩
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  34-36
    摘要: 2003年12月21日江苏省初中数学竞赛初三第2试中有一试题:图1是一个树形图的生长过程,依据图中所示的生长规律,第15行的实心圆点的个数等于______。
  • 作者: 煜明
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  37-39
    摘要:
  • 作者: 徐微 潘建明
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  40-41
    摘要: 一天,我到外婆家去玩,在外婆家门口的路边上,看到一些人围着一个中年男子,我好奇地凑了上去,看见这个人指着身边的一块牌子说:“我这口袋里有10个红球10个白球.”说着把球拿了出来让大家看,表示...
  • 作者: 李仁明
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  42-43
    摘要: 一些简单的知识,常常被忽略,如果能注意运用,在解题时会收到奇妙的效果。
  • 作者: 黄秀旺
    发表期刊: 2004年4期
    页码:  44-48
    摘要:
  • 82. 做与想
    作者: 王友峰
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  2-3
    摘要: 学习“垂直”时,在“做一做”中学会了画两条互相垂直直线的一种方法(北师大版《数学》七年级上册第138页图4—25)。
  • 作者: 马明
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  4
    摘要: 远古人类曾用结绳记事的办法——猎到2只羊,就在绳上打2个结;猎到1头猪,再打1个结;吃掉1只羊,便解去1个结……当时文化十分落后,只好用结绳的办法来记事。
  • 作者: 凌峰
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  5-6
    摘要: 人类生生不息的创造力很大程度上来自于丰富的想象,想象可以使刻板、乏味的东西变得活灵活现、富有生机数学学习同样离不开想象,教科书中,“探索三角形全等的条件”一节给出了三角形全等
  • 作者: 玮君
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  7-8
    摘要: 著有《组织的社会心理学》等书的著名的组织行为学者、美国密执安大学教授卡尔·韦克曾转述过一个实验:把各6只苍蝇和6只蜜蜂装进一个玻璃瓶,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户,接
  • 作者: 高庆荣
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  9-10
    摘要: 阅览室中,谷静、网琳等和九年级的郭凯同学聊了起来。
  • 作者: 乐京科
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  11-12
    摘要: 学习了全等三角形之后,同学们常会遇到这样的问题:你能说明这两个三角形全等吗?怎样才能说得使人明白,让人信服呢?简言之,就是要摆事实、讲道理——列出两个三角形全等应具备哪
  • 作者: 秋雨
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  13-14
    摘要: 全等三角形有一条基本性质:它们的对应边、对应角都相等,生活中,人们利用这条性质,构造全等三角形来测量矩离,在解题中,我们也可以利用这条性质来说明线段相等或角相等。
  • 作者: 侯兆武
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  15-16
    摘要: 本文试对三角形三边关系——三角形的任何两边的和大于第三边的应用作一些归纳,希望能对同学们有所帮助。
  • 作者: 王建军 田广青
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  17-19
    摘要: 经过探索学习知道,两个三角形全等的条件都是由三个元素组成的,即“边边边(SSS)”、“角边角(ASA)”、“角角边(AAS)”、“边角边(SAS)”,以及直角三角形所特有的“斜边、直角边(H...

时代数学学习:7年级基本信息

刊名 时代数学学习:7年级 主编 游建华
曾用名 初中生数学学习;初中生数学学习:初一版
主办单位 江苏教育出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-7752 CN 32-1750/G4
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