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语数外学习2012年出版文献
出版文献量(篇)
6244
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语数外学习
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月刊
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地址:
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
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121.
如何提高农村中学英语教育水平
作者:
何红
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年2期
页码: 
87
摘要:
122.
“先学后教”教学模式对中下层生的促进作用
作者:
陈小玲
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年2期
页码: 
88
摘要:
123.
在高中英语教学中培养学生的创造思维
作者:
谢彦青
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年2期
页码: 
91
摘要:
124.
浅谈中学英语教学中对学生随意注意的发展和培养
作者:
石明玉
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年2期
页码: 
96
摘要:
125.
浅谈英语教学中思维能力的培养
作者:
陆文梅
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年2期
页码: 
97
摘要:
126.
高中英语新教材中如何培养学生的创新能力
作者:
申会萍
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年2期
页码: 
100
摘要:
127.
浅谈初高中英语的衔接
作者:
黄秋佳
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
2
摘要:
128.
浅谈高中英语写作现状及策略
作者:
岳红
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
4
摘要:
129.
浅谈高中英语的教与学
作者:
陈莉
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5
摘要:
130.
高一英语学习方法与习惯养成之探讨
作者:
朱小燕
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
6-7,9
摘要:
131.
情感因素与高中英语有效教学
作者:
申艳梅
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
8-9
摘要:
132.
试论高中英语课堂教学模式的优化
作者:
陈灵美
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10
摘要:
133.
“任务型”教学模式在高中英语教学中的应用探讨
作者:
乔毅
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
11
摘要:
134.
高中英语教师课程创生实践的途径探索
作者:
潘仙奎
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12
摘要:
135.
谈高中英语课堂提问技巧
作者:
陈丽萍
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
13
摘要:
136.
改进英语课堂提问方法 提高课堂教学效果
作者:
陈留贯
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
16
摘要:
137.
多媒体辅助教学在英语课堂中的魅力
作者:
唐丽华
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17
摘要:
138.
中学英语听力教学设计初探——以牛津英语深圳版为例
作者:
李莹
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18
摘要:
139.
关于农村中学英语教师提高课堂教学效果之“二读”与“三信”
作者:
杨小琼
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
19
摘要:
140.
提高中学英语课堂教学效率的探索
作者:
王惠玉
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
20
摘要:
141.
中学英语课堂提问的有效策略探讨
作者:
田秀容
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
21
摘要:
142.
努力构建有效的中学英语课堂教学
作者:
瞿长荣
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22
摘要:
143.
浅谈课堂教学的处理方式
作者:
郑景芳
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
25
摘要:
144.
突破单词记忆 提高英语学习能力
作者:
周秀芹
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
26
摘要:
145.
英语易混词汇举隅
作者:
边文田
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27
摘要:
146.
多措并举推进中学英语有效复习
作者:
陈志祥
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
28
摘要:
147.
浅谈中等职业学校英语写作的方法
作者:
徐倩
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
29
摘要:
148.
英语教学中信息技术熠熠生辉——浅谈信息技术在英语教学中的探索
作者:
印雯雯
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32-33
摘要:
149.
试论高考书面表达的提高途径
作者:
姜万云
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
33
摘要:
150.
发挥小班化教学优势 有效提高学生英语口语能力
作者:
戴素华
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34
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