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语数外学习期刊
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语数外学习2015年出版文献
出版文献量(篇)
6244
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语数外学习
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月刊
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地址:
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
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241.
学生语文思维培养探究
作者:
邱运来
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17-18
摘要:
242.
“体验型”课堂模式的应用剖析
作者:
刘基兵
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
19-20
摘要:
243.
基于课程标准 依据文本特质 设计教学内容——以《吆喝》说课为例
作者:
戴芸帆
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
21-22
摘要:
244.
对高中生语文学习效率低下现状的分析研究
作者:
曹君
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
23-24
摘要:
245.
新课改下高中语文教学存在的问题与对策探讨
作者:
王小亮
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
25-26
摘要:
246.
如何让中学语文课堂更精彩
作者:
姜楠
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
27-28
摘要:
247.
中学语文课堂教学中微课的有效运用分析
作者:
张敏
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
29-30
摘要:
248.
解三角形中的最值问题的自然之法
作者:
韩多瑞
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
31-32
摘要:
249.
升华对函数性质的理解 提高教学效能
作者:
张志松
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
33-34
摘要:
250.
高中数学问题情境创设
作者:
文桂生
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
35-36
摘要:
251.
课堂教学的几点建议
作者:
宋志春
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
37-38
摘要:
252.
高中数学老师对初中数学的几点建议
作者:
郑晓容
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
39-40
摘要:
253.
高中数学教学对学生环保素养培养的影响
作者:
王士军
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
41-42
摘要:
254.
数学问题意识的培养策略谈
作者:
沈思
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
43-44
摘要:
255.
打造中学数学生态新课堂
作者:
倪娜
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
45-46
摘要:
256.
图式理论视角下的英语阅读教学
作者:
吴芳
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
47-48
摘要:
257.
合作,让高中生英语写作之花常开——基于盐城市级课题“合作学习在高中英语写作中的应用研究”
作者:
储思源
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
49-50
摘要:
258.
课堂环境与学习成果关系探讨
作者:
王璐
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
51-52
摘要:
259.
充分利用网络资源优化高中英语教学实践
作者:
周建梅
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
53-54
摘要:
260.
情感——敲开学生英语学习紧闭的“心门”
作者:
徐丹
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
55-56
摘要:
261.
农村中学英语学习中学习兴趣的培养策略
作者:
刘芬芬
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
57-58
摘要:
262.
谈英语学困生的学习兴趣激发
作者:
王芳
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
59-60
摘要:
263.
成长不息
作者:
本刊编辑部
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
61
摘要:
264.
就在正上方
作者:
本刊编辑部
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
62-63
摘要:
265.
完美的心
作者:
本刊编辑部
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
64-,66
摘要:
266.
一个那样的哥哥
作者:
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年10期
页码: 
65-66
摘要:
267.
高三语文选择题专项训练
作者:
本刊编辑部
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年11期
页码: 
1-5
摘要:
268.
励志美文:思考人生 感悟如棋
作者:
本刊编辑部
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年11期
页码: 
6-,8
摘要:
269.
经典励志美文精选
作者:
本刊编辑部
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-8
摘要:
270.
给学生感悟时空 促学生现代文阅读主观表达
作者:
何晓晴
刊名:
语数外学习
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-10
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语数外学习
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