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师范教育
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Teacher Education
本刊是师范教育刊物。宣传党的教育方针，探讨新时期师范教育的规律；报道各地加强和改进中师的经验、成果和先进典型，提供国内外师范教育的信息；交流中师各学科教学改革的经验及科研成果。
主办单位：
江苏省教育委员会
ISSN：
1005-5991
CN：
32-1100/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 面向农村办学,是我们盐城师范的光荣传统。办学伊始,学校就明确把陶行知先生关于“培养乡村教员,以适应乡村的特殊需要”的思想作为学校的办学宗旨。五十年来,按照这一宗旨,我校共培养了小学...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 为了使化学教学及早摆脱“两个不适应”和“三个脱离”的状况,以适应形势发展的需要,我们在88年着手进行调查、分析、讨论,根据教学实际,制订出“认知、实验、制作”的三环式教学,并进行了...
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3. 教学二题刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 为了培养合格的小学、幼儿园教师,根据笔者在数学教学中的体会,中师的教学必须重视两个问题。一、要教会学生会学现代教学的任务,不能只满足于学生“学到什么”,更重要的是要教学生“学会怎样...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 把控制论、信息论、系统论作为一个整体来看,可以从中抽出三条最基本的原理,这就是:反馈原理、有序原理、整体原理。这三条基本原理对小学教育和教学工作具有指导意义。首先,从反馈原理看小学...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 同志们,今天是讨论公共教育学这门课程问题,这个问题很重要。公共教育学是整个教育学科中的一部分,是我们培养师资的一个重要的基础性课程,是师范生将来要指导自己行动的一门课程,影响面非常...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 为了把中师生培养成为合格的乡村小学教师,自1984年以来,我们物理学科根据陶行知先生“在做上学,在做上教”的教学做合一的原则,在教学上进行了一些试验与探索性的改革。一、从培养目标出...
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7. 课堂教学调控艺术刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 于漪老师在教《歌声》这篇散文时,问学生:“你们喜欢不喜欢这篇课文?”想不到大多数同学回答:“不-喜-欢!”虽然这同于老师原先的教学构想大相径庭,但她却并没有硬性将学生纳入预定的以赏...
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8. 中师共青团活动要有师范性刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 中师是培养具有良好的思想、道德素质和较高的科学文化知识的合格小学教师的摇篮。培养具有较高道德修养和业务水平的“人师”是我们共青团组织义不容辞的责任。中师共青团活动,应该突出师范性。...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 去年十月自贡会议以来,各地教育行政部门和师训机构,结合本地实际情况积极贯彻会议精神,普遍开展了小学教师继续教育工作的试点。今年五月,国家教委在四川绵阳市召开“全国小学教师继续教育工作研讨会...
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10. 创编幼儿舞蹈二题刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 一、在“幼儿世界”中寻找创作灵感创编幼儿舞蹈,必须立足“幼儿世界”,从孩子们的现实生活中挖掘出具有典型意义、故事性强、孩子感兴趣、易接受的内容题材,进行舞蹈艺术加工。第二届中国艺术...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 国家教委颁发《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》之后,全国的中师都在组织师生认真学习文件,开展宣传教育活动,落实贯彻实施的措施。我认为,在贯彻落实...
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12. 以陶为师 加强师德修养刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 陶行知是个言行一致的伟大的人民教育家,宋庆龄称誉他是“万世师表”。我们综观陶行知的师范教育思想乃至整个生活教育理论,可以发现,他对师德修养极为重视,一贯丰张“教师应当以身作则”,强...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 对中师生开展图书馆学基础知识的教育是一项重要和紧迫的任务。所谓图书馆学基础知识,包括两个方面的内容:一是指图书馆学的基本理论,二是指图书馆学知识的应用。前者侧重于图书馆工作的理论指...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 六十校庆之际,我们的老校友——著名画家、山东齐鲁画院的彭昭俊院长应邀重返母校,给我们作了一次生动的美术讲座,他当场作画献艺的情景最令人难忘。讲座一结束,同学们便拥着彭院长步入画室。...
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15. 略论政治课教学的“灌输”原则刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 “灌输”,顾名思义是指思想、知识的灌注和输入。如果从政治课教学方面来说,大体是指教师对学生进行正面的教育、启发和引导,使其掌握马列主义、毛泽东思想的基本观点、立场和方法,树立辩证唯...
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16. 卖梨刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 我家屋前屋后栽满了梨树。夏天,梨子成熟了,那黄灿灿的梨子羞然于亮绿的梨叶之间,叫人垂涎,赶鲜挑到县城去卖,一定“抢手”。往年卖梨,是爸爸包揽的。今年我自告奋勇地承担了。赶早来到县城...
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17. 教育实习面向农村的探索刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 教育实习是由中师生向小学教师过渡的实践活动。教育实习在很大程度上影响着今日的中师生——明日的小学教师的合格程度。为搞好教育实习,我们明确了如下的指导思想:第一:中师的教育实力必须从...
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18. 你丢了什么?刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 中师生行为规范要求“勤俭节约,艰苦朴素。不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。”从现实生活的实际看,对我们中师生提出这样的要求是完全必要的。就以节约粮食来说...
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19. 教师怎样做到爱生刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 热爱学生是教师职业道德的核心。有人说:“不懂得爱学生的人,不配入教育的圣殿。”我看,这一见解十分精当。教师怎样做到爱生呢? 第一、教师必须关心学生,了解学生。徐特立同志说:“教师要...
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20. 程序启发在化学教学中的运用刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 化学课堂教学运用读(学生自学)、讲(教师精讲)、练(课堂练习)、议《师生议论)、结(师生小结)、验(实验操作)相结合的程序启发式教学方法,能够在不增加课时的情况下,提高课堂效益,培...
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21. 张大千刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 在我国现代画家中,象张大千(1899-1983)这样的艺术家是绝无仅有的。他对人物、山水、花鸟,工笔、写意、兼工带写,书法、金石、诗文无不涉足而又无所不精,特别是他晚年创造的奇丽奔...
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22. 争做一名合格的继续教育教师刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 我是1980年由绵阳师范学校数化专业班毕业,直接分配到市中区教师进修校任教的青年数学教师。当年就参加了南充师院数学系高师函授的学习,1986年毕业。1988年秋开始从刚熟悉的学历培...
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23. 仙人球刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 不知什么时候,小花圃中多了一个圆圆的刺球。爸说,是仙人球。它又小又丑。墨绿色的外衣裹着鸡蛋大小的身体,浑身上下长满长长的、尖尖的刺,那刺有一寸长,一丛一丛的,很吓人。我不喜欢它。倒...
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24. “丰华”情思刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 在我的文具盒里,有一支钢笔。它是那样地不起眼,鲜红的笔身早已失去光泽,连上面原先烫金的“丰华”二字也只是依稀可辨的了。然而,从小学到初中,如今又跨进师范的大门,我却总舍不得丢弃它。...
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25. 坝王岭,爸爸和我刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 我生在海南文昌椰乡,本该成为“椰姑娘”,可小时候爸爸便把我带到五指山区坝王岭,山里长,山里大,我倒成了“坝王岭姑娘”了。爸爸是一个山区小学教师。学校的校门只是一块木牌子,上面端端正...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 名誉主任:吴椿国家教委兼职督学《师范教育》编委会主任孟吉平国家教委师范教育司副司长《师范教育》编委会副主任主任:于漪上海市人大科教文副主任上海市第二师范学校校长特级教师副主任:程仁...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 我们的语文教学改革实验,是受人民教育出版社委托,依据《三年制中等师范学校教学方案(试行)》和新编《中等师范学校语文教学大纲(初稿)》所确立的总的培养目标,教学内容、任务,教学要求,...
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刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 我校于1984年恢复招生。当时办学条件差,管理经验不足。几年来,处于低谷中的困惑与改革带来的希望,引发我们不断进行思考,我们将传统管理的精华同现代管理的理论、技法结合起来,紧密联系...
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29. 遗传三大规律题解归类刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 分离规律、自由组合规律和连锁与互换规律,是中师《生物学》中的遗传三大规律。本文略谈三大规律题解归类。一、一对相对性状的遗传用分离规律: 1、已知亲代的基因型,求子代的基因型。例:有...
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30. 物理教学中的激疑促思刊名： 师范教育发表期刊： 1991年Z1期页码:摘要： 【正】 学贵有疑。激疑促思是一种重要的教学方法。教师应抓住所要研究的问题的导入环节,通过各种方式启发诱导学生质疑问难,把学生的注意力集中起来,使学生的思维处于活跃状态。物理教学中有哪些激疑...
师范教育基本信息
| 刊名 | 师范教育 | 主编 | 杨朝平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育委员会 | 主管单位 | 江苏教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1005-5991 | CN | 32-1100/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 南京市草场门石头城9号 |
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