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中小学数学：初中学生版

投稿

主办单位：

中国教育学会

ISSN：

1006-3439

CN：

11-2370/O1

出版周期：

月刊

邮编：

100037

地址：

北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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热门刊内文献

年度刊次

1. 训练一（初一）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 1-2,53-54

摘要：
2. 训练二（初一）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 2-3,54-55

摘要：
3. 训练三（初一）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 3-4,55-56

摘要：
4. 训练四（初二）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 4-5,56-57

摘要：
5. 训练五（初二）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 5-6,57-58

摘要：
6. 训练六（初二）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 6-7,58-60

摘要：
7. 训练七（初三）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 7-9,60-61

摘要：
8. 训练八（初三）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 9-10,61-63

摘要：
9. 训练九（初三）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 10-11,63-64

摘要：
10. 运用“裂项”巧计算

作者：刘汉亮

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 11-12

摘要： “裂项”就是将题目中的某个数裂成两个或两个以上的数，让这些新裂成数来参与运算的一种解题方法．运用“裂项”法有时能给运算带来极大简便．本文着重介绍“裂项”的常见方法和技巧．
11. 整式加减运算中的整体处理技巧

作者：王耀德

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 13-14

摘要：运用整体思想解题，常常能化繁为简，变难为易，收到事半功倍之效．现就整式加减运算中运用整体思想处理问题的某些技巧举例介绍如下．
12. 乘法公式在解题中的应用

作者：安义人

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 14-16

摘要：学习了平方差公式和完全平方公式后，在解题中，我们要注意正向或逆向应用它们．
13. ｜x｜^2=x^2的应用

作者：王用燮

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 16-17

摘要：
14. 解二次根式竞赛题的常用技巧

作者：程景德

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 17-18

摘要：在数学竞赛中，经常出现和二次根式有关的竞赛题，由于这类问题技巧性强，所以不少学生在遇到这类问题时常常感到不知从何人手，或者解题方法过于繁琐以至于求不出结果．为此，下面对几种常见的二次根式竞赛...
15. “搬迁”与“补形”

作者：李梅英

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 19-20

摘要： “搬迁”法、“补形”法是初中数学竞赛中几何证明题与计算题的常见方法．
16. 他变我不变

作者：张友伟魏国

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 20-21

摘要：人教版初中《几何》第二册第126页在给出了多边形内角和定理之后，又给出了这样一个推论：“任意多边形的外角和等于360°”，这个推论告诉我们：尽管多边形的边数在不断变化，其内角和也在变化，但是...
17. √（a＋√b）±√（a-√b）化简

作者：史浩春

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 21-22

摘要：在历届全国各地的初中数学竞赛试题中，经常遇到有关化简形如(或可化为)式子√(a+√b)±√(a-√b)的问题．这类问题通常有下面三种化简方法，举例说明．
18. 妙用几何意义巧解竞赛题

作者：顾香才

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 22-23

摘要：绝对值的几何意义：在数轴上，|a|表示数a的对应点到原点的距离，由此可知，|x-a|表示x的对应点到数a的对应点的距离．
19. 构造不等式解题

作者：吕忠平

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 23-26

摘要：不等式(组)是解决数学问题和实际问题的有力工具，构造一次不等式(组)是一种重要的解题策略．不少数学问题表面上看似乎与不等式(组)无关．但若仔细考查其条件特征，挖掘不等量关系．均可构造出不等式...
20. 构造一元二次方程解题

作者：李怀忠

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 26-27

摘要：构造一元二次方程解题，是数学解题技巧之一，运用这一方法解题能化繁为简、化难为易，起到事半功倍的作用．现以近几年全国各地数学竞赛题为例，就构造一元二次方程解竞赛题的一些策略予以归纳总结．
21. 巧构造，求最值

作者：袁亚军

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 28-29

摘要：初中数学竞赛中经常出现求最大值或最小值的问题，即最值问题，这类问题的特点是要求学生有较强的数学转化意识和创新意识．因此一直是初中数学竞赛的难点．解最值问题方法很多，其中不少最值问题可以通过构...
22. 巧旋转，善变换

作者：邱祥华

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 29-30

摘要：把图形F绕定点O按一定方向旋转一个角度θ而得到另一个图形F'的变换尺称为旋转变换．旋转变换的主要性质是：在旋转变换下，对应图形全等，对应线段相等，对应直线的夹角等于旋转角．在解题时，对于图形...
23. 整数几何问题

作者：王姣慧王盛裕

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 30-32

摘要：数学学科中有两门最古老的分支，即平面几何与整数问题，这两个分支的有机结合，指几何图形中的某些基本量(如边长、角度、周长、面积等)为整数的几何问题，历来是数学竞赛中的常青树．
24. 一元二次方程的实根分布问题

作者：徐希杨

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 32-33

摘要：一元二次方程的实根分布问题，就是通过对含有参变量的一元二次方程的实根所在位置的讨论，从而确定参变量的取值范围．它涉及根的判别式、根与系数的关系、二次函数等内容，是中考和数学竞赛的热点，不少同...
25. 抛物线中的内接直角三角形问题初探

作者：徐敏龙

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 33-35

摘要：二次函数是初中数学的重要内容，它的图象是抛物线．近年来许多中考题、竞赛题都涉及到抛物线中的内接三角形问题．对它进行探究，特别是对于一类特殊的内接三角形的探究，从中得到某些规律以指导解题显得十...
26. 初中数学竞赛解题研究

作者：吴玲玲彭林

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 35-49

摘要：配方法是根据公式a^2±2ab+b^2=(n±b)^2，将某些多项式或其中一部分通过配方，得到一个完全平方式．它在解决因式分解；一元二次方程求根、判别式；求二次函数的最大(小)值等方面大显身...
27. 神秘的数字“黑洞”

作者：田道元

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 49-50

摘要：大家知道宇宙中有一种叫“黑洞”的天体，是由高密度物质组成，连光线射到这个天体上都被吸收掉，不能反射，人们看不见这个天体，所以称它为黑洞．其实．数学也有类似的神秘数字现象，比如数字黑洞“123...
28. 整数与整除竞赛题选讲

作者：周春荔

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年1期

页码: 50-53

摘要：整数与整除中有许多重要的基本概念．如质数与合数，最大公约数，最小公倍数等．始终是初中各年级竞赛的重要内容．但题目类型多是把关系隐藏起来，让学生去发现，灵活运用整数与整除的概念与知识．多属知识...
29. 初中数学总复习综合测试题（一）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年3期

页码: 1-3

摘要：
30. 初中数学总复习综合测试题（二）

作者：

刊名：中小学数学：初中学生版

发表期刊： 2005年3期

页码: 3-5

摘要：

中小学数学：初中学生版基本信息

刊名	中小学数学：初中学生版	主编	张士魁
曾用名
主办单位	中国教育学会	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1006-3439	CN	11-2370/O1
邮编	100037	电子邮箱	zxzxxsx@sohu.com
电话	010-689027	网址
地址	北京市西三环北路105号首都师范大学数学