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物理教学探讨：高中学生版2004年第1期出版文献
出版文献量（篇）
1092
总下载数（次）
1
物理教学探讨：高中学生版
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曾用名：
物理教学探讨：高一年级学研期
主办单位：
西南师范大学物理学院
ISSN：
1003-6148
CN：
50-1061/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400715
地址：
出版文献量（篇）
1092
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1. 漫谈物理教与学刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 1976年，那时我不满17岁，高中毕业后便到乡高中当了数学教师，说来有趣，当时我所教的那个班中，有许多同学的年龄跟我相近，甚至比我的年龄还大，时光荏苒，屈指一数，当教书匠已有二十多个春秋，所...
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 功的定义式“W=Fscosα”有着广泛的应用，但不少同学应用存在多种误解，本文将通过具体例子分析，来说明如何正确理解“W=Fscosα”，以便准确运用。
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3. 有最大速度的力学题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 力学里面有这样一类运动，物体的加速度不断减小，而速度却不断增大，当速度减小到零时，速度达到最大值，此后以这最大速度做匀速直线运动，这类运动的动力学特征表现为：合外力为变力，当合外力减小到零时...
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4. 变力做功的十种处理方法刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 功的计算是中学物理教学中的一个重要知识点，因此在高中物理教学中要求学生能熟练掌握。对恒力做功，可用公式W=FScosθ来求解，容易掌握，但涉及变力做功的问题，大家往往束手无策。下面介绍十种变...
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5. 要慎对人体应用动能定理刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 对系统应用动能定理时，要考虑上内力做的功，对单个物体应用动能定理，通常不存在内力做功的问题，但也有例外，像人等单个物体就往往存在内力做功的问题，故对人体应用动能定理时要谨慎，要考虑到人体内力...
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6. 巧用“功能关系”解题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 同学们都知道，功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程。从功能的这一关系来审视一个物理过程，分析这一过程中各力做功情况及其相应的能量转化情况，是学生在高中物理学习中要建立的重要观点之...
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在高中物理的各个知识点中，速度的分解是一个难点。因为我们在速度的分解时，首先要搞清哪个速度为合速度，再考虑此速度的两个分速度方向在哪里。对此，同学们往往觉得难以把握。有关速度分解的问题，有没...
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8. 应用动量定理剖析生活现象刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 利用动量定理可解释许多现象诸如：用铁锤把钉子钉入木板，冲床压钢板，鸡蛋碰石头，蹦极跳等等，除了大家熟悉的这类问题外，生活中还有一些有趣的问题可用动量定理得到合理的解释。
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 利用摩擦生热公式Q=fs相，解力学综合题非常方便，但若对此公式理解不深刻极易出错，本文结合实例谈谈公式的理解和运用。
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10. “△m”的表达不可出错刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在应用动量定理求解流体连续作用问题时，常用到“巧取瞬间，采用微元”的方法，也就是选取正与物体作用的质量为△m(△m相当小，认为有多小就有多小)的流体微元为研究对象，运用动量定理求解，笔者在教...
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11. 动量守恒定律的注意点刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 动量守恒定律的内容是“物体系统在不受外力作用或所受外力之和为零时，物体系统的总动量保持不变”。在实际问题中，物体系统不受外力的情况可以说是不存在的，在具体处理时往往有以下几种情况。
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 处理复杂运动常用方法是将复杂运动分解成几个简单运动，合运动和分运动遵守矢量合成法则。若用sAB、vAB分别表示以B为参照物，A对B的位移和速度。则有以下关系式成立：sAB=sAC+sCB
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13. 系统机械能守恒的条件及应用刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 全日制普通高级中学(试验修订本·必修)物理课本第一册中机械能守恒定律的内容表述为：“在只有重力做功的情况下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。”一个物体(实际是此物体和地...
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14. 能量守恒定律刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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15. 流体问题的析与解刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在研究流体问题时，同学们总是觉得不知从何入手，——也就是说“不知道选取谁作为研究对象去进行分析”，其实，流体问题的研究对象的选择，通常都是在流体中选取一段流体柱为研究对象，也就是建立一个所谓...
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16. 挖掘隐含条件 寻求解题突破口刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在力学综合题中，很多题目都有一些隐含条件，及时、正确挖掘这些隐含条件，有助于迅速解题。
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17. 浅谈物理学科学习方法刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 物理是理科中的重要课程，不少学生虽然下了很多功夫，往往却事倍功半，没有取得理想的结果，其原因虽然是多方面的，但是不得物理学科学习的要领则是最主要的。以下针对学生学习过程中存在的问题，在把握好...
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18. 谈弹簧双振子振动周期的求解刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 如图1所示，质量为m1和m2的两木块，用一根劲度系数为k的轻弹簧连接，放在光滑的桌面上，这就构成了一个双弹簧振子。它的特点是质点在振动过程中无固定的悬点。
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19. 关于机械波的解题规律与方法刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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20. 运用力学知识 提高体育成绩刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我们青少年大部分人都喜欢体育运动。在体育运动中包含了很多力学原理。分析这些力学原理，可以帮助我们理解、掌握一些体育运动的技巧，帮助我们提高体育成绩。下面分析几个常见的体育运动实例。
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21. 《机械能》检测题（二）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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22. 《动量》检测题（一）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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23. 《动量》检测题（二）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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24. 《机械振动》检测题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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25. 《机械波》检测题刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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28. 《动量》《机械能》综合练习刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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29. 高一力学综合练习题（一）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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30. 高一力学综合练习题（二）刊名： 物理教学探讨：高中学生版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
物理教学探讨：高中学生版基本信息
| 刊名 | 物理教学探讨：高中学生版 | 主编 | 廖伯琴 |
| 曾用名 | 物理教学探讨：高一年级学研期 | ||
| 主办单位 | 西南师范大学物理学院 | 主管单位 | 西南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6148 | CN | 50-1061/G4 |
| 邮编 | 400715 | 电子邮箱 | wljxtt@swnu.edu.cn |
| 电话 | 023-682532 | 网址 | |
| 地址 | 重庆北碚天生路2号西南大学物理学院 |
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