福建教学研究期刊
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22

福建教学研究

本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
文章浏览
目录
  • 作者: 叶存斌
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  1
    摘要: 一、航空航天科技模型教育活动在学校的组织 1.航空航天模型课程设计 课程的设计很重要,学什么?怎么学?我把学生分为两个部分,一是普及学习,二是较专业学习。普及学习,就是能够让学生知道航空...
  • 作者: 黄惠蓉
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  5-7
    摘要: 21世纪迎来了人类文明史上的又一次飞跃——进入信息时代,相应地也对教育提出了新要求,当前的数学教育改革特别关注学生的学习方式.传统的数学课堂教学在“为学生提供参与探索、自主建构知识环境”方面...
  • 作者: 卞祖华
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8-10
    摘要: 近几年的高考生物试题,对学生的能力要求在逐步提高,试题中强化了对学生分析、推理、综合、表达等能力的考查。
  • 作者: 严士线
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  11-13
    摘要: 今年,我校开展以“改革创新,构建模式,提高质量,争创名校”为主题的教研专题活动。我们要创名校,动力来源于改革创新,重点则是探索构建符合我校教学实情的教学模式,核心就是提高课堂教学质量。根据会...
  • 作者: 吴加明
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  13-15
    摘要: 2003年4月,教育部颁布了《普通高中技术课程标准(实验)》,这标志着高中信息技术课程改革正式拉开了帷幕。《高中技术课程标准(实验)》与以前的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》相比,有一...
  • 作者: 郭志东
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16-17
    摘要: 理科综合集合物理、化学、生物三个学科,是高兰学生最为头疼的一门高考科目。考生要在高考的理科综合科目中发挥出正常水平,取得较为理想的成绩,就要不仅具备扎实的单科知识与能力,还要有较高的理科综合...
  • 作者: 肖少苹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  17-18
    摘要: 思维能力与观察能力、实验能力、自学能力的关系极为密切,是提高诸种能力的基础和核心。而在思维能力中又以发散思维能力尤为重要。因此在化学教学中,培养学生的发散思维能力成为提高教学质量的关键。很多...
  • 作者: 傅晓敏
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  19-20
    摘要: 一、教材分析 八年级物理第五章第三节弹簧测力计(上科版),在前两节学过什么是力、力的作用效果和力的描述、弹力等知识的基础上进行。从前后联系来看,弹力的认识有利于巩固学生对力的概念的理解和力...
  • 作者: 庄辉
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  21-23
    摘要: 考试是用来检查教师的教学效果和学生对所学的知识和技能掌握程度的一种手段,在教学中具有查缺补漏的作用.它让我们了解经过一个阶段学习后,学生掌握知识和技能的实际情况,因此考试之后的讲评课就很重要...
  • 作者: 陈丽春
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  24-25
    摘要: 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,使课堂教学效益最大化。
  • 作者: 陈亚羡
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  26-27
    摘要: 义务教育课程标准实验教科书与旧教材相比,最大的变化就是增加了一定数量的探究活动。这也体现了新课程的理念:向向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习。
  • 作者: 张秀蓉
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27-28
    摘要: 计算机实践教学一般包括课内教学实验、专项实践教学、实习、实训和毕业设计等,其教学目的主要是培养学生的动手能力、自学能力和创新能力,以及具备从事专业岗位的基本技能,从而促进学生的就业和创业能力...
  • 作者: 徐富勇
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  29-30
    摘要: 在习题指导的过程中,伴随有效问题的情境,能够激发学生的好奇心和求知欲,使之积极参与学习过程。传送带类问题以真实生产生活现象为依据,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,所以...
  • 作者: 林雄
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  30-32
    摘要: 在中学信息技术教学中,加强学生实践技能的培养是很重要的。
  • 作者: 王耀沯
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  33-34
    摘要: 一、创设探究氛围,设计探究实验 以往的实验,基本上都是学生在固定的实验程序下进行操作,目的只是验证已有的答案。这种实验缺乏实验者的主动参与,不是真正意义上的“科学探索”。
  • 作者: 吴丹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  35-36
    摘要: 高中“通用技术”是一门以观察和试验为基础的学科。试验教学不仅是通用技术知识教学的基础,同时也是通用技术课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段,是促进通用技术教学及改革的重要组成部分。
  • 作者: 张旭前
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  37-38
    摘要: 一、新课程中学物理教材的特点 在教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》中,要求“倡导学生主动参与乐于探究,善于动手和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《纲要》不再单纯地要求学生要掌握科...
  • 作者: 柳晓升
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  38-39
    摘要: 物理是一门以观察和实验为基础的学科。
  • 作者: 林淑贇
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  40-41
    摘要: 微型化学实验是近年来迅速发展起来的实验方法,在我国化学实验教学改革领域中,引起国内化学教育界极大关注。
  • 作者: 林弼
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  41-42
    摘要: 传统意义上的教师多承担着“教书匠”的角色,只是把书本上的知识教给学生就算了。实施新课程,对许多教师来说,面对的几乎都是陌生的理念和场景,穿新鞋走老路是不行的。于是,学习研究对于教师是十分必要...
  • 作者: 倪舒远
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  43-44
    摘要: 一、分层次教学问题的提出 在教学中,每位学生的天赋,品格,智能,体能状况总是处在相应的层面上,学生的个体差异及其发展的多元化等因素决定了学生发展目标的多层次性。这就是说,我们的教学要竭力做...
  • 作者: 郑明清
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45-46
    摘要: “又错啦!怎么老是犯这样的错误呀?”殊不知“存在就是合理的”.学生为什么总是朝同一方向出错?首先在心理角度上是可接受、可谅解的.学生在回答问题、作业、考试中,由于信息的感知、辨认、贮存、处理...
  • 作者: 叶晋昆
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46-47
    摘要: 我们从大量的课堂观察中发现,相当一部分老师上讲评课有这样共同点:
  • 作者: 卓伟超
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48
    摘要: 教育部于2003年推出《普通高中课程方案(实验)》,新方案从培养目标、课程结构、课程内容、课程实施与评价等方面对高中教育提出了新的要求。新课程教学观强阋教学活动要以学生发展为本,鼓励学生大胆...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  F0002,F0003,F0004
    摘要: 厦门市五显中学(原同安二十二中)创建于1993年,是一所年轻而充满活力的全日制完全中学。学校坐落于同安区文教旅游重镇——五显镇。

福建教学研究基本信息

刊名 福建教学研究 主编 郑云清
曾用名
主办单位 福建省普通教育教学研究室  主管单位 福建省教育厅
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjxyj01@126.com
电话 0591-87801 网址
地址 福州市五四路217号13层

福建教学研究评价信息

福建教学研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊