中国高考:哲理期刊
出版文献量(篇)
1949
总下载数(次)
3

中国高考:哲理

曾用名: 中学理科:高考导航;中学理科:高中内容;中学理科参考资料;中学理科参考资料:高中版

主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1949
总下载数(次)
3
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  3
    摘要: <正>~~
  • 作者: 卓爱文 陈静兴
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  4-12
    摘要: 综观近几年的全国数学高考题,数列、极限、数学归纳法的内容约占总分的10%~15%,有逐步加大考查力度的趋势.考查的热点是:
  • 作者: 何拓程
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  13-16
    摘要: 三角函数是高中数学的重要内容之一,它具有概念性强,内涵丰富,变化灵活,应用广泛等显著特点,不但是联系代数与几何的纽带和桥梁,成为解决高中数学问题的有力工具,而且与其它学科以及高等数学密切相关...
  • 作者: 包志秀
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  16-17
    摘要: 《高考完全解读》(王后雄考案)第67页,在讲解利用三角函数值的符号求角的范围的知识点时,选用了数学复习资料中常见的一道陈题.
  • 作者: 杨品方
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  18-19
    摘要: 三角函数的学习中,常会遇到一类根据三角函数的图象确定函数解析式的问题,而其中“ω”的确定是典型的,是重要的,也是相当困难的.经过研究总结,我们给出由图象确定“ω”的三种常用方法.
  • 作者: 蔡宏科
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  20-21
    摘要: 数列是高中数学中的重要内容,数列的通项是数列的灵魂.求数列的通项是高中数学的最常见的题型之一,它既可考查等价转化与化归的思想,又能反映学生对等差和等比数列理解的深度,具有一定的技巧性.要正确...
  • 作者: 胡彬
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  22-24
    摘要: 一、重视与向量的综合【例1】已知椭圆的中心为坐标原点O,焦点在Z轴上,斜率为1且过椭圆右焦点F的直线交椭圆于A、B两点,OA→+OB→与a=(3,-1)共线.
  • 8. 区别
    作者:
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  24
    摘要:
  • 作者: 魏远金
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  25-28
    摘要: 凹凸函数是高等数学中的一部分内容,但是随着导数等工具进入中学教材,凹凸函数在高考中也屡次露面,因此在高考复习中应引起重视.
  • 作者: 陈业心
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  29-37
    摘要: 曲线运动知识、万有引力定律及应用既是运动和力的重要内容,又是后续许多章节的基础,如带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动.该部分内容一直是高考命题的重点、热点,常常体现出主观性较强的综合性特点...
  • 作者: 胡建良
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  38-45
    摘要: 熟练地掌握和应用化学基本概念是学习化学、分析解决与化学相关问题的基础,基本概念当然也是高考化学考查的重点.基本概念在高考化学中所占的比例约为20%,但是单独对基本概念进行考查的试题要远少于这...
  • 作者: 刘心淦
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  46-47
    摘要: 认真阅读2006年全国高考理综卷中的生物试题和生物单科试题.发现到这样一个特点:几乎每套试卷中都有坐标图象题(曲线圈或直方图).由于坐标图象特别能体现不同学科间知识的自然整合.且符合高考命题...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2006年11期
    页码:  48
    摘要:

中国高考:哲理基本信息

刊名 中国高考:哲理 主编 邓国勋
曾用名 中学理科:高考导航;中学理科:高中内容;中学理科参考资料;中学理科参考资料:高中版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-6363 CN 45-1279/G4
邮编 530023 电子邮箱 zhongguogaokao@126.com
电话 0771-58639 网址
地址 南宁市建政路37号

中国高考:哲理评价信息

中国高考:哲理统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊