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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 选择题中的二次抛物线是近几年来的中考热点也是难点题型之一,它主要考查学生运用数形结合的思想方法进行推理从而解决问题的能力.题目千变万化,解法灵活,以下是它常用的典型解题技巧.
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2. 条件分式求值方法多刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 有条件的分式的求值综合性强,技巧性高,解题时往往要采取一些特殊方法对题设条件或结论进行恰当的变形,常用的主要有以下几种方法.
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 在处理有关两圆相切的问题时,公切线犹如一把万能的钥匙,所以,在遇到两圆相切时,应首先考虑添加公切线.本文以近年中考试题为例分类说明之.
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4. 构造一元二次方程解竞赛题刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 根据某些问题的特征构造一元二次方程,是近年数学竞赛中很重要的一种思想方法,因为构造一元二次方程后就可以运用根的判别式或根与系数的关系,现举几例.
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 不少同学在运用"或"与"且"时经常混淆出错,主要原因是没有搞清它们的实质.现把它们放在一起研究,旨在帮助同学们准确找出区别,不再出类似的错误.
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6. 常值换元法应用举例刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 所谓常值换元法,就是将题目中的常数用字母表示,达到简化解题过程的一种方法,现举例说明如下:
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 探求"最值"是近年来数学竞赛中出现频率较高的一种题型.这类题型的特点是要求学生有较强的数学转化和创新意识.下面主要以全国数学竞赛中,近年来出现的"最值"问题和同学们共同探讨.
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8. 数学题中错误解法的隐蔽性刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 在学生解题的过程中,会遇到很多错误的解法,有些错误解法的隐蔽性很强,很不容易被学生发现,如不及时纠正,就会造成学生的某些概念不清,长期下去就会影响学生今后的学习,所以应给予足够的重视.下面举...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 二次函数y=ax2+bx+c的图象关于其对称轴x=-b/2a对称,据此,我们可得出:①若二次函数的图象经过点A(x1,p)、B(x2,p)两点,则对称轴方程为x=x1+x2/2.②若二次函数...
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10. “△”——联系三个“二次”的纽带刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 初中阶段我们学习了三个"二次",即二次三项式、一元二次方程和二次函数.它们通过"△"紧紧联系在一起.具体情况如下:
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11. 巧用四边形性质 妙解一类问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 下面来看四边形一个性质: 如图1,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,设S△AOD=S1,S△BOC=S2,S△AOB=S3,S△COD=S4,则有如下结论:
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12. 重视解题后的反思和评价刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 解题后进行反思和评价是形成和提高数学能力的重要环节,应予重视.反思评价什么呢?现结合一例予以简要介绍,相信会给同学一点启示.
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13. 代数式“典型错例”剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 初学代数式时,对于代数式的读与写,有时出现这样或那样的错误,下面举例说明.
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14. 为什么零不能作除数刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 新教材初一年级数学59页有一个注意点"零不能作除数".零为什么不能作除数呢? 用逆运算来解释零为什么不能是除数.分两种情况来考虑:
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15. 一元二次方程根的判别式常见错误刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 一元二次方程根的判别式△=b2-4ac是一个重要的知识点,新大纲和新教材也明确要求初中学生应掌握其使用方法和基本技能.但是,同学们做此类题时常出现错误,为尽可能地避免错误的发生,现将常见的错...
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16. 例析一元二次方程整数根问题的解法刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 有关含字母系数的一元二次方程整数根问题在数学竞赛和中考试题中经常出现.这类问题涉及的知识面广,解法灵活多样,技巧性较强,且无一定之法.关键在于依据题意,正确理解基本概念及相关知识,找出逻辑关...
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17. 补形法解题几例刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 有些几何问题,由于图形复杂、不规则而给解题带来困难,这些复杂、不规则的图形,从整体考虑,可看作某种图形的一部分,如果把它们补充完整,可得常见的特殊图形,然后利用特殊图形的性质解决问题,这种解...
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18. 二力平衡解题分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 所谓"二力平衡"是指:物体在受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力彼此平衡.理解二力平衡的含义,要抓住要点:
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19. 对几例物理竞赛题错解的分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 题目1(2003年浙江省竞赛题)某司机开车接近一学校门口时,为了安全,踩刹车减速5秒,再轻踩油门继续向前行驶,汽车速度跟时间的关系如图1(速度单位为米/秒,时间单位为秒),则下列选项正确的为...
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20. 一道电学题的题解与归纳刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 题目有两个电热丝电阻为R1、R2,用它们分别将一壶水烧开,所用时间为t1、t2.那么将它们串联和并联起来后使用,烧开这壶水所用时间为t串、t并分别为多少?(设电源电压不变)
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21. 开拓思路善思多解刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 例1有几个完全相同的灯泡,并联后与R1串联接入电路中(如图甲);串联后再与R2串联接入电路中(如图乙),此二电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2,使所有的灯泡都能正常发光,那么电路甲(包...
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22. 漫话“摩擦”刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 在初中力学中,摩擦力是个比较重要的知识点,也是难点之一,只要认清摩擦力的实质,把握它的特点,处理问题就会得心应手.
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23. 欧姆定律的再理解刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 欧姆定律是一条重要的电学定律,它是在实验的基础上归纳总结出来的,是贯穿整个电学的主线.因此对其理解的深浅,掌握的好差,都会直接影响到正确解答电学问题.所以,全面透彻的把握欧姆定律,是正确解答...
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24. 欧姆定律计算与论证新题型例析刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 一、物理问题、数学构造 例1(2002年天津市中考题)如图1(甲)所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同阻值时,可得出电流表和电压表的四组对应的值.这四组对应的值在图1(乙)的U-I坐标中分...
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25. 小灯泡亮暗的分析与比较刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 小灯泡亮暗的分析与比较是物理学习中的难点,如何突破这个难点?首先应明确决定小灯泡亮暗的因素是什么.
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26. 万变不离其中的“惯性”刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 惯性现象在日常生活中无处不在.课本里为了使学生对惯性这一概念有一个直观、形象的理解,做了如图1的两个演示实验.图1中甲车上的木块为什么向后倒?分析原因是:刚开始小车和木块都处于静止状态,当小...
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27. “运动和力”典型问题分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 例1如图1所示,质量为2 kg的石块用细绳悬挂后静止在半空中,分析石块受到哪些力的作用?各力的大小、方向如何?
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28. 学习“碳和碳的化合物”要“五抓”刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 思维与方法是学习上的一对翅膀,方法科学,则会达到事半功倍的效果."碳和碳的化合物"这一单元内容杂散、零乱,如果学习方法不对头,则很容易步入"死记硬背"的泥潭.下面的"五抓"学习方法供同学们在...
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29. 分类探析“碳和碳的化合物”中考题刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： 碳和碳的化合物种类繁多、性质各异,是中考的重点,现以典型试题为例,谈相关知识的深入和应用.
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30. “碳和碳的化合物”创新题型探究刊名： 数理化学习发表期刊： 2003年11期页码:摘要： "碳和碳的化合物"是初中化学学习的重点,也是历年中考命题的热点.随着中考命题改革不断深入,以此知识点进行创新命题成为中考一道亮丽的风景线.为帮助同学们了解本章创新题型、学会解题方法和策略,现...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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