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数理化学习期刊
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数理化学习2004年第3期出版文献
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8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
判定三角形形状初探十法
作者:
彭玉瑞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
2-4
摘要:
三角形既可以按边分类也可以按角分类,当我们得到了它们的边(或角)之间的关系亦或最大角的度数时,就能据此判定出三角形的形状,笔者尝试用几种方法举例如下,让大家一起来欣赏其中所出现的“色彩缤纷”...
2.
怎样证明线段倍分题
作者:
袁民华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
4-5
摘要:
在题设条件或结论中含有一条线段是另一条线段的2倍的问题,我们可以称之为线段倍分问题,本文介绍几种证明这类问题的方法。
3.
因式分解分组分解法的若干思路
作者:
李庆社
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
6-7
摘要:
因式分解中的分组分解法,是因式分解的重要方法之一,分组的目的是能够提取公因式或运用公式,分组分解法的若干思路如下。
4.
列方程解应用题中找等量关系的四种方法
作者:
曹术环 韩月芹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
11-12
摘要:
找等量关系建立方程是列方程解应用题最关键的一步。通常有以下四种方法:
5.
怎样解中考推理型问题
作者:
杨通刚
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
15-17
摘要:
中考推理型试题是近年来出现的新颖问题,它在素材的选择,文字的表述,题型的设计等方面都别具一格,这类题有利于考查应试者的观察探索和推理判断能力,求解有一定的难度,本文就举实例谈谈怎样解答这类问...
6.
例谈几何试题要注意讨论答案的不唯一性
作者:
宋毓彬
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
18-21
摘要:
一些几何题由于图形的多样性,概念的多义性,对应关系的可变性。容易导致答案的不唯一性。这种答案不唯一性几何试题,在近年中考中频频出现,它一方面考察学生对知识理解和掌握的程度,更重要的是考查学生...
7.
梯形学习中的思维障碍剖析
作者:
刘金江
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
21-23
摘要:
学生在学习《梯形》这一节时,常会出现思维障碍,究其原因,主要表现在以下几个方面:
8.
一道课本习题的再思考
作者:
张现立
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
23-24
摘要:
<正> (人教版三年制几何第二册P158第2题)已知:△ABC的两条高为BE、CF,M为BC的中点,求证:ME=MF. 思考一: 由命题的条件,根据同角的余角相等,可得∠ABE=∠ACF,得...
9.
中考表格题的常见类型
作者:
唐跃月
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
24-26
摘要:
表格题是现在中考的一大热点,它看重考查学生如何运用表格里的信息进行分析、处理。结合所学物理知识来解决问题的能力,下面以中考常见类型分类分析和归纳如下:
10.
谨防二次根式问题中的“陷阱”
作者:
朱元生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
27-28
摘要:
同学们在解二次根式问题时常因概念不清,方法不当,或忽略题中的隐含条件,或考虑不周而误入“陷阱”,常常出现这样那样的错误。现略举几例加以剖析:
11.
例析机械能探究性实验试题
作者:
程龙剑
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
29-31
摘要:
随着课程改革的不断深入,新课程的理念开始融入中考。各地中考试题涌现了大批设计新颖的探究性试题。这类试题利用实验给出相关数据、图象和实验现象等已知信息,在展示探究问题的思维过程中设置问题,要求...
12.
磁浮列车是怎样运行的
作者:
王雄
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
31
摘要:
上海磁浮列车在2003年元月试运行大获成功,引起世人瞩目,那么,磁浮列车到底是怎样运行的呢?下面简单介绍这方面的知识。
13.
磁悬浮列车究竟是怎样浮起来的
作者:
潘富海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
32-33
摘要:
笔者纵观了近两年全国各省(市)的中考试卷,作为考查物理知识与生产技术、现代科技相联系的问题,在我国上海建成的世界上第一条商业运营的磁悬浮列车着实“红火”了一把。现列举部分如下:
14.
滑轮使用中机械效率的求解
作者:
金月升
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
33-35
摘要:
不少同学在解滑轮使用中机械效率一类习题,一般都知道用公式:η=W有/W总×100%,但要正确找出有用功和总功却是比较困难,其实,只要认真总结归纳,就会发现,滑轮使用有两种情况4种具体形式。
15.
功、功率、机械效率典型错解分析
作者:
王恒
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
35-36
摘要:
功、功率及机械效率是初中物理重要知识之一。同学们在学习这一部分知识时,由于对概念把握不准、理解不深,会产生一些似是而非,混淆不清的认识。现举几例,供大家参考,望能给同学们一点启示。
16.
例谈几何知识在物理解题中的应用
作者:
成际秋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
37-38
摘要:
数学是学习物理的基础和工具,数学中的代数知识在物理解题中应用非常广泛,几何知识与之相比,应用范围就狭窄得多,但有些物理题必须巧妙运用几何知识才能方便迅速地解决。
17.
杠杆平衡条件应用四例
作者:
吴艳霞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
39-40
摘要:
在使用天平测质量和杠杆实验中,都要对横梁进行平衡调整,如何调节两端的平衡螺母?这里可用杠杆平衡条件来加以分析,例如,如图1中,若设:
18.
解答电学综合题的几种方法
作者:
曾新明 杨元俊
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
40-43
摘要:
就是对物理现象、物理条件、物理过程或物理结果事先作出假设,一般假设为理想状态或特殊情况,然后利用物理概念、规律等知识,作出推理、分析、演算直至得出结论。
19.
妙用“3” 巧记物理知识
作者:
李爱民
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
43-44
摘要:
在初中物理教材中,有许多问题都与“3”有关,学习时若能加以注意,就会使掌握的知识更加全面、系统。现归结如下:
20.
动滑轮的使用有四种类型
作者:
张玉柱
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
45-47
摘要:
在“简单机械”一章中,我们学习了动滑轮的一般使用方法,而在一些检测试卷、中考模拟试卷中,常出现动滑轮特殊使用方法的试题.这类试题又往往将动滑轮的特殊使用与功、功率、机械效率相综合,形成了力学...
21.
用“连线填空法” 解电学黑匣子题
作者:
毛德林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
47-48
摘要:
电学黑匣子题,往往给出电学中的几种电学现象,要求判断黑匣子内的电路结构。由于这类题变化多端,学生感到无处着手,有的可从多种途径都能满足题目要求,所以这种题型是提高学生素质和创新思维能力的好题...
22.
关于杠杆的再平衡问题
作者:
崔秀玲
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
49-50
摘要:
解决杠杆的平衡问题,首先要明确杠杆平衡的含义,找出杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,理解什么是杠杆的平衡条件。一个正处于平衡状态的杠杆,当作用在它上面的力或力臂发生变化时,杠杆能否再保...
23.
物理量及其单位的符号
作者:
陈菊清
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
50
摘要:
物理量及其单位一般既有中文名称也有其符号,符号由字母和数学符号组成。符号中的字母有希腊字母:比如密度的符号ρ、机械效率的符号η、电阻单位欧姆(简称欧)的符号Ω、词头徽(10^-6)的符号μ等...
24.
初中化学“十守恒”
作者:
姚元芝
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
51-53
摘要:
在物质变化中总可以找到某一物理量的值在变化前后不发生改变,即“守恒”,对初中化学中存在的守恒关系进行总结,可以得出“十个守恒”关系,灵活运用这些守恒关系解题,既准又快,事半功倍。
25.
金属活动性顺序表的诠释及题型
作者:
殷日红
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
53-55
摘要:
1.越排在左边的金属在水中越容易失去电子变成离子,如K、Ca、Na常温下能与水发生激烈反应,生成氢氧化钠和氢气,Mg—Pb之间的金属需加热、高温才能与水或水蒸气反应生成金属氧化物和氢气,氢后...
26.
学好“酸、碱、盐” 把住题型关
作者:
张水华
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
55-56
摘要:
“酸碱盐”是初中化学的重点内容,这一章涉及到的物质多、实验多、化学用语多,还有溶液的酸碱性、pH、金属活动性顺序等重要内容,试题往往具有容量大、综合性强、题型多等特点,要想获得理想的学习效果...
27.
“酸、碱、盐”疑点十问
作者:
董平生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
58-60
摘要:
<正> 1.氯化钠晶体不能导电,是因为氯化钠晶体中不存在带有电荷的微粒,这句话对吗? 不对,因为氯化钠是典型的离子化合物,其中含有钠离子(Na+)和氯离子(Cl-),但由于阴、阳离子的静电作...
28.
金属活动顺序表的应用
作者:
王顺岭
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
60-61
摘要:
历次中考,基本上都有关于“金属活动顺序表的应用”方面的试题,很多同学对此类问题掌握的又不太好,现就这类问题做如下总结,希望对同学们有所帮助。
29.
有关图象问题的分类解析
作者:
温长民
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
62-64
摘要:
<正> 一、KClO3和MnO2混合加热的问题例1 质量相等的两份氯酸钾,一份混有二氧化锰,分别同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是(m表示质量)(b中混有MnO2)( )
30.
诺贝尔化学奖揭晓两名美国科学家荣获该奖
作者:
于志洪
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2004年3期
页码: 
64
摘要:
共
33
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
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