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数理化学习期刊
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数理化学习2008年第7X期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
1.
“空气 氧”释疑
作者:
董平生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
55-56
摘要:
【正】1.做空气中氧气含量测定的实验时,为什么说钟罩内水面上升的1/5体积就是空气中氧气的体积?红磷在钟罩内的空气中燃烧时,红磷只与空气中的氧气发生化学反应,生成的白色固体
2.
“测量”知识导学
作者:
苏安良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
33-35
摘要:
【正】一、知识要点辅导(1)测量.用选定的标准量具跟被测的物理量进行比较称为测量.测量时选用的标准叫做测量的单位.
3.
内能应用中效率问题的错解分析
作者:
赵石根
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
43-44
摘要:
【正】题目1(2001年全国初中应用物理知识竞赛第五题)水在热电厂的锅炉中变为水蒸汽,通过涡轮机带动发电机发电,用过的水蒸汽在液化器中凝结成水,再到锅炉,循环使用.液化器中
4.
瓶瓶罐罐做实验,动手动脑学物理
作者:
程宏霞
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
38-40
摘要:
【正】在近几年的中考试题中,有些题目是利用生活中的简单物品开发和设计物理实验.这类设计实验题目其内容可能是取自日常生活,也可能取自对教材的延伸和扩展,主要目标是考
5.
智趣的寓言故事 巧妙自然的背景构建——欣赏以中国古代寓言故事为背景构建的中考数学题
作者:
王家传
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
2-4
摘要:
【正】寓言故事因其故事情节的灰谐生动、文字描述的通俗易懂,且蕴含深刻的哲理性、教育性、智趣性而深受大众的喜爱.以至千百年来,一直口耳相传,文载图描,家喻户晓.
6.
物理记忆方法ABC
作者:
成卫平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
49-49
摘要:
【正】记忆是学习的重要手段·学过的知识如能用行之有效的方法巧妙加以记忆,不但容易记住,还能帮助理解,一举两得·1·取谐音许多物理量的单位是以外国物理学家的名字命名的,初学者不易记住,可以用某...
7.
物质的变化和性质考点例析
作者:
王佼堂 蔡禄香
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
60-61
摘要:
【正】物质的变化和性质是同学们刚接触到的初中化学的基本概念,也是中考的基本知识点.在中考题中主要以新的情景如生活中的各种现
8.
《数理化学习》征稿启事
作者:
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
65-65
摘要:
【正】征集:教研论文/教学案例/教师随笔《数理化学习》杂志属于国家正式教育期刊(主管单位:黑龙江省教育厅)、教育学术类核心期刊,由哈尔滨师范大学
9.
轮换对称分式问题的求值方法与技巧
作者:
李玉芳 李金美
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
27-30
摘要:
【正】所谓轮换对称分式是指如果一个分式中的所有字母按某种次序轮换后,得到的分式与原分式相同,则称这个分式为轮换对称分式.如
10.
数学求值题的几种常用技巧
作者:
张建国 郭际顺
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
13-14
摘要:
【正】初中数学中,有些求值题,条件和结论的关系并不明显,似乎无从下手.但若能突破常规,巧妙转化,就会拨开云雾,找到解题途径.
11.
关于“空气中氧气含量测定实验”中若干问题的思考
作者:
王涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
63-64
摘要:
【正】在初中化学教材中,"测定空气中氧气含量实验"是运用氧气助燃的性质来证明氧气在空气中的体积百分数,为了验证这一结论,本文
12.
全等三角形开放题赏析
作者:
刘红生
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
16-18
摘要:
【正】近年来,各地的中考试卷中设计了许多形式新颖、创意丰富的开放题,这些试题对培养和考查学生的发散思维能力、探索能力和创新意识大有益处,现对全等三角形中的常见开放题,
13.
分类讨论思想在初中数学中的应用
作者:
杨怀宏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
19-22
摘要:
【正】分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决问题.应用分类讨论思想解决问题,必须保证分类科学、统一,不重复,不遗漏,并力求最简.运用分类讨论的思想,通过正确的...
14.
变通思维 妙解赛题
作者:
陈亚芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
7-9
摘要:
【正】2005年全国初中数学竞赛河南初赛试卷中有这样一道试题:题目解方程:2[x]+5{x}+3=0.分析:方程中的未知数是以[x]、{x}的形式出现的,要求方程的解x.这里首先要弄清楚
15.
速度的三“不”和三“要”
作者:
闫庆桥
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
50-50
摘要:
【正】学习速度要注意三"不".一、匀速直线运动的速度是不变的虽然用公式v=s/t计算匀速直线运动的速度v,但是匀速直线运动的速度保持不变,与运动路程、运动时间无关.公式v=s/t中,s与
16.
聚焦中点问题中的辅助线
作者:
周东庭 周文勇
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
24-27
摘要:
【正】线段的中点是几何图形中的一个特殊点.与中点有关的问题很多,添加适当的辅助线、恰当地利用中点是处理中点问题的关键.下面谈谈中点问题中的几种常用辅助线.
17.
观察演示实验的方法
作者:
宋秀芳
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
61-63
摘要:
【正】实验是学习的一大手段,通过实验可以逐步掌握实验的基本操作技能;学会观察实验的方法;能够根据实验现象说明物质的性质和变
18.
怎样正确理解内能
作者:
葛锋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
35-35
摘要:
【正】一、内能的定义在学过分子运动论的初步知识后,就不能简单地说:"内能是物体内部所具有的能",而要用分子运动论的观点来说明这一问题,即物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和
19.
“三法”指导我们“走进化学世界”
作者:
常爱珠 石国栋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
53-54
摘要:
【正】"走进化学世界"是人民教育出版社·义务教育课程标准实验教科书(九年级·上册)的第一单元,也是初中学生学习化学的第一单元,理所当然地通过本单元的学习,使我们不但
20.
内能教学中容易混淆的几个问题
作者:
杨森林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
46-47
摘要:
【正】内能概念是热学教学中的一个难点,它比较抽象,初学者往往容易与热能、热量及温度等概念发生混淆·要学好这部分知识,需要理解内能的概念,并弄清几个容易混淆的问题·
21.
刻度尺使用的问答
作者:
韩绍章
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
42-43
摘要:
【正】问:刻度尺是测量长度的基本工具,在使用之前,应该怎样认识它呢?答:在使用之前,要先对刻度尺进行认真观察.观察的内容有:①它的零点(即测量长度的
22.
计算题结果的特殊处理方法
作者:
吉临荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
51-51
摘要:
【正】在物理计算中,有时计算结果不是简单的四舍五入取近似值,甚至并不是最后的答案,而要根据题目的具体意义作一些特殊处理,现举例如下·
23.
含有两根非对称式值的求法
作者:
刘建英
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
11-13
摘要:
24.
二次根式易错题剖析
作者:
于志洪
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
4-7
摘要:
【正】在一些二次根式运算中,考生往往出现一些典型错误,现就中考试题中考生经常出现的错误分类举例剖析,供参考.1.忽视隐含条件
25.
热传递、热量和比热
作者:
马春烈
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
47-49
摘要:
【正】实验证明物体间有温度差,或同一物体的不同部分间有温度差,内能就要自发地从温度高的物体传向温度低的物体,或从物体上温度高的部分传向温度低的部分,一直达到温度相
26.
“绪言”、“走进化学世界”测试卷
作者:
吴海洋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
56-59
摘要:
27.
变形 串题 思维——对一道课本习题的深入研讨
作者:
蒋兴所
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
22-24
摘要:
【正】茫茫题海,变化万千,莘莘学子深感变化莫测,难以招架.其实不然,纵观历年中考题,虽然年年有变化,但很多考题都是课本例题或习题的再现、引申、改造.这就告诫我们在教学中应将某些典型题例变异发...
28.
典型例题分析与解答
作者:
李平文
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
45-45
摘要:
【正】长度的测量知识,人们在日常生活中要经常用到,在测量物体的长度时,同学们要掌握以下几点:(1)单位换算要准确.(2)要正确使用刻度尺.
29.
超车和交车问题的解法
作者:
张日熙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
41-42
摘要:
【正】一、超车甲、乙两车同向匀速行驶,设甲车的长为s甲,乙车的长为s乙,甲车在后,乙车在前,v甲】v乙.当甲车赶上乙车,从甲车头与乙车尾相齐开始,到甲车超过乙车,甲车尾与乙车头相齐,
30.
学好化学有诀窍 五个到位要做到
作者:
徐宜秋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2008年7X期
页码: 
52-53
摘要:
【正】刚升入初三的同学,都希望能学好化学这一门基础自然科学.怎样才能学好化学这门功课,为将来的深造打下坚实的基础呢?关键是要努力做到五个到位.
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
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