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数理化学习期刊
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数理化学习2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
8639
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目录
1.
基于函数观点求解规律探索问题
作者:
张宁
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
3-4
摘要:
近几年全国各地中考试题中经常出现与自然数n有关的一类图形规律探索问题,这类问题的解法比较灵活,对于一些复杂的图形规律探索问题确实不容易解决.通过函数知识的学习,学生已经知道了一次函数或二次函...
2.
由一道习题的解答浅谈问题序列的设计
作者:
李金和
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
5-6
摘要:
初中数学课堂教学中,创设恰当的问题序列能激起全体学生参与学习的激情,培养学生探索知识的能力和解决问题的方法,营造活跃的教学氛围,从而提高课堂教学效果.
3.
例析线段、角的计算与证明
作者:
齐欣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
7-10
摘要:
线段、角的计算、证明基本都是利用三角形全等,相似,直角三角形性质以及勾股定理、三角函数等知识点进行考察的.在四边形中求线段长度的问题.这些问题一般都是要靠做出精妙的辅助线来解决.辅助线的总体...
4.
例谈分式方程的成立、增根与无解
作者:
毛立武
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
10-11
摘要:
分式方程成立的前提条件是分母不能为零,增根与无解是分式方程中常见的两个重要概念,既有区别,又有联系,不能等同.当把分式方程转化为整式方程的变形过程中,使分母的值为零的这种限制被取消了,从而原...
5.
反比例函数中的“设而不求”有所为
作者:
程志南
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
12-14
摘要:
反比例函数关系式y=k/x(k≠0),表明了其双曲线上任意一点P(x,y)的横、纵坐标与比例系数之间依存着的等量关系,故此,我们可以利用这个关系式,根据需要设出两个未知量表示图象上某一交点的...
6.
例谈作中位线的方法
作者:
方海国
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
14-15
摘要:
中位线定理在解题中具有广泛的应用,是平面几何中的一个重要定理.在同一个题设下,有两个结论.一个结论表明两线段所在直线的位置关系—平行;另一个结论表明两线段的数量关系—倍半.同时,需要根据具体...
7.
异彩纷呈的多解问题——由一道月考填空题引发的思考
作者:
沈岳夫
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
16-18
摘要:
通过对一道月考题的研究,旨在使学生掌握解决此类问题的方法,以利于拓宽学生的解题思路,有助于提高学生的思维能力、解决问题的能力,对培养学生思维的条理性、缜密性、科学性有很大帮助.
8.
由角平分线构造对称全等三角形解题
作者:
郑泉水
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
19-20
摘要:
对某些含有"角平分线"条件的题目,若能根据需要构造对称全等三角形,常常成为解题的关键.
9.
中考数学探索规律题型探究
作者:
吴健
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
20-24
摘要:
随着新课标的实施和考试观念的转变,中考数学试题越来越灵活,近几年涌现出了一类令人耳目一新的新题型——探索规律.这类题目在初中数学的考试题中频繁出现,所占分值不高,但难度偏大.主要类型有:数的...
10.
K型图问题解法研究
作者:
邓文忠
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-27
摘要:
K型图直接与相似三角形有关,也往往与全等三角形关联.文中以隐性的构建K型图为例,通过添加辅助线,化隐为显,进而找到解题的突破口,破解难点,使问题迎刃而解.数学中有许多重要的基本图形和添加辅助...
11.
配方法解题例析
作者:
刘家良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
28-28
摘要:
配方法作为式及方程变形的一种方法,依据的是完全平方公式.它常用来求式子的值、解方程、判断式子值的正、负等.熟练掌握完全平方公式是应用配方法解题的关键所在.
12.
再现课堂情境 探究勾股定理应用
作者:
姜重旭
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
29-34
摘要:
勾股定理在解题实践中有着广泛的应用,这个定理将伴随我们完成小学、初中、高中的学习,大学课程也随处能见到由它本身或者由它演绎出的其他表现形式.将来从事社会实践还要常常应用到它.
13.
拓广探索 值得研究
作者:
王元 邢成云
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
35-36
摘要:
拓广探索是人教版教材中的一类题目,是具有一定探索性的资源.以教材题目为载体,以不同的视角为切入点,展开深度探研,充分发挥题目的应有之能,形成知识的前后关联,在前瞻顾后中绽放题目的丰腴之美,在...
14.
浅谈以三角板为道具创设的几何问题
作者:
王磊
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
37-40
摘要:
三角板是几何学习的一个必要的数学工具,其本身蕴含着丰富的性质再与其他几何图形融合在一起,设计成动手操作的探究问题极大的丰富了数学知识的内涵,通过学生的动手操作,能够激发学生探究热情,有利于学...
15.
运用控制变量法解析两则物体动能大小实验探究题
作者:
秦爱梅
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
41-42
摘要:
在研究某一物理量与两个或两个以上物理因素间关系时,有意控制某些因素使它们保持不变,每次只研究该物理量与另外某一因素变化的关系,这样就把多因素变化问题转化成单因素变化问题,分别加以研究,最后再...
16.
换个思路解物理题
作者:
张思翰 谭玉龙
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
42-43
摘要:
在做题的过程中,常常有一些题看似条件不足或解题方法较为复杂时,不妨换个思路尝试一下,可能会得出一个出乎意料的解法或意料之外地得出一个较为狭义的规律.而在做一些难以理解的题时,可以做一下实验或...
17.
器材不全 密度照测
作者:
华峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
44-44
摘要:
例1给你一架无砝码但已调节好的等臂天平、一个量程适当的量杯、一根滴管、一根细绳、一些细沙和适量的水,请你测出一块小矿石的密度.思路:由于本题缺少砝码,显然无法直接测量出小矿石的质量,要注意的...
18.
欧姆定律考点透析
作者:
汪应荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
45-47
摘要:
欧姆定律是电学中的一个重要定律,在课标中属理解层次知识,是初中物理的重点又是难点,是全各省、市每年中考必考内容.在中考试卷中的份量很重,题型呈现形式也多种多样,包括填空、选择、实验、探究、问...
19.
动手动脑轻松学物理
作者:
薛梅
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2017年2期
页码: 
47-48
摘要:
物理是自然科学,与我们的生活密切相关,物理学又是以观察、实验为基础的科学,许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思考而总结出来的.物理上的每一个知识点,我们只要多动手做实验,动脑思考出其生...
数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
地址
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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