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中学语文：教学大参考（上旬）2016年出版文献
出版文献量（篇）
6001
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中学语文：教学大参考（上旬）
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曾用名：
中学语文：教师版
《中学语文》（月刊）创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430062
地址：
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6001
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 某语文专业杂志今年连续几期就2011年版义务教育阶段的语文课程标准进行了热烈的讨论。讨论中有专家声言＂到现在我们不知道语文是什么＂,居然没有人提出异议。他们好像都不知道课标中最重要的一句话：...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、怎样的文本解读才是教学所需：语文教学论的视角优秀的文本其解读的空间是很大的,读者的解读能力越强,解读结果就越有可能丰富而深刻,而选入语文教材的文本,绝大部分都可称为优秀的文本,这就给语文...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 德富芦花的《晚秋初冬》在日本中小学久负盛名,是散文经典中的经典。我接触过的日本教师朋友,他们能从头背诵到尾,令我油然而生景仰之情。当下,中国教育界不断增进国际教育理解,广泛开展国际教学合作。...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 散文在中学语文教材中所占比重较大。然而,长期以来,散文教学流于形式,＂情景交融、借景抒情＂等诸如此类的概念术语屡屡见诸散文教学的课堂。散文教学长期处于钟摆状态,一直没能找到自己的方向。散文到...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数年前,有人主张在零备课状态下直接进行课堂教学。持此主张者,称这样的教学为＂现场化教学＂。据说,只有这样的教学,才能实现课堂生成的最大化。这样的主张与实践,我不认同。我始终坚信,语文是一门具...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,语文课堂教学界倡导的自主、合作和探究学习方式成为主流,对学生语文学习过程中的代入式和验证式学习多有诟病,甚至呼吁＂让学生从代入式和验证式的学习中走出来＂。作为一线课堂教学的实践者和研究...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教材是根据教学大纲或课程标准及社会需要而编写的供语文教学使用的材料,它是师生交流的凭借。正确运用教材是确保语文教学科学有效的前提和基础,但在教学过程中,如何正确运用教材却是语文教师面临的...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教学的文本解读应该包含两个方面：解读文本价值和解读教学价值。本文就第二个方面谈谈笔者的思考。日常教学中,大多数语文课的教学只停留在弄清楚这篇课文的内容上,有的教师只是将教师用书上的内容搬...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文活动教学是一种以培养学生听、说、读、写综合能力和提高学生语文综合素养为目标的开放式教学。它以在教学过程中建构具有创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、探讨、...
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10. 写作教学：亟待系统规范的独立教程刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 批评容易,建设难。每年高考作文命题都会触发全民狂欢,三教九流齐上阵,作家学者同发声,形成围观之圈,发起围攻之势。然而,一阵热闹只不过形同街头卖艺的杂耍,一哄而散之后,什么也不曾留下,只待来年...
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11. 小升初衔接段写作教学评价工具初构刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近年来,我国中小学写作衔接教学的现状不容乐观,存在着诸多亟待解决的问题,笔者曾撰文中指出,当前的中小学写作衔接教学最突出的问题就是小学和初中两个阶段的割裂,特别是在评价方面,在现有课程标准无...
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12. 高中作文教学需要学生的合理想象刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 如标题所示的观点并不是一个新的观点,但在当前教学实践中却有必要加以重申。一个重要的原因就是当前的高中作文教学,对学生的想象力要求有了一种分化或者说背离的倾向,合理的想象已经得不到支撑,穿越式...
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13. 任务驱动型作文的应对策略刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近来,语文教学一线众声喧哗,＂任务驱动型作文＂热力四射。从省市级学科会议,到普通的语文课堂,都在谈及这个话题,有人努力适应,寻找对策;有人莫名抵触,轻慢随意。借流行语说话,＂此处信息量太大,...
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14. 任务驱动型作文及其写作原则刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、任务驱动型作文定义语文高考是现实的反应,语文高考作文尤其如此。它总是跟随着时代现实情况的变化而变化,或快或慢。既要符合时代的要求,又必须符合语文学科的规律,所以就必须兼顾现实性和规律性的...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “在我国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。”王荣生如是说,“中小学的‘作文教学’,主要在两个阶段：一是在写之前指导学生审题,或使学生进入写作的情景,或有构思的激发乃至‘训练’。这一阶段主要...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 长期以来,戏剧冲突是话剧文本教学的出发点,寻找冲突,关注戏剧情节,并通过理解潜台词把握戏剧冲突中的人物形象已成为话剧文本教学的不二圭臬。我们发现,这种形式的话剧文本的教学存在着无法避免的窠臼...
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17. 《品质》缘何让人怦然心动刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 初读高尔斯华绥的《品质》,一路下来似乎＂感觉平平＂,无非是写＂我＂多次去格斯拉店铺里订做靴子的事情及一些简短的对话,但读至文章的结尾,我们和文中的＂我＂一起,听到那位＂长着英国人面貌的年轻人...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 苏教版《现代散文选读》收录了刘亮程的散文《寒风吹彻》。林贤治曾赞誉其作品＂令人想起高更笔下的塔西提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中的无...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《史记·淮阴侯列传》以韩信的三个精彩短小的故事开篇：始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨饮蓐食。食时,...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。＂欧阳修这样评价《归去来兮辞》。其不事雕琢的文字,潇洒出尘的意象,通脱自然的审美意趣,让文人雅士赞叹不已。尤其是其生命意识的觉醒,对＂心＂的推崇坚...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂从某种意义上说,人与动物的区别之一,在于人的行动都是有目的的。换言之,人们在做出行动之前,便对行动结果有了某种预期。＂1教育从社会学角度来说也是一种行为,因而人们在实施教育教学时也是有着某...
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22. 韩李之争,分歧何在？刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2014年10月李华平教授在《语文教学通讯》发表了《迷失在学科丛林的语文课——兼评特级教师韩军〈背影〉教学课例》,接着,韩军老师在同一刊物上发表《〈背影〉课七说》予以回应。此事引起了广泛的讨...
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23. 设计有效支点,实现长文短教刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 对于高中语文教材中的长篇文章,教师们自觉或不自觉地实施着＂长文短教＂的策略。但是,许多老师脑海里的＂长文短教＂就是少讲或不讲,以求在规定时间内完成教学任务。我认为这种不分主次地刻意地完成任务...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 欧阳文忠公曾有言：＂晋无文章,唯《归去来兮辞》一篇而已。＂千百年来其文以朴素明快的文字,冲和恬然的思想一直为世人推重。我个人认为此文更是一篇表达生命自由的独立宣言。作为教材经典名篇,值得精讲...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 恐怕没有哪个学科像语文这样有那么多的教学观点与主张,甚至是教学争议。从早前的＂误尽苍生皆语文＂,到后来的＂语文无效教学批判＂,到新课程改革之后的工具性与人文性争论,都是各种教学观点的碰撞,这...
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26. 高中现代诗教学应回归文本原点刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 个人认为,高中现代诗教学应回归文本的原点,立足于读,读出诗韵;立足于悟,想出画面;立足于赏,赏鉴技法。真正读出诗歌中的个体情感与普遍共鸣来。从某种意义上讲,中国文学的源流是诗歌,而诗歌最能代...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学内容是指教学过程中教师对教材的有效处理之后形成的、在课堂现场与学生共同学习研究的具体信息。教学内容来自师生对课程内容、教材内容与教学实际的综合加工。师生一方面合理地利用教材教学,对教材内...
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28. “如何作课后反思？”专题研讨综述刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《中学语文》读者群于2015年10月30日9：30—21：30以＂如何作课后反思？＂为题举行在线专题研讨活动。课后反思是一线教师比较关注的话题,也是教师专业提升的一个有效抓手,因此很接地气,...
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29. “生彘肩”的“生”宜解为“全”刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “项王曰：‘壮士!——赐之卮酒。’则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰：‘赐之彘肩。’则与一生彘肩。”这是现行人教版高中语文课文《鸿门宴》中的句子。“生彘肩”的“生”何解？课文没有注释;...
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30. 利用高考题指导教学刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高考试题与教学内容差距较大,历来受到一线教师诟病。今年全国新课标I卷诗歌鉴赏第8题：与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。此题的命制角度将课本所学诗歌与试...
中学语文：教学大参考（上旬）基本信息
| 刊名 | 中学语文：教学大参考（上旬） | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：教师版 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区友谊大道368号 |
中学语文：教学大参考（上旬）评价信息
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