中国高等教育评估期刊
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中国高等教育评估

China Higher Education Evaluation

《中国高等教育评估》将在科学发展观的指导下,积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”的双百方针,及时刊载国内外高等教育评估的理论研究成果,关注中国高教评估实践中的一些重大现实问题,对现有的中国高教评估所存在的各种问题开展深入的研究,及时反映国内教育评估机构的权威观点以及研究人员的新思考与新观点。
主办单位:
上海市教科院高教研究所 中国高等教育评估研究会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200032
地址:
上海市市南茶陵北路21号
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  • 作者: 洪铭水
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  56-58
    摘要: <正> 东海大学是50年代美国'亚洲基督教高等教育联合董事会'(United Board of Christian Higher Edu-cation in Asia)出资在台中大度山上购买...
  • 作者: 陆文龙
    发表期刊: 2002年2期
    页码:  58
    摘要: <正> 一直以来。我对通识教育的理念表示赞同,但对如何实施却非常困惑。最近,看到哈佛大学核心课程设置的理念,内涵丰富,令我耳目一新。'哈佛大学的核心课程设置理念基于这样的信仰:让每一位哈佛大...
  • 作者: 毕家驹
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  3-7
    摘要: <正> 欧洲有几十个国家,而其高等教育体制的种类甚至比国家的数目还要多。在经济一体化的今天,学生和各种人才的跨国流动日益频繁,教育的国际化势在必行。五花八门的教育体制显然成了国际互通的绊脚石...
  • 作者: 董秀华
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  8-13
    摘要: <正> 随着'985工程'的逐步实施,高水平大学建设问题日益引起人们关注,由此引发了研究性大学综合实力评价、高水平大学评价与拨款体制改革等议题的思考和争议。在笔者看来,对研究型大学的综合实力...
  • 作者: 刘春惠
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  14-18
    摘要: <正> 迄今为止,人类的创造给世界带来的变化完全可以与大自然的创造相媲美。创造使社会不断发展、进步。我们生存的这个时代尤其需要创造性人才。培养大学生的创造力是当前高等教育改革研究与实践面临的...
  • 作者: 李亚东
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  19-22
    摘要: <正> 现行的教育评价过程中,被评者'被动应付、消极防卫、等查待整'等现象屡见不鲜,严重影响了教育评价的实效性。当然,出现这种现象的原因是多方面的,不可否认,教育评价没有发挥应有的激励功能是...
  • 作者: 刘俊学
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  23-26
    摘要: 文章从高等教育的产出和高等教育需求的主体两个角度分析了高等教育质量问题,指出高等教育质量具有“双重性”。从教育需求主体的角度考察,高等教育质量是统一性和多样性的辩证统一,从高等教育的产出角度...
  • 作者: 李福华
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  27-30
    摘要: <正> 一高等学校的经费支出结构亦称使用结构,是指学校的教育支出中,按用途区分的各项支出占总支出的比重。按照我国财政和教育部门的有关规定,我国教育经费支出分类如下: 经费支出按用途分为'事业...
  • 作者: 家驹
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  31-35
    摘要: <正> 英国在1997年成立了新的高等教育质量保证机构(QAA)。接着,在QAA主持下开发了一套综合质量保证体系。目前这一新的质量保证办法正在英国全国各地逐步推行,并将于2003~2004学...
  • 作者: 钱理群 陈思和
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  36-40
    摘要:
  • 作者: 裴云
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  41-44
    摘要: <正> 《中国高等教育评估》2002年第1期,刊登了署名李田的文章《大学评价中的导向性问题——兼评<2001中国大学评价>》(以下简称《导》文)。该文对广东管理科学学院的武书连等学者推出的《...
  • 作者: 欧金荣 陈彬
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  45-47
    摘要: <正> 众所周知,市场机制本身存在许多缺陷,在许多情况下以市场为基础进行的资源配置会出现某些'市场失灵'现象。人们通常认为政府的干预能够有效地解决这些问题,运用政府这只看得见的手就可以药到病...
  • 作者: 纪宝成
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  48-49
    摘要: <正> '大学应教给学生什么?是创新意识、创新思维、创新方法、创新能力。创新应是大学的办学理念,也是一所大学的灵魂。这种被称为灵魂的东西,需要教师去传授。大学应该教给学生做人的道理。教学生如...
  • 作者: 王晓明
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  50-52
    摘要: <正> 在教育向国际化迈步的进程中,为了与现代学科制度接轨,中国设立了众多的博士生培养机构,博士生数量不断增加。与国际同步的现代博士培养体制到底应该看重质量还是数量,在我们的博士生教育体系中...
  • 作者: 牛惠芳 缪柏其
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  53-55
    摘要: <正> 目前,主成分在综合评价中得到更为广泛的应用,尤其是在教育评价中,都用主成分作综合评价。它是从样本的相关阵出发求主成分,然后取相关阵的前m个特征根和主成分的组合系数来构造评估函数的权(...
  • 作者: 史贵全 张晋东
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  56-59
    摘要: <正> 国内外有关人士对教材质量评价已经做过许多有益的探索,对促进教材评价工作的开展、提高教材评价水平起到了很大的作用。但目前总的看来,还没有一套可供广泛应用的全面评价高等学校教材的指标体系...
  • 作者: 杨晓江
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  3-7
    摘要: <正> 去年,教育部高教司委托江苏省教育评估院召开了首次全国高等教育评估机构协作会议,会议探讨了专门性教育评估机构的生存与发展问题,形成了'专门性教育评估机构合作发展'的基本概念;而今年7月...
  • 作者: 毕家驹
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  8-11
    摘要: <正> ●加入世界贸易组织之后,进出中国的国门更宽畅地打开了。工程专业的服务贸易必将逐步繁荣起来。●正如公民出国要持有护照和签证一样,工程师出国服务也要有我国的'护照',那就是经过专业鉴定的...
  • 作者: 吕嘉 武书连
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  12-17
    摘要: 为了适应2000年中国高校合并重组后不同类型大学和不同类型大学研究生院的相互比较,用“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的假设取代了“不同类型大学的科研人员平均具有相同创新能力”的假设...
  • 作者:
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  18-22
    摘要: 尽管考试命题总是紧紧围绕教育大纲而出,然不同考卷之间的差异扶一定程度上反映了命题者教育观念和对大纲理解的差异。《社会科学报》刊载了三位学者对2002年高考作文题全国卷、北京卷、上海卷中肯而尖...
  • 作者: 邬光让 骆正林
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  23-27
    摘要: <正> 走过了创业期的民办高校,目前都存在不同程度的困难:公办高校的扩招使得民办高校生源的匮乏;面对特殊生源教学管理模式如何创新;在就业市场不景气的环境下,如何缓解学生的就业压力等等,这些困...
  • 作者: 刘芳 蔡言厚
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  28-33
    摘要: <正> 笔者曾于2000年针对'中国大学评价'中的不足,撰写了'中国大学评价的若干建议'一文。两年来,主办者陆续采纳其中的一些建议内容,使'中国大学评价'日臻完善。但是,近两年来,'中国大学...
  • 作者: 许茂祖
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  34-37
    摘要: 从评估主体、内容和指标体系、方法、结果输出四个方面对“普通高等学校本科教学工作评估”和“中国大学评价”进行分析比较,指出两种评价各自的优缺点。试图通过分析比较,使两处评估互相学习和借鉴,不断...
  • 作者: 钱荣贵
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  38-39
    摘要: <正> 近年来,'核心期刊'已成为学术界、期刊界、教育界普遍关注的'核心'问题,差不多每次大规模的'核心期刊'遴选都会在学术界引起轩然大波,差不多每年一度的津贴评定、职称评审等都会使知识分子...
  • 作者: 时雨
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  40-44
    摘要: <正> 近年在高校扩大招生规模的热潮中,高等职业技术教育得到了长足的发展。无论学生数、学校数的增长速度,还是人们对高职教育的重视程度,都是空前的。面对雨后春笋般建成的多模式高职院校。如何营造...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  45-47
    摘要: <正> 对黑龙江省普通高等院校教学工作,通过基本状态数据的分析进行量化评估,是黑龙江省高等教育适应我国加入WTO后政府职能的转变,加强宏观质量监控的战略策划之一;是对社会要求高等教育市场增加...
  • 作者: 孔祥沛
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  48-50
    摘要: <正> 随着研究生招生规模的不断扩大,如何维护研究生教育培养质量和学位授予的声誉,是研究生管理部门和培养单位共同思考的问题。研究生学位论文是培养研究生科研能力、实现培养目标的重要环节,也是检...
  • 作者: 武书连
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  51-56
    摘要: 针对2000年我国高校合并重组后的新格局,提出了由类和型两部分组成的中国大学分类标准。类反映大学的学科特点;按教育部对学科门的划分和大学各学科门的比例,将现有大学分为综合类、文理类、理科类、...
  • 作者: 李海芬
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  57-59
    摘要: <正> 美国大学在20世纪20年代就开始了学生评价教学效果的活动。第一个公开出版用于学生评价的教学信息等级量表是柏杜教学等级评定量表(Purdue Rating Scale of Instr...
  • 作者: 贺芳玲
    发表期刊: 2002年4期
    页码:  60-62
    摘要: <正> 当前,随着高校扩招和高等教育改革的深入进行,急需建立高等教育质量监控和保障体系,特别是承担我国高层次人才培养的研究生教育,建立比较完善的质量保障和监控体系尤显迫切。一、招生质量保障 ...

中国高等教育评估基本信息

刊名 中国高等教育评估 主编 晏开利
曾用名
主办单位 上海市教科院高教研究所 中国高等教育评估研究会  主管单位 上海市教育委员会
出版周期 季刊 语种
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ISSN CN
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