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中国农村教育2011年出版文献
出版文献量（篇）
14473
总下载数（次）
29
总被引数（次）
9528
中国农村教育
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曾用名：
农村教育
本刊由教育部城市与农村教育综合改革办公室、全国农村教育改革专业委员会、中央教育科学研究所教育理论部合办，是全国唯一面向农村各类教育，为推动农村教育改革发展服务的刊物。
主办单位：
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
ISSN：
CN：
出版周期：
旬刊
邮编：
245000
地址：
出版文献量（篇）
14473
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31. 思想政治教育的审美性刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 让思想政治教育具有审美性,这是教学艺术本身的要求,也是时代的要求。如何使政治教育具有审美性?在实践中应注意以下几个方面:1、把握美的特性在教学中要渗透美的内容和方法,必须首先把握美的特性,并...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 音乐欣赏是中学音乐课的一个主要内容,它是让学生通过聆听、感知音乐从而理解音乐,提高其感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。它对于拓展学生的视野、净化学生的心灵、陶冶情操、提高对音乐的审美力,...
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33. 从学生的视角谈教学内容的重组刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、用形象诠释难点列宁在《哲学笔记》中提出:"由生动的直观到抽象的思维,再由抽象的思维到实践,这是认识真理、认识客观存在的辩证的途径。"数学与其它学科相比,更需直观性,因为数学要求更高程度的...
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34. 领会意图 把握深度刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <正>~~
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35. 三年级起步习作之我见刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《新课标》强调"习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感"。在接手三年级时,为了让学生在习作的起步阶段就感受到习作的精彩、对习作有信心,我...
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36. 略论数形结合思想的运用刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 数形结合是中学数学中重要的思想方法,能够培养学生学习数学的兴趣。利用数形结合思想可使复杂问题简单化、抽象问题具体化,这样学生在平时练习时,选择题、填空题由于不要求写出解答过程,要求应用数形结...
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37. 江苏省句容市春城中学剪纸特色掠影刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 江苏省句容市春城中学是一所农村初级中学,创建于1958年8月,位于道教圣地茅山的西北麓。作为省级示范初中,学校坚持正确的办学方向,以"把握今天"为校训,以"至爱诚信勤勉笃行"为校风,
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38. 甘肃省凉州区共和街小学刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 凉州区共和街小学始建于1947年,是全区办学规模最大的一所全日制小学。现有在校学生2119人,教职工88名。学校以"夯实基础、发展个性、养成习惯、提高质量"为办学
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 德清县乾元镇紧邻杭州,东望上海,交通十分便利。乾元镇又是有着一千三百多年历史的县治所在,历史悠久,人文荟萃。目前是全国小城镇综合发展千强镇、浙江省文明镇、卫生镇、教育强镇、体育强镇、东海文化...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 德清县新市镇成人文化技术学校集成人教育、社区教育、职业教育为一体,充分地发挥了服务当地经济的功能。2006年全国人大代表调研组和湖州市政协职成教育调研组专门对学校的职成教育发展模式进行了专题...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 全面落实教育规划纲要是当前教育系统的紧迫任务。2010年,党的十七届五中全会、全国教育工作会议和教育规划纲要,描绘了教育改革发展的蓝图,指明了教育事业科学发展的方向,明确了各级各类教育的目标...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 秉承盛泽悠久丝绸文化的苏州丝绸中等专业学校,肩负着传承丝绸文化,培育绸乡新人的职责。多年来,学校把丝绸文化的精髓融入到学校德育工作中形成了崭新的育人特色,培育具有"求真、求美、求实"职业品质...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： ■服务经济社会发展要有新成果■促进教育公平要有新进展■提高教育质量要有新突破■人才培养模式要有新探索■推进改革开放要有新举措■保障支撑要上新水平要把握机遇,勇担使命,以科学发展为主题,创新和...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以县为单位制定学前教育三年行动计划是国务院作出的重大战略部署,是各地加快发展学前教育,有效缓解"入园难"的重要举措。做好行动计划的编制工作,开好局,起好步,不仅关系到落实扩大学前教育资源的具...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、重大发展项目亮点1:启动实施学前教育三年行动计划贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育电视电话会议精神,启动实施学前教育三年行动计划,全面实施农村学前教育推进项目...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 湖北"班班通"惠及10万农村娃2010年,湖北省投入1750万元,启动实施义务教育均衡发展试点县"班班通"工程。目前,湖北省已确定首批18个义务教育均衡发展试点县,每个试点县均安排1至2个乡...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教师文化主要指教师群体自发形成或学校有意识推动形成的、代表教师群体共性的价值取向和职业行为特征,这种价值和行为集中体现在教师的日常教育教学工作中。教师文化建设是学校文化建设的重要组成部分,加...
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48. 促进农村薄弱小学内涵发展的策略刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学校内涵发展是一种追求质量的发展,它强调提升学校的办学质量,也就是提升学校的"软实力",使得规模与质量、效益达到有机的协调统一。一所学校,只有软硬兼备、外力与内源并重、传统与变革并举、做大与...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 山西省总人口3374.6万人,辖11个地级市,119个县(市、区),山区面积约占全省总面积的80%以上,农村人口占比超过70%。职业教育要为山西的经济社会发展服务,必须办好农村职业教育。目前...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 职业学校"以服务为宗旨"的鲜明办学方针告诉我们,抓职业教育就是抓经济,地处农村的职业学校就要把服务"三农"当作自己的神圣使命、发展根基和发展的动力源泉。宁海职教中心多年来牢牢把握职业教育的本...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 山西省阳城县北留镇皇城村有两大宝:一是地下煤炭,二是地上文物。地上文物,就是"中国清代最大的文化官宅——皇城相府"。十多年来,他们像挖煤炭一样挖文化,像挖煤炭一样抓培训,不断提升管理人员和职...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 望城是伟大的共产主义战士雷锋的故乡,全境已纳入长株潭"两型社会"综合配套改革试验区和长沙大河西先导区核心区。近年来,我县在统筹各类教育协调发展的同时,将职业教育作为"科教兴县"的先导工程和"...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 我县积极实施"科教兴县"、"人才强县"战略,将教育摆在优先发展的突出位置,各级各类教育取得了长足发展。农村职业教育培训工作也在各级党委、政府和教育主管部门的重视下,抢抓机遇,乘势而上,农村职...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以信息技术为代表的科学技术的迅猛发展,对当今社会人们的生产方式、生活方式、思维方式以及学习方式等都产生了重大的影响。信息技术应用到教育过程中,引起了教育环境、教育资源、教育方式都向数字化方向...
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55. 围绕创建项目 开展品牌培训刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 品牌培训工作是贯彻落实教育部"新型农民培训联系点"工作要求和省、市农村成人教育"五项行动"工作部署的重要举措,也是全县成人教育服务新农村建设工作的具体体现,积极打造新型农民培训品牌,增强培训...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 校园文化以其潜在而又巨大的教育功能越来越被人们所重视,任何一所学校要持续发展,都必须要有一种适合自己学校实际的校园文化。如何加强与重视学校的校园文化建设应该是一个值得我们深思和探讨的问题,现...
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刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)明确提出:要"重点发展农村学前教育""努力提高农村学前教育普及程度"。青岛60%的幼儿园在农村,据2009年数据...
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58. 让我们的校园充满书香气息刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。读书使学生自信、聪慧更具发展力;读书使教师充实、睿智...
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59. 在语文教学中实施创新教育刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,是素质教育的一个重要组成部分。那么,在语文教学中如何实施创新教育呢?在这里,我想和大家分享一些我的看法:一、巧妙导入,激发创新...
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60. 校长要重视课程校本化共同体建构刊名： 中国农村教育发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课程管理体制要求学校必须根据自身的实际,将国家提供的课程框架转变成学校的课程规划,以确保课程的有效实施。学校要内涵发展、提速发展,必须重视课程校本化实施共同体的建构。一、学校、教师愿景共同...
中国农村教育基本信息
| 刊名 | 中国农村教育 | 主编 | 刘占山 |
| 曾用名 | 农村教育 | ||
| 主办单位 | 中国职业技术教育学会 中国成人教育协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 245000 | 电子邮箱 | zgncjy19@163.com |
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