江苏外语教学研究期刊
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
17

江苏外语教学研究

Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

《江苏外语教学研究》创办于1993 ;主办单位:南京师范大学外国语学院,江苏省高等学校外语教学研究会。
主办单位:
南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
210097
地址:
中国南京市宁海路122号南京师范大学外国
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
17
文章浏览
目录
  • 作者: 文秋芳 赵学熙
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  1-4
    摘要: 多年来,我校英语本科生口试一直采用面试的方式,即两个教师为一组考一个学生,每个学生至少要用10分钟。一次口试通常要花一天的时间。考试时,教师既要参与学生考试时所要进行的交际活动,又要评定...
  • 作者:
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  4-4
    摘要: 由美国基督教亚洲高等教育联合董事会资助,美国哥伦比亚大学和我国东北师范大学联合主办的第二届大学英语教师暑期进修班子1995年8月2日至8月24日在吉林省长春市东北师范大学举行。来自全国十...
  • 作者: 万未名
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  5-7
    摘要: 英语文体学的研究范围在迅速扩展,从文学英语发展到各类体裁英语,从着重研究书面文字扩大到口语会话研究。文章的组织、形式以及语境、语域等存在于文章之外的各种因素也日益受到文体学家的重视。英国...
  • 作者: 徐海铭
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  8-11
    摘要: 一、引言有关委婉语研究的论文不少。但是绝大多数文章,无论是国内的还是国外的,一般都是从社会语言学的角度展开论述的:或钩沉委婉语的历史,描述其形态和语义的嬗变;或归纳构成委婉语的诸种语言(...
  • 作者: 顾嘉祖
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  12-14
    摘要: 《晋书·谢混传》说:'每得一(犭屯),以为珍膳,项上一脔为美',这大概是'尝鼎一脔'这一典故的出处所在。很明显,它与美食佳肴有着千丝万缕的联系。笔者下面所要论及的陈新教授编纂的《英美古今...
  • 作者:
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  14-14
    摘要: 散文为文学的四大体裁之一,英美散文作为正式体裁登上文坛,历史虽较短,但在英美文学中占有十分重要的地位。各种散文选、散文集浩如烟海。在我国出版的也为数不少。30年代商务印书馆出版的《英语论...
  • 作者: 王海啸
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  15-18
    摘要: 我国现行的《大学英语教学大纲》规定,大学英语的教学目的是使学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,和初步的写和说的能力。教学大纲同时规定大学英语的教学时数为每周四至五课时。基于这样的要求...
  • 作者: 赵方
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  19-20
    摘要: 在大学英语学习中,学生们常抱怨他们记不住所学过的内容。为什么会出现这种现象呢?尽管其原因是多方面的,但学生学习过程中输入与输出的不平衡是产生上述情况的
  • 作者: 余龙翔
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  21-23
    摘要: 70年代以来,随着应用语言学的发展和在外语教学中的应用,传统语法大纲、教学法和教材受到不小的冲击。本文试图从理论、实践、历史和现实的多种角度重新认识语法在语言教学中的地位,并结合所使用的...
  • 作者: 周庆华
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  24-25
    摘要: 随着我国对外开放的进一步发展,人们(特别是大学生)对英语口语的兴趣愈来愈浓。在社会上,公司企业对既有一技之长又能用外语进行口头交际的人才特别需要。大学生为了自己的将来,在积极参加各种外语...
  • 作者: 赵建红
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  26-28
    摘要: 阅读能力的培养是提高学生英语水平的一个至关重要方面。因此,《大学英语教学大纲》(文理科用)把"培养学生较强的阅读能力"作为大学英语教学的首要目的。影响阅读能力的主要因素,除了语言知识(词...
  • 作者: 施鸣鸣
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  29-31
    摘要: 从本质上说,非英语专业研究生英语教学与大学本科生英语教学同属公共英语教学;但近几年来,后者受到了学校乃至社会的普遍重视,教材、教学、分级、测试等各方面都
  • 作者: 李小平
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  32-35
    摘要: 近几年来,我校非英语专业研究生入学时英语水平特别是听力水平显露参差不齐的现象。原因是直升研究生的英语水平有所提高,他们中大多数通过了四级考试,少部分则已过六级;而早几年的本科生、专科生和...
  • 作者: 杨汝钧
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  36-38
    摘要: 我校学生大部分来自江苏地区。相当多的学生英语基础扎实,听说读写的基本功令人满意。但也有少数学生的听说能力较差,语音方面存在的问题尤为明显。笔者经多方面的了解后获知,我省相当
  • 作者: 胡问安
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  39-43
    摘要: "义位"(the signifeme)这个术语听似陌生,其实它早就由英国著名语音学家琼斯教授(Daniel Jones)在他1957年所写的专著《音位的历史和涵义》(The Histor...
  • 作者: 沈蕾
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  44-46
    摘要: 语义学是关于意义(meaning)的研究。研究语言意义有多种方式,传统的"符号学三角形"语义理论(the theory of the semiotic triangle)只是孤立地研究单...
  • 作者: 沈达元
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  47-49
    摘要: 1992年3月,罗竞先生在《外语教学与研究》上介绍了美国关于外语教学阅读理论观念的三个发展阶段,使我们对美国外语教学阅读理论的历史及现状有很多了解,读后受益不浅。罗先生介绍说,美国外语阅...
  • 作者: 袁一平
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  50-52
    摘要: 自英国从1607年在北美洲建立第一个殖民地詹姆斯敦(James town),1620年"五月花号"(the May Flower)横渡大西洋,把一批英国清教徒带到美洲大陆之后,英国人面对...
  • 作者: 曹建新
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  53-55
    摘要: 翻译,实为借助转换手法,将被译语言正确地演化成目标语言。从某种意义来说,语言是用不同符号阐述思想,而翻译有时则被视为符号的更迭和变幻;可是汉译英所涉及的思维方法及表述形式比较更复
  • 作者: 刘全福
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  56-58
    摘要: 目前,翻译课已成为我国高等院校英语专业的常设课程。根据教学大纲规定,翻译课的设置目的在于通过翻译理论和技巧的系统讲解与阐释,通过选材与设计适当的翻译练习,最大限度地培养和提高学生的实际翻...
  • 作者: 王银泉
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  59-61
    摘要: 由上海交大主编、高等教育出版社出版的《大学核心英语读写教程》(修订本)第四册第二单元A篇第6段中有这样一句话:It ishighly improbable that businesses...
  • 作者: 许建平
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  62-62
    摘要: 《外国语》1994年1期刊载了我国现代散文家朱自清的名作《背景》及张培基先生的英译文。中英两相对照,读后受益匪浅。原文朴实自然、细腻感人;译文也毫不逊色,一气呵成,无半点斧凿之痕,不愧为...
  • 作者: 邓波
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  63-64
    摘要: 本文仅就笔者多年从事外语教学实践的经验和教训,在成人外语教学方法的改革上谈点粗浅的认识。一、翻译法适合成人外语教学的特点
  • 作者: 周阳
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  65-66
    摘要: 高考指挥棒效应使中学教育或多或少地走上了畸形发展的道路,即应试教育。应试教育培养起来的学生或是高分低能;或是知识狭窄;或是反应迟钝;或是缺乏发展潜力。这样的学生既不能适应高等院校的外语学...
  • 作者: 陈亭华
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  67-70
    摘要: 英语"完形填空"(Cloze)原是英国一位名叫威尔逊·泰勒(Wilson Taylor)的中学教师在本世纪五十年代初期根据西方"格式塔心理学"的closure理论而创造出的一种语言测试形...
  • 作者: 张锡友 徐加林
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  71-71
    摘要: 交际法教学已经成为我国外语教学的主流。无论是大纲、教材还是课堂结构都直接或间接体现了交际法思想。这种发展趋势完全符合世界最新外语教学理论和实践,有利于学生对语言知识的运用和能力的发展。
  • 作者: 杨峻岭
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  72-72
    摘要: 中英合编的九年制义务教育中学英语教材已从1993下半年开始在全国范围内正式使用了。这套教材打破了旧教材以语法为主线,重知识轻能力的传统,把交际这一英语教与
  • 作者: 马金陵
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  73-74
    摘要: 当今的学生,学习负担过重,已是有目共睹。题目越做越多,书包越背越重。"如何减轻学生的负担?"已成为全社会关心的焦点。课堂教学是传授语言知识的主要手段,是完成教学任务的关键。作为教师,如何...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  75-76
    摘要: 在教学活动中,学生的学习习惯是相当重要的。良好的学习习惯能使学生在学习过程中实现行为自控,使智力活动持之以恒,并

江苏外语教学研究基本信息

刊名 江苏外语教学研究 主编 吴文智
曾用名
主办单位 南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会  主管单位
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 210097 电子邮箱 jiangsuwaiyu@126.com
电话 025-835981 网址
地址 中国南京市宁海路122号南京师范大学外国

江苏外语教学研究评价信息

江苏外语教学研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊