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江苏外语教学研究

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Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

《江苏外语教学研究》创办于1993 ；主办单位：南京师范大学外国语学院，江苏省高等学校外语教学研究会。

主办单位：

南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

210097

地址：

中国南京市宁海路122号南京师范大学外国

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热门刊内文献

年度刊次

1. 世纪回眸:中国英语教学百年史观

作者：杨敏

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 1-5

摘要：中国文化从鸦片战争始,在迈向现代化的艰难过程中,一直受着三种文化势力的影响。一是有几千年历史的传统文化,二是同样有几千年历史并率先进入现代化的西方文化,三是融合着马克思、列宁思想的苏联文...
2. 大学英语教改刍议

作者：董耐婷

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 5-8

摘要：大学英语作为高校主要基础课之一,是培养适应对外开放的当代大学生不可或缺的课程,因此大学英语改革已经成为社会普遍关注的热点。大学英语的教改有它的特殊规律,它不仅关系到课程本身,还与和这种语...
3. 交际法是否适应大学英语教学

作者：汪清

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 9-12

摘要：引言随着社会的发展,以传统教学法为主要手段的英语教学,已越来越显出其弊端。对此,外语教学界人士纷纷著文,介绍并推荐交际法,以致在许多人看来,交际法是适应市场经济的理想教学手段。与声势浩大...
4. 大学英语精读由表及里教学法刍议——“You Go Your Way,I’ll Go Mine”一课的教学体会

作者：梁建萍

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 13-15

摘要：精读,也可称为分析性阅读,是培养阅读能力的基本途径。通过精读可不断丰富词汇,巩固和扩大语法知识,提高阅读理解水平,培养熟练掌握和运用语言的能力。因此,精读作为一种教学手段,必须受到应有的...
5. 略谈在英语教学中增加学生的思维空间

作者：耿建祥

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 16-17

摘要：笔者认为,增加学生的英语思维空间可以充分调动学生学习积极性,省时省力且效果较理想,这是摆脱传统教学模式的好方法。下面就这个问题略谈几个方面的实践和体会。(一)变"满堂灌"为"问答式"、变...
6. 一种适用于理工科大专生的英语教学法

作者：徐晓梅

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 18-20

摘要：理工科大专生的外语教学研究似乎是个被遗忘的角落,然而我国每年招收的大专生大约是本科生的1.2倍(中国教育年鉴,1995年);教授他们的英语耗费了大量的人力和物力,他们的学习结果究竟如何呢...
7. 从“stick to”一词的用法谈输出能力的培养

作者：王正文

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 21-23

摘要：在《词汇:应用语言学前景》一书中,英国语言学家Carter讨论了各种词汇练习在培养学习者使用和记忆词汇方面的得失后,曾做过几点总结,其中有以下两点: (1)对大部分学习者来说,词汇应从理...
8. 关于英语专业口语教学的几点思考

作者：唐承贤

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 24-27

摘要：对英语专业的学生来说,学习英语不仅仅是为了掌握英语的语言知识,更重要的是要发展英语的运用能力,即听、说、读、写能力。因此,在英语专业基础阶段(一、二年级)开设英语口语课是非常必要的。这可...
9. 听力理解与语篇知识的引入

作者：张文浩

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 28-31

摘要： 1.引言随着英语教学中越来越重视英语交际能力的培养,听力课的重要性已不容置疑。'听说教学,以听为先'也已渐渐成为人们的共识。在教学方法上,传统的'讲讲单词,放放录音,对对答案'的三部曲式...
10. 认知方法在英语写作教学中的作用

作者：宋文伟

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 31-34

摘要：引言在我国高等院校英语专业的教学大纲里都列有听、说、读、写、译这五门基础课程,其目的是使每一个学生毕业时都能掌握这些最基本的语言技能。但是,在这五门课程中只有阅读和写作这两门课程贯穿大学...
11. 试论外语教学中的文化因素

作者：刘继新

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 35-38

摘要：记得在讲述大学英语第二册第二课《The Dinner Party》时,有一个情节给我印象最深:席间,一位年轻的女士和一位少校正在争论到底妇女是否已摆脱见到老鼠就吓得跳到椅子上的年代,而其...
12. 试论英语教学中的母语文化干扰

作者：毛亚英

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 39-42

摘要：一个时期以来,我国的语言教学,尤其是英语教学过于强调语音、词汇、语法的传授,机械的句型操练,结果,导致学生不能得体运用语言。这种状况与当前我国改革开放建立社会主义市场经济的新形势形成了强...
13. 性别歧视:《胎记》中性别的文化定见

作者：张丽萍

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 42-44

摘要：语言是文化的一面镜子,映照并固化了各种文化现象,包括性别歧视。许多语言学家,如Lakoff(1980),Zimmerman(1973),Hiatt(1980)等,都从不同侧面对语言与性别...
14. 由‘结婚’一词所想起的——小议中日文化的差异

作者：吴立新

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 45-47

摘要： [结婚してぃる]这句日语译成汉语为'结婚了’。但若将该汉语直译成日语则为[结婚した],而再将此日语译成汉语,又有‘结过婚’的意思了。如此差异何以产生?说明了什么?这是一个很有趣的问题。语...
15. 简讯

作者：

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 47-47

摘要：全国高校外语学刊研究会常务理事扩大会议于1999年1月16—17日在上海外国语大学召开。出席会议的有研究会和15种外语学刊的负责人;〈江苏外语教学研究〉也应邀参加了此次扩大会议。各学刊在...
16. 英语品牌名称设计的文化策略

作者：刘旭东

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 48-51

摘要：品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案等,或者是这些因素的组合运用。产品的品牌一般由品牌名称、品牌标志、商标三部分组成。品牌中可以用语言称呼的部分就是品牌名称(简称品名)。如英语中的Co...
17. 文化·语境·语言——文化差异和中医临床会话语言

作者： Robina Steiner 施蕴中

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 52-55

摘要：我们最近参与编写了一本汉英对照中医临床会话读物。编写过程中,我们发现许多有趣的中西文化差异现象。这些差异对中医临床口语语言形式有许多影响。这些现象充分说明,文化差异会造成语境差异,语境差...
18. 试论英语的间介性

作者：李寄

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 56-61

摘要：自60年代初以来,一些语言学家如Bolinger(1961a,1961b),Quirk(1965),Ross(1973),Lakoff(1973,1977),Mohan(1977),Gi...
19. 英语双关语探讨

作者：单祝堂

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 62-65

摘要： Pun and Jokes一书的作者Joel Shorzer是这样定义双关语的:"Apun is a form of speechplay in which a word or phra...
20. 从认知角度看广告语言的说服性

作者：张悫然

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 66-69

摘要： 1.引言广告是商品经济社会中不可或缺的组成部分,广告语言因其独具一格的特色吸引了许多语言研究者的关注。他们从社会语言学、词汇学等多个角度对广告语言的特点规律进行了总结和归纳。而另一些研究...
21. 文化因素:翻译与变通

作者：刘全福

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 70-73

摘要：成功的译作必须具备两个最基本的条件:一是要忠实(faithfulness),译文应力求完整准确地再现原文的语义内容和语体风格,不能有任何任意增减或篡改现象;二是要通顺(smoothnes...
22. 英译汉中的理解

作者：施鸣鸣

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 74-78

摘要：翻译包括两个过程,即理解与表达,两者相辅相成,缺一不可,在翻译中至少具有同等重要性。然而,事实上,在翻译教学中理解的重要性却没有得到应有的重视。绝大多数翻译教材对理解的重要性只是一笔带过...
23. 论翻译中的语义损失与增益

作者：陈丽莉

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 79-82

摘要： "翻译是译意"(奈达语),即用一种语言代替另一种语言传达同样的语义信息,其转换必然要涉及两种不同的文化和语言体系。在绝大多数情况下,完全对等的翻译是不可能的,往往只有某项或某几项意义得到...
24. 英汉拟声词及其在诗歌中的翻译

作者：王志娟石云龙

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 83-86

摘要：翻译是语言艺术的再创造,诗歌翻译则是这种再创造中最艰难的一种,因为诗歌是通过高度典型化、形象化、艺术化来凝炼地描述客观事物、刻划人的性格和表现心理活动的。译诗不仅要努力再现原诗的思想、风...
25. 二十一世纪外国文学研究之我见——评建立“外国文学学”

作者：李莉

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年1期

页码: 86-88

摘要：近年来,中国学者在外国文学的引进、介绍、翻译、评论、比较等等研究工作中取得了很大的成就。长期以来,中国的文学研究工作者以其特有的敏锐目光,严谨学风,踏踏实实的工作作风,在立足于本国悠久文...
26. 论英语写作教学中的结果教学法

作者：张英李瑞芳程慕胜

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年2期

页码: 1-5

摘要：作为写作教学法,结果教学法(productapproach)有着悠久的历史,对我国大学英语写作教学的影响既深且广。但是,随着应用语言学理论、现代语言教学理论及认知理论的不断发展,过程教学...
27. 大学英语口语教学尝试

作者：陈杨

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年2期

页码: 6-8

摘要：一、当前状况改革开放以来,我国综合国力日益增强,对外交流不断扩大,在国际事务中起着举足轻重的作用。在中国大踏步走向世界、世界也大踏步走近中国之际,肩负时代重任的青年一代学会用英语进行口头...
28. 英语语言知识的积累与交际能力的培养

作者：濮宏魁

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年2期

页码: 9-11

摘要：在英语教学原则中,是重视掌握语言知识,还是重视掌握实际运用语言的能力,始终是各主要流派争论的焦点之一,这也是英语教学重视语言形式还是重交际内容问题的争论。一些专家认为掌握英语主要是形成语...
29. 外语学习动机研究新发展及其对教学的指导意义

作者：马冬梅

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年2期

页码: 12-16

摘要：外语学习动机历来被公认为外语学习的重要因素之一,也是应用语言学和语言习得学界研究者们和外语教师的主要研究对象之一。
30. 多项选择题型阅读测试的效度研究

作者：朱静芬

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1999年2期

页码: 17-22

摘要：一、引言阅读一向是我国英语教学的重点,阅读项目在我国英语水平测试中占了很大的比重。现在社会上趋于用大学英语水平测试的分数为标准来衡量一个人的英语阅读水平,即阅读测试分数能代表阅读水平。目...

江苏外语教学研究基本信息

刊名	江苏外语教学研究	主编	吴文智
曾用名
主办单位	南京师范大学外国语学院江苏省高校外语教学研究会	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	210097	电子邮箱	jiangsuwaiyu@126.com
电话	025-835981	网址
地址	中国南京市宁海路122号南京师范大学外国