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江苏外语教学研究

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Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

《江苏外语教学研究》创办于1993 ；主办单位：南京师范大学外国语学院，江苏省高等学校外语教学研究会。

主办单位：

南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

210097

地址：

中国南京市宁海路122号南京师范大学外国

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热门刊内文献

年度刊次

1. 关于提前培养学生学术兴趣的初步设想与尝试

作者：刘全福

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 1-4

摘要：一、设想的酝酿和提出美国高等教育界广泛流传着这样一句行话:Publish or perish。汉语可译作:"不发表就发霉"或"不出版就玩儿完",意思是说,就一位大学教师而言,无论其教学各...
2. 准确定位再创辉煌——英语专业英美文学教学刍议

作者：石云龙

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 5-8

摘要： 1990年国家教委制定的《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》(试行本)规定,英语专业本科生应"具有较宽的知识面,对英美国家的地理历史、社会状况、文化传统、风俗习惯等比较了解",《大纲》...
3. 精读教学中的导言和讨论

作者：余龙翔

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 9-12

摘要：在《大学英语(文理科本科用)》精读课文教学的诸多要素、环节中,把握好导言与讨论的教学,对提高课堂教学质量,加强听说训练和开发学生智力,改善学生素质能起到一定的作用。一、什么是导言与讨论《...
4. 浅谈大学英语教学中的主要矛盾与对策

作者：刘长江

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 13-15

摘要：大学英语教学,伴着改革开放的春风,宛如一朵耀眼的鲜花,以其顽强的生命力盛开在我国高教战线,然而,随着社会对人材需求量和质的提高,学校办学规模的扩大,以及市场经济对学术负面影响的增多,大学...
5. 英语阅读和写作的本质及其相互关系

作者：杨光蓉

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 16-18

摘要：传统语言学派认为,阅读和写作是两种不同的语言技能,前者为吸收性技能(receptive skill),后者为生产性技能,(productive skill)。因而,在学校的课程设置中,阅...
6. 论大学英语分层式教学

作者：陆瑛

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 19-21

摘要：众所周知,不同层次、不同性质的院校,由于外语教学有着各自的不同背景,学生的英语水平总是参差不齐。尤其我们石化院校,学生大多数来自山区和边缘地区,这些学生与江浙一带和一些大城市来的学生英语...
7. 从语篇入手,提高语言综合能力

作者：柯江宁

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 22-24

摘要：一、从语篇入手,提高学生对词语句型的认知能力语篇是指一定数量的句子通过一定的连接纽带并按照一定思维模式结合起来的语义整体。这种语义整体,不论它是长是短,是繁是简,也不论采取口头形式或书面...
8. 英语写作中常见错误的分析与改正

作者：石高玉

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 25-27

摘要：在用英语写作或把科技文献译成英语的过程中,会出现各种各样的错误。本文对六种常见的错误进行分析,找出原因,指出改正办法。
9. 怎样纠错

作者：万燕文

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 28-31

摘要：在外语教学中,教师教,学生学,学生错,教师纠,这似乎是天经地义的事,很少有人对此提出非议。笔者在外语教学中,恪守"教不严,师之惰"的警诫,尤其在纠错方面更是兢兢业业,一丝不苟,花费了大量...
10. 应该把学生放在外语教学的中心位置上

作者：谭家祥

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 32-33

摘要：影响外语教学的因素是多方面的,有外因,也有内因。把握好教学大纲、教材、教法、教具、测试等各个教学活动环节,并使它们有机地结合起来,是搞好外语教学的有力保证。但这些毕竟是外部因素,最主要的...
11. 预测在听力理解中的应用

作者：戴梅生

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 34-35

摘要：在语言交际中,听与说、读、写等能力有同样重要的地位。在语言交际过程中,首先是听,只有听得准确明白,才能将自身的信息传递给对方,才能谈得上交流。从这个意义上说,听是人们理解话语的重要途径,...
12. 小议汉语叠音词的音韵译法

作者：张明

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 38

摘要：汉语自古以来就有利用词汇的重复达到声音和谐的特点。这些叠音词顺口入耳,易懂易记,生动有力,成为一种极赋生命力的汉语修辞手法。如勤勤恳恳,忠心耿耿为连叠音,而糊里糊涂,自作自受体现为单叠音...
13. 论大学基础俄语的教学目的

作者：张玉华

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 40-43

摘要：教学过程受一定的教学目的制约,教学目的是教学过程存在的前提,决定教学内容和教学方式、方法的选择。因此,制定适宜的教学目标是教学成败的关键。
14. 从对立统一的辩证法看中西语言文化的共性

作者：奚雪风

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 44-47

摘要：一众所周知,中西两大文明之间存在着巨大的差异。这一差异来自于人类的'多元诞生'(刘守华,1995:61)。由于人们所赖以生存和从事文化活动的自然环境不同,人们的生产方式和生活方式也就不同...
15. 广告用语面面观

作者：龚文俊

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 48-51

摘要： '车到山前必有路,有路必有丰田车。'这是八十年代初日本汽车进军中国市场时人人知晓的一句广告词。如果说十几年前国人对广告开始了解的话,那么今天可以说广告已进入千家万户、妇孺皆知了。广告用语...
16. 语用学理论在广告中的运用

作者：陆晓泓

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 52-54

摘要：在当今社会中,广告已渗透到人们生活的各个方面。广告可以看成是广告商与读者之间的一种特殊交际形式,起着提供信息及劝说的功能。广告商为促使读者购买其商品,常常借助于种种语言及非语言的手段,来...
17. 浅谈第二语言习得研究

作者：武波

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 55-58

摘要：一、第二语言习得研究的主要内容 1.第一语言的作用早期的外语教学实践大多是在一种指导思想下进行的,即学生的学习必须是在努力克服母语的干扰、大量的句型操练的前提下
18. 英语引语和引语词典引发的思考

作者：印金风

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 59-62

摘要：英语中的"引语"(quotations)是一值得研究的课题。英语具有悠久和深厚的文化沉积,引语极为丰富。而且,其他语言中许多著名引语也经过翻译进入了英语,这就进一步丰富了英语引语的宝库。...
19. 理解是翻译的关键——第四届“韩素音青年翻译奖”参赛原文翻译评析

作者：袁晓宁

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 63-66

摘要：最近,我们用"第四届韩素音青年翻译奖"参赛原文在我校英语系高年级学生中进行了一次翻译练习,从收到的40多篇译文来看,大家深感理解是翻译的关键,是最难过的关。正如我国老翻译家周煦良先生所说...
20. 关于《实用翻译教程》的几点看法

作者：王丹阳

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 67-68

摘要：由外语教学与研究出版社出版发行,范仲英教授编著的《实用翻译教程》是一部实用性很强的翻译教材。正如尤金A.奈达在为这本书所作的序中说的那样:'The title ofprofessor F...
21. 萧伯纳戏剧语言的音乐特性

作者：顾铭

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 69-72

摘要：对一些戏剧作品来说,它们的音乐特性往往是这些作品极其重要的组成部分。这种看来无形的特征有时甚至还关系到对作品理解的正确与否。例如,美国剧作家尤金·奥尼尔的《送冰人来了》在1946年的首次...
22. 论莎氏喜剧中的女性形象

作者：殷人平

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 73-75

摘要：当你徘徊在莎士比亚喜剧人物的画廊里,首先令人瞩目的是一个个栩栩如生的女性形象:美丽聪明、沉着机智的鲍西娅(《威尼斯商人》),骄矜自许、满口是剑的贝特丽丝(《无事生非》),活泼伶俐、勇敢无...
23. 浅谈NMET与高三英语总复习

作者：张中华

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 76-77

摘要：纵观近几年的NMET试题可以发现,对学生语言运用能力的考查比重逐年增大。这种新的形势迫使我们要在观念、目标、思路和方法上来一个大的变化。这要求我们在课堂教学中要处理好基础知识与综合运用语...
24. 一套针对性、实用性和科学性兼备的好教材——评江苏省九年义务教育三年制初中英语教科书(实验本)

作者：王夕庆

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 78-80

摘要：由江苏省初中英语教科书编委会编写的初中英语实验教材(下称实验教材)已由译林出版社在一九九三年开始陆续出版发行。该教材是根据国家教委一九九二年六月颁布试用的《九年义务教育全日制初级中学英语...
25. 英语课堂教学中操练设计的原则

作者：钱建源

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 81-82

摘要：现代外语教学理论告诉我们:掌握外语的过程是听、说、读、写四项语言技能形成的过程。从这层意义上讲,英语课即是教师培养学生语言技能的训练课。技能的形成以练习为必要条件。因此,教师在英语课上组...
26. 书面表达训练五法

作者：卢德亮

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 83-84

摘要：近几年来,高考中书面表达部分的占分比例不断加大。九六年的英语高考新题型,书面表达的分值占30分,写的能力已越来越引起人们的重视。书面表达是考查学生综合运用英语知识能力的项目。它反映了学生...
27. 英语学习中的挫折感及其对策

作者：吴中林焦小骏

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 85-87

摘要：几乎每一个学生都带着一种热情来开始学习英语的,然而在由低年级向高年级过渡的过程中,总有一批学生会由于各种因素而产生挫折感,出现厌学情绪,并由此导致群体学习中的两极分化。本文拟对学生产生挫...
28. 二外教学急待引起重视

作者：洪季敏陶玉华

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 90

摘要：随着我国科学技术的发展,各单位的涉外活动日益频繁,社会对外语人才的需求量越来越大,要求越来越高。从国内外的人材市场反馈的信息表明,很多外国的和港、澳、台的独资或合资企业都迫切需要精通两门...
29. 变外语课堂为“交际场所”

作者：刘连涛

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 91-92

摘要：英语是我们进行国际交往的重要工具,也是中学教育中一门重要的工具学科。近年来,随着中小学课程改革和初中英语新教材的出台,英语教学越来越重视学生交际能力的提高。这种英语教学倾向对中学高中英语...
30. 英语情态的人际意义和表达

作者：嵇永宁

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 1996年2期

页码: 93-95

摘要：人类在探索社会环境中学习语言,同时又通过语言来认识社会。语言是社会交往的工具,是社会人有意义的活动。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外,还具有表达其身份、地位、态度和他对事...

江苏外语教学研究基本信息

刊名	江苏外语教学研究	主编	吴文智
曾用名
主办单位	南京师范大学外国语学院江苏省高校外语教学研究会	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	210097	电子邮箱	jiangsuwaiyu@126.com
电话	025-835981	网址
地址	中国南京市宁海路122号南京师范大学外国