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江苏外语教学研究2005年出版文献
出版文献量（篇）
1692
总下载数（次）
17
江苏外语教学研究
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Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
《江苏外语教学研究》创办于1993 ；主办单位：南京师范大学外国语学院，江苏省高等学校外语教学研究会。
主办单位：
南京师范大学外国语学院
江苏省高校外语教学研究会
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
210097
地址：
出版文献量（篇）
1692
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1. 大学英语教学模式的反思刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 大学英语教学一直被认为费时低效，本文试图对大学英语的教学模式进行反思，找出费时低效的症结，从而对当前大学英语的教学改革提出作者的思考。
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文旨在探讨CET-4考试中多项选择题形式能否有效地测试出学生的阅读理解能力。实验采用定量和定性两种方法进行。研究结果表明：(1)此类考试中．学生通过依赖原文和技巧进行解题；(2)解题过程中...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 复合式听写是大学英语四级考试自1997年6月开始在听力理解部分增加的新题型。本文通过定量与定性分析的方法，对该题型的使用进行了研究。研究结果表明，复合式听写由于题型本身客观，很大程度上要求受...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 第二语言阅读策略是二语学习策略研究领域的一个重要组成部分。本文评述了国内外近30年来的第二语言阅读策略研究，首先分析、归类了第二语言阅读策略研究的成果，涉及阅读策略定义与分类、实证研究、阅读...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语言学和心理学的研究成果使得我们对语言本质和外语教学本质的认识逐步趋于科学、全面，从我国历次大学英语教学大纲对英语教学的目的规定可以看出，教学目的由最初的单向的“以英语为工具，获取专业所需要...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文强调关联理论中的一些引人深思的观点，并且试图探求该理论在阅读理解过程中的应用价值。阅读理解是作者和读者之间的一种书面交际方式，同样属于明示-推理交际。所以，关联理论是可以被运用于阅读理解...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 关联原则从认知的角度出发揭示了人类语言交际的规律，提倡运用语用推理来解释话语的关联性。然而．它没有能够提供一个用来解释话语模糊现象的机制。图式理论强调人的主观能动性，认为人们可以依靠先前所具...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 关于语言标记性的理论解释主要包括语用、心理和认知解释。本文先考察了这些理论对维度形容词标记性的解释力，然后用矢量空间语义学理论对维度形容词的语义进行认知分析和计算分析。最后得出结论；人对空间...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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11. 英汉数词的修辞功能与对应关系刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 用数词作夸张或比喻是英汉两种语言常用的修辞手段。但因民族文化差异，在语义上存在着完全对应，部分对应及缺乏对应关系。懂得民族文化和思维特点，就不难学到英、汉语的对应关系。就能使修辞恰当，译文准...
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12. 浅论英语中的跨性别交际刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语言是文化的一种表现形式，语言中的性别差异是两性间跨文化交际的重要特色。本文试分析英语中的性别差异，探讨其形成原因，继而探寻两性跨文化交际的策略和提高跨性别交际的能力。
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 第六届中国跨文化交际研讨会将于2005年5月20日至22日在南京师范大学外国语学院召开。本届研讨会的中心议题为：跨文化交际中的文化观念差异及其应对策略。主要议题包括：1)跨文化交际的实证研究...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 语义场理论认为大脑词库就好比一个网络，而这个网络的一个重要组织原则就是语义场。在同一语义场中词与词之间存在着多种关系，一个词的意义至少一部分由这些语义关系构成。本文旨在通过语义场的理论来研究...
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15. 群体取向与人际交往中的交际策略刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 群体取向及其逻辑产物——关系取向是中国特殊的文化背景，两者之间有着密不可分的关系，并共同影响了中国人在人际交往中所采取的交际策略。只有在了解了中国人自己特有文化背景下的交际策略，才能在跨文化...
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16. 英语偏见性语言——问题及对策刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 本文将现代英语的偏见性语言分为性别、种族、残疾人和病人三个类别，就有关问题进行简要地分类概括，并且提出改进的对策。
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17. 美国英语中黑人英语变体的研究刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 近三十年来，对黑人英语的研究是美国社会语言学界研究和争论的热点。本文从黑人英语的特点及其社会功能出发，对其历史渊源进行分析，指出黑人英语是英语的社会变体，有自己独特的规则又受到南方方言的影响...
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18. 中西“猴”文化趣谈刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 猴在中英文中的形象都是机灵淘气、富于变化的。人们对它既赞赏又鄙视，既褒扬又调侃。但是，在中国，猴可以引起更加丰富的联想。中国人赋予了它更多的吉祥和喜庆、更多的神话和传奇。神通广大的孙悟空则是...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 传统心理语言学往往只研究言语生成与理解本身，尽管言语活动中的话语参与者往往对言语过程进行自发的、有意识的感知和监控，绝大多数的言语过程都具有自由性、意图性和意识性的特征。这样一来，言语活动就...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 近期，各种形式的英语缩略语出现在汉语文字中，引起了我国语言学界对缩略语问题的关注。本文从社会学、翻译学、语音学、文字学以及心理语言学等各个角度探讨缩略语使用中的零翻译现象的外部原因及内部原因...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 艾丽斯·沃克的《紫颜色》讲述了美国南方黑人妇女西丽的故事。她在给上帝的信中诉说了自己的生活。本文旨在分析西丽逐步寻求和确立自我的过程，即她从一个天真的女孩成长为独立的妇女，从迷失自我到解放自...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 为了庆祝江苏省高校外国语教学研究会成立二十周年，江苏省高校外国语教学研究会成立二十周年庆典暨2004年年会于2004年12月25日至27日在扬州召开，扬州大学外国语学院承办了这次盛会。
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24. 《结构文艺符号学》由外研社出版刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 由博士生导师张杰教授和康澄副教授撰著的《结构文艺符号学》一书已由外语教学与研究出版社于2004年12月出版。这是国内第一部研究20世纪前苏联著名文艺理论家、符号学家洛特曼及其艺术符号学的专著...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 《大学英语课程教学要求（试行）》的颁布实施标志着新一轮大学英语教学改革的开始。教改的目标是培养大学生的英语综合应用能力。本文结合教学改革中的具体实例，在理论和实践两个层次，探讨如何有效地提高...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 晚清时期，中国外语教学有了初步的发展。当时由传教士开办的教会学校及洋务派开办的洋务学堂，逐步形成了一整套的课程设置、教学方法、评估体系等。时代的发展，社会的需要，为我国的外语教学带来了新的挑...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 本土文化教学是大学英语教育中不容忽视的重要组成部分，是中国新时代英语教育的迫切要求。本文拟从指导原则、大纲制定和教学策略等方面探讨和分析如何在大学英语教学中实施本土文化的教学，提高学生本土文...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 语言与文化之间的紧密联系正受到广泛关注，英语教材中相关目标语文化的输入使大学外语教学向前迈了一大步。然而，大学英语教学是在中国本土上进行，有其自身的环境与特点，在教学中仅仅输入目标语文化是不...
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29. 英语作为国际语言在中国的教学刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 英语已成为国际性的语言，这是不争的事实。在中国，英语作为国际语言的作用日益显现。为此，在教学中我们应该区别EFL（作为外语的英语）与EIL（作为国际语言的英语），其主要区别在于EIL使用者不...
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刊名： 江苏外语教学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
江苏外语教学研究基本信息
| 刊名 | 江苏外语教学研究 | 主编 | 吴文智 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | jiangsuwaiyu@126.com |
| 电话 | 025-835981 | 网址 | |
| 地址 | 中国南京市宁海路122号南京师范大学外国 |
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