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江苏外语教学研究

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Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

《江苏外语教学研究》创办于1993 ；主办单位：南京师范大学外国语学院，江苏省高等学校外语教学研究会。

主办单位：

南京师范大学外国语学院 江苏省高校外语教学研究会

ISSN：

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

210097

地址：

中国南京市宁海路122号南京师范大学外国

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热门刊内文献

年度刊次

31. 动态教学模式下英语专业技能课程中批判性思维能力的培养——以《高级英语》为例

作者：乔环润

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 26-29

摘要：批判性思维能力的培养已经成为英语专业教学改革的新目标。本文阐述了批判性思维的含义和重要性,对已有研究进行了回顾和梳理,结合《高级英语》教学案例探讨了如何将专业技能课程教学与学生批判性思维能力...
32. 有意冒犯性话语与权势的语用分析——以《红楼梦》中人物对话为例

作者：刁姝君

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 30-32

摘要：现有对有意冒犯性话语的研究局限于平等地位交际对象的言语冒犯,忽视了多种语境条件,从而导致对有意冒犯性话语的实现机制认识不足。本研究通过分析《红楼梦》中有意冒犯性话语,发现权势关系是制约有意冒...
33. 库弗与社会危机的碰撞——解读《卡通》世界的真实与虚构

作者：宋园园

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 33-35

摘要：美国当代著名作家罗伯特·库弗在其短篇小说《卡通》中使用后现代主义写作手法,创造出一个支离破碎又令人迷惑不安的卡通世界。小说以卡通人＂撞人＂事件为起点,把真实与虚幻完美结合,以虚幻的卡通世界作...
34. 罗伯特·库弗《卡通》中的政治影射

作者：王一平

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 36-39

摘要：美国当代＂编史性元小说＂作家罗伯特·洛威尔·库弗擅长文本形式的变革与尝试,在短篇小说中其写作的实验性体现得尤其显著,同时也在作品中营造强烈的历史感。小说《卡通》以看似毫无逻辑的写作讲述了一个...
35. 基于语料库的单词“nurse/护士”所表现的性别限定性的研究——以词典为参照

作者：王凤

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 40-43

摘要：语言学习者依靠词典获取单词的意义及其具体用法。越来越多的词典采用语料库作为其释义和例证的来源,语料库也可用来检验词典中的释义和例证是否符合实际情况。性别限定词在本文中是指那些人们所认为的带有...
36. 新时期海军外交人员的语境意识研究——以海军遂行外交任务为例

作者：徐晓军

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 44-47

摘要：语境意识是外交人员语言素养的重要构成,是影响外交任务完成质量的制约因素,也是军队院校任职培训的重要课题。本文对语境、语境意识、海军外交人员的语境意识进行逐层定义,以海军遂行外交任务为例,析取...
37. 网络新闻的言据性——以“马航370失联事件”相关报道为例

作者：郭亚东

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 48-51

摘要：言据性指说话人在语言使用过程中标记言语信息来源的现象,其作为一个独立的研究范畴在国际上已被广泛接受。本文首先讨论了言据性的界定和言据标记语的分类,随后以＂马来西亚航空公司MH370失联＂的相...
38. 日汉给予义动词句的语法结构式及其语法化过程的比较研究

作者：叶磊

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 52-55

摘要：日汉两语的给予义动词句具有对应的句法和语义结构式,即＂N1（に）N2（を）V＂和＂VN1N2＂。构块语法认为,上述结构式是一种＂稳固的语法结构式＂。在通常情况下,日汉两语皆可进入各自的语法结...
39. 网络语境下异议话语的语用机制研究

作者：毛延生郝桂冠

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 56-62

摘要：文章采用定量和定性相结合的复合型研究方法,基于网络话语语料,探讨了异议话语的语用机制。结果发现,异议话语的实现方式有五种,主要以语气比较缓和的混合话语为主;异议话语的命题指向以指向话题本身为...
40. 历史语境下的辜鸿铭英译《论语》研究

作者：崔祥芬

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 63-66

摘要：在中国的文化典籍中,《论语》是经典中的经典,在中国文化对外传播方面具有特别重要的意义。本文在梳理《论语》的英译历史后,着重述介辜鸿铭的译本,并从其所处的历史环境和自身背景来探讨辜氏的翻译动机...
41. 毕飞宇《青衣》英译本的生态翻译学解读

作者：韩雪

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 67-69

摘要：毕飞宇的中篇小说作品《青衣》在欧美文学批评界得到广泛赞誉,堪称中国当代文学作品译介的成功典范。著名汉语言文学翻译家葛浩文凭借其出色的语言能力、文化领悟力以及对翻译事业的热爱,为《青衣》赋予了...
42. 术语翻译形式美探求

作者：信娜

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 70-73

摘要：富有形式美的术语易于使用者接受,信息传递功能更易实现。术语翻译应追求译语术语表达的形式美。语言形式美首先诉诸人的听觉和视觉,译语术语应语音悦耳、形体悦目。汉语兼具听觉美和视觉美,术语汉译时,...
43. 广告英语的语言特征及常用翻译方法

作者：倪修璟

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 74-76

摘要：广告英语不同于普通英语：为了激发听众对广告商品的兴趣和购买欲,英文广告的选词语言特征为语言简洁,并常采用双关语、押头韵等修辞手法。基于此,英文广告汉译宜采用简洁、新颖和修辞手法再现原文的广告...
44. 翻译质量评估的量化模式初探——一项基于学习者语料库的实证研究

作者：刘兰婷赵勇

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 77-82

摘要：在翻译教学中,基于学习者双语对应语料库又为中介语的＂翻译体＂研究提供了一种可行的方法论和可靠的数据来源。本文以文秋芳和王金铨等研制的中国大学生英汉汉英口笔译语料库为数据来源,以Paracon...
45. 浅谈交往行为理论对翻译的启示

作者：蔡迎霜

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 83-85

摘要：在翻译中,有两种极端的译者主体性,一是完全体现译者的主观思想,二是完全否定译者对译文的影响。为了避免翻译走向这两种极端,翻译应该从翻译主体性向翻译主体间性过渡。20世纪70年代以来,交往行为...
46. 动态对应视角下“君子”一词的翻译

作者：姜双权张顺生

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 86-89

摘要：通过分析《论语》中有关＂君子＂的部分名言,指出＂君子＂这一中华文化意象特点,然后从理雅各、威利和许渊冲各位先生对《论语》的翻译中摘取案例与之进行比较,最后以奈达的动态对等论观来诠释＂君子＂一...
47. 英汉笔译技能教学体系与计算机辅助训练系统设计——笔译技能教学体系研制之三

作者：罗国青陈林凯

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年2期

页码: 90-95

摘要：翻译技能教学需要符合教育心理学规律的翻译方法体系,为此必须遵循两个原则：（一）层次上循序渐进与综合练习相结合;（二）普遍/共性问题与特殊/个性问题相结合,此外,教学上还需要时间和数量训练的保...
48. 体验高级英语

作者：张峰董隽然

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 1-5

摘要：体验学习是以人类认知过程为基础展开的一种学习模式,它强调学习者的主观体验性、反思过程及对学习内容的内化能力.英语专业高级英语课的教学改革要求英语专业学生具备更强的思辨能力、独立思考及自主学习...
49. 网络环境下大学英语听说教学新模式探究

作者：文卫霞

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 6-8

摘要：以建构主义理论为指导的多媒体网络听说教学模式将多媒体网络技术和语言教学结合起来，使听、说，输入与输出相互促进，有助于帮助学生克服传统课堂教学产生的英语听说焦虑，激发学习兴趣。本研究以164名...
50. 大学英语四六级考试作文写作范文纠谬及例析

作者：顾祖良

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 9-14

摘要：在《大学英语四级考试写作高分特训》和《大学英语六级考试写作高分特训》的作文范文中，有许多句子不符合英语的表达习惯，存在着词汇和语法等方面的错误。针对这些错误，提供大量相关的例证进行分析并纠正...
51. 主体间性高职英语教学模式可行性研究

作者：王东

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 15-18

摘要：多年来，以“教师中心论＂为基础的英语教学模式一直在我国各类高校占据主导地位，但由于其过分强调教师的主导地位而忽视了学生的作用，遏制了学生的主动性和创造性，而逐渐为人们所诟病。学界转而推崇以“...
52. 基于阅读强化的二语词汇自动化研究

作者：武卫

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 19-24

摘要：本研究从认知加工效率角度探讨阅读强化方式如何促进单词加工自动化。实验结果表明阅读强化学习对高、低频词正确率和反应时（RT）的提高有显著性作用，但低频词正确率和反应时提高的幅度显著大于高频词。...
53. 英国议会制辩论对高校英语口语教学的启示

作者：杨晓青肖芬

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 25-26

摘要：本文旨在通过介绍英国议会制辩论的形式、特点、规则和评判标准，分析目前中国高校英语教学的现状，论证把英国议会制辩论引入高校英语口语教学课堂的必要性以及探讨其对高校英语口语教学产生的积极影响。
54. EFL学习者学术写作过程中转述动词使用的研究

作者：王欢

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 27-31

摘要：转述动词在学术论文习作中起到重要的作用，EFL学习者在转述动词的使用中存在哪些问题是本文研究的重点。本文对EFL学习者英语学术论文写作过程中转述动词的使用情况进行研究。通过对研究对象的课程作...
55. 浅析大学英语四六级的翻译考核对大学英语翻译教学的要求

作者：吴珊

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 32-34

摘要： 2013年大学英语四、六级考试题型改革以后，翻译部分由之前的单句翻译改变为段落翻译，由此难度的增加是显而易见。新的翻译考核不仅考察学生的语言应用能力，同时也要求他们关注中国历史、文化、政治、...
56. 索尔·贝娄对犹太知识分子情怀的根源探究

作者：王喆

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 35-38

摘要：出身犹太世家，谙熟犹太文化，懂得犹太思维，这都使得索尔·贝娄能从古老的犹太文化和历史中汲取大量而又丰富多彩的创作财富，使得犹太文化要素在其笔下以文学方式得以消解和运用。贝娄笔下的主人公大都是...
57. 男权禁锢VS女性觉醒——《黄色壁纸》象征艺术的解读

作者：关熔珍龙雪婷

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 39-42

摘要：《黄色壁纸》是美国女作家夏洛特·帕金斯·吉尔曼的短篇小说代表作。作品以一个19世纪中产阶级白人妇女罹患产后抑郁症，却在医生丈夫的照料下从静养走向疯癫的故事。本文聚焦作品中独特的象征艺术表现手...
58. 西尔科小说《典仪》的创伤解读

作者：刘悦李雪梅

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 43-46

摘要：莱斯利《马蒙》西尔科的第一部长篇小说《典仪》以主人公塔尤在二战中的经历极其复杂的双重身份为切人点,在讲述他的精神创伤治愈历程同时也折射出印第安民族正在经受的文化创伤,引发人们对印第安人的未来...
59. 序、前言和引言的介绍性文本语体分析——以美军野战手册为例

作者：胡明霞

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 47-51

摘要：随着ESP的概念逐渐深入，专业领域的英语文本进入国人的视野。国防领域中军队作为一个特殊的群体，也开始不断吸收和利用英语作为载体的国外先进的专业知识和理念，其中也包括美军专业的战术技巧和作战流...
60. 阅读元认知策略培训的有效性研究

作者：尚建国张伟

刊名：江苏外语教学研究

发表期刊： 2015年3期

页码: 52-56

摘要：本文以非英语专业大学生为研究对象，研究了阅读元认知策略培训对提高英语低水平者的阅读策略及阅读水平的影响。结果显示：1）实验班学生经过阅读元认知策略培训，其英语阅读元认知策略及阅读水平都明显高...

江苏外语教学研究基本信息

刊名	江苏外语教学研究	主编	吴文智
曾用名
主办单位	南京师范大学外国语学院江苏省高校外语教学研究会	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	210097	电子邮箱	jiangsuwaiyu@126.com
电话	025-835981	网址
地址	中国南京市宁海路122号南京师范大学外国