教育文汇期刊
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
出版文献量(篇)
12792
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22
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目录
  • 作者: 杜振华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1
    摘要: 教师,一个闪亮的名字。她栽培的是花朵,除去的是杂草,有人把她喻为园丁。她奉献的是光亮,流下的是泪滴,有人把她比为蜡烛。她吐出的是银丝,吃进的是桑叶,有人把她叫做春蚕。
  • 作者: 李希贵
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  3-4
    摘要: 曾经听过一个叫人高兴不起来的故事:在一个“参与式”校长培训班上,培训的主题是“如何转变教育观念,确立学生中心地位”。一位校长被要求回答一个情境性题目:当一位教师与一名学生发生争执,到校长室去...
  • 作者: 傅兆麟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  7-8
    摘要: 看过本刊去年第10期吴怀林、孙雏凤的《有感于于永正老师蹲着板书》和李玉山的《迟到的“对不起”》两篇文章,对于永正和李玉山两位老师的高度责任感深表敬意。
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  10
    摘要: 据《新华每日电讯》报道,著名华人数学家丘成桐近日对奥林匹克数学竞赛发表自己的见解。他认为,奥林匹克数学竞赛成就不了数学大国梦,而让孩子多看几本名人传记,对于培养他们学习数学和其他基础科学的兴...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  11-12
    摘要: 上海市决定确立终身教育的法律地位,将按照“市民享有终身受教育权利”的原则,研究制定《上海市终身教育条例》。各区县政府、有关部门也将依法制定相应的实施意见或规定,形成完整的终身教育法律体系。
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  12
    摘要: 中同科普研究所近日发布的《2004中国科普报告》表明,科学家在公众心目中的地位有所下降。此外,报告还显示,中国公众的科学素养比2001年增长了约0.6个百分点,比1996年更提高了约1.8个...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  12
    摘要: 深圳家长将不用再为孩子校服是否透气、是否安全等问题担心。近日,深圳《中小学学生服装》系列标准通过了由市质量技术监督局组织的专家评审。
  • 作者: 季明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  13-15
    摘要: 正在审议中的《上海市未成年人保护条例(草案)》规定:“教师不得公布学生的考试成绩名次”。此次是《上海市未成年人保护条例(草案)》的二审,极有可能在下次上海市人大常委会会议上三审后交付表决。
  • 作者: 宋全政 彭东 蒋波
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  18-20
    摘要: 山东作为全国首批四个试点省区之一,率先实施了高中新课程方案。2004年9月1日,是济南市高一新生正式开课的第一天。在山东省实验中学的一堂英语课后,同学们把一阵热烈的掌声送给了刚上完课的邱维礼...
  • 作者: 陈庆玉
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  21-22
    摘要: 早在八年前,我就常反思这样的问题:我们当语文老师的表现欲是不是太强了?我们一站到讲台上,便口若悬河地“表演”了起来;而真正最有戏的演员却变成了听众,变成了与剧情无关的“看客”?尽管有时候“台...
  • 作者: 丁邦润
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  24-25
    摘要: 读少年作家郭敬明的一本书,发现这样一段发人深省的话:“人们总是轻视小学老师,称他们是‘教书的’,其实中学老师才是‘教书的’,他们只是教书,很少和学生进行情感交流。”
  • 作者: 杜建国
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  26-27
    摘要: 同样是三年级学生,生在不同国度,他们在自己的作文中都说志愿将来当小丑。
  • 作者: 孔群
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  28-29
    摘要: 热爱学生乃为师之本。我国近代教育家夏丐尊认为,教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水;陶行知先生倡导“爱满天下”。在国外,苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。
  • 作者: 张国庆
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  31
    摘要: 一日,在教《火烧云》一课时,为调动孩子们读书的兴趣,我运用了从低年级老师那儿学来的“星级鼓励法”:为充分体现教学的民主,我决定由班级里未读书的同学担任“评委”,对指名读书的同学分别评星定级。...
  • 作者: 辛晓明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  32
    摘要: 听到你不再写文章的消息,我的心情久久不能平静。
  • 作者: 蒋华程
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  34-35
    摘要: 怎样进行教学反思?何时进行教学反思?笔者认为,教学反思应贯穿于整个教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在,我思故我新。就一节课而言,教学反思应贯穿于整个教学过程,而不应只是课后才做的...
  • 作者: 叶洁芸
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  35
    摘要: 放假了,作为班主任兼语文教师的我怎样给小朋友布置作业呢?我尝试着通过书信作业的方式引导孩子打开认识世界、了解生活的窗口,提高阅读能力、实践能力。
  • 作者: 郑力
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  36-37
    摘要: 教师在平时全面了解学生的基础上,写出的优秀评语,不仅有助于学生认识自己,也有助于家长了解子女,对引导、激励学生进步会产生良好的效果。这些评语可以像一首诗情真意切;可以像一篇散文娓娓叙谈。这些...
  • 作者: 胡晓燕
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  39
    摘要: 那天的课堂上,在整体感知《济南的冬天》一课的内容后,我本想引导学生通过读书,去领略第一幅小山摇篮图,可第一位学生偏偏提出要先去济南的河边走走,看看水藻。此时我满怀希望地等待下一位学生能说出愿...
  • 作者: 洪花
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  45
    摘要: 走进教室,一眼就看到后面墙上几个醒目的大字:“和老师一起做作业。”下面分成两栏:“老师的作业”、“我们的作业”。看着孩子们日渐工整的作业,我不禁想起前不久发生的那些令人忍俊不禁的几件事。
  • 作者: 李湖江
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  46
    摘要: 一位政治老师讲课时有一句口头禅“我想大家都知道”。有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”时,他又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”这时,一个同学在下...
  • 作者: 刘东
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  47-49
    摘要: 前不久,中国出版集团倾力打造的“中国文库”与读者见面了。面对如此厚重的一大套书,我的心情也不觉沉重起来了——正是它那规模和分量,使我想起了面临的严峻反讽:如今已然是做书的人越来越多,而看书的...
  • 作者: 樊晋锋
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  54
    摘要: 儿童命题画是在内容和题材方面规定一定的范围,让儿童运用一定的造型能力,在已有的生活经历和知识基础上,加以想像、联想,故而带有一定的创造性。
  • 作者: 李勇辉
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  55-56
    摘要: 有一首诗曾这样写道:“有一种怀念,是潮湿的眼睛,不断翻拍往事的照片……”最近,在报上得知乡村支教老师马烨牺牲的消息,我又情不自禁地从抽屉里拿出那张珍藏多年的飞雪大哥照片,只端详了一会儿,便泪...
  • 作者: 孙虎
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  58
    摘要: 在教学实践中,经常听到学生这样的疑问:“数学是什么?除了考试之外学数学到底有什么用?”也许你有“数学=逻辑”的观念,或者把数学看作“一堆绝对真理的总集”,是“一种符号的游戏”。这种观点十分可...
  • 作者: 赵高峰
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  59
    摘要: 为庆祝建国55周年,市政府决定在体育场举办一次主题歌会,我们淮上区的一百多位老师将演唱《我们走在大路上》这首大家耳熟能详的歌曲。区领导请来了一位秦老师做指挥,他中等的个儿,略黑的皮肤,微笑的...
  • 作者: 张桂平
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  61
    摘要: 传统私塾教育中,对对子是学生的必修课。有这样一个故事:一老先生教完诵读后,偶然抬头看见门前土墙上吊着一块泥巴墙皮.一时兴起,口咏上联:“雨淋土墙,掉一块吊一块”,让学生开动脑筋对下联,谁知半...
  • 作者: 刘建军
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  62
    摘要: 我是一个俗人,一个完完全全的俗人。下班回家,途经菜市场买菜,我与小贩们讨价还价,费尽口舌,末了,心中窃喜:今天老婆该不会说我菜买贵了吧?回到家却又被骂个半死:“瞧你这木脑壳,菜叶上尽长些雀斑...
  • 作者: 董丽丽
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  63
    摘要: 西塘原本有个袅袅婷婷的别名——“斜塘”,很容易让人联想出个柳眉入鬓的美人儿来,悠悠千年过了,即便迟暮,仍是堪怜。避开周末的汹涌人潮,到达西塘的时候已是日暮时分。盛夏余日的灼热丝毫未减,闷闷地...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  F002
    摘要: 虽是隆冬季节,却是春意盎然。走进安徽省定远县第三中学,映入眼帘的是掩映在绿树中的教学楼、科学馆、学生公寓和在绿树丛中行走的学子,放眼占地8公顷的校园,宛如一座大花园。

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

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