教育文汇期刊
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教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
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  • 作者: 储朝晖
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  3-3
    摘要: 今年10月18日是陶行知诞辰125周年纪念日,安徽教育人大都知道陶行知其名,对其实却知之不深。或者说陶行知这一教育文化资源在家乡安徽的教育效力并没有充分发挥出来。改变这一状况的最好方式就是大...
  • 作者: 郑宏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  4-5
    摘要: “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。在“两学一做”学习教育活动中,省委教育工委、省教育厅坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,对机关处室、厅直事业单位和厅属中...
  • 作者: 汪兰兰 郑宏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  6-6
    摘要: 9月9日下午,作为合肥市蜀山区五大教育集团之一的第五十中学新校望岳校区启动仪式暨开学典礼在学校运动场隆重举行。有关领导、学生、家长600余人出席仪式。为了充分发挥优质品牌学校优势,优化资源配...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  7-7
    摘要: 本刊讯我省深化考试招生制度改革实施方案日前正式公布,我省将在2018年全面实施高考综合改革,实行全新的高中学业水平考试,并将综合素质评价纳入高考录取参考,突出对学生的多元评价录取。同时还将减...
  • 作者: 程士刚
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  7-7
    摘要: 本刊讯9月10日,颍上县在群众剧场隆重召开全县教育工作暨庆祝第32个教师节表彰大会,对全县15家教育系统先进单位、100名师德标兵、50名优秀教育工作者、100名优秀教师、100名“颍淮乡村...
  • 作者: 张卫星
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  8-10
    摘要: 效率是学校管理的永恒主题,提高管理效率则是增强学校发展后劲和竞争力的支点,是助推学校内涵提升的“法宝”。要抓好学校管理工作,并想见到实实在在的效果,最重要的一点就是要做好管理工作中的“加减乘...
  • 作者: 赵明华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  11-12
    摘要: 新课程理念要求课堂教学重视学生快乐学习、实践体验、认知感悟和探究创新,这是实现素质教育的重要保证。笔者多年从事小学品德课教学,就小学品德课对学生综合素质的培养做了一些探索,取得一定的成效。一...
  • 作者: 王伟铭
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  13-14
    摘要: 学校教育工作的重要使命之一是继承和发展民族传统文化。产生于淮河流域的花鼓灯舞蹈艺术是中华民族优秀传统文化的典型代表,被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。笔者认为,将花鼓灯引入中学校本课程,...
  • 作者: 陈静
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  15-15
    摘要: 家庭教育专家孙云晓说,没有批评的教育是不负责任的教育,是缺钙的教育,是危险的教育。因为经不住批评的教育是脆弱的。班级没有惩罚制度,学生没有接受过惩戒,也就学不会承担责任。卢梭在《爱弥儿》中说...
  • 作者: 江婷 熊英
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  16-18
    摘要: 随着教育民主化的发展,以教师为绝对权威的师生关系受到质疑。尤其是“对话式教学”理论的提出,以教定学的传统方法已经不适应教育教学规律。改变传统的教学方法,以学论教,消解教师话语霸权成了学界共同...
  • 作者: 杜娟
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  19-21
    摘要: 本研究从C市一级一类幼儿园中挑选了五位优秀幼儿教师为研究对象。搭班教师是与这五位优秀幼儿教师合作的教师,后勤人员包括与优秀幼儿教师合作的保育老师和后勤管理人员,幼儿分为优秀教师班级的幼儿和其...
  • 作者: 冯根林
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  22-23
    摘要: 小学语文教学的高耗低效,广受诟病。课程改革至今,小学语文老师的课越上越精,书越教越深,而学生的语文基础却依然薄弱,语文素养依然偏低。造成这种尴尬局面的因素很多,但笔者认为教师教学的墨守成规,...
  • 作者: 邓祖明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  24-25
    摘要: 长期以来,我们的学科教育存在着仅用考试这把尺子衡量学生的状况,学生只要分数高,就意味着成绩优秀,就是老师心目中的好学生,就能拥有很多机会。教师很少把学生的非智力因素作为学生的评价标准,这导致...
  • 作者: 窦学文
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  26-27
    摘要: 《小学数学新课程标准》明确指出,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,小学数学课程...
  • 作者: 宋志强
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  28-29
    摘要: 2011版小学英语新课程标准指出,英语教学要“面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个性差异”。但是在传统的班级授课制的教学模式下,要想很好地贯彻这个理念,存在很多困难。然而,新的微课形式...
  • 作者: 汪飞飞
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  30-31
    摘要: 《中国基础教育课程改革纲要》明确指出:在新的历史条件下,教育不仅仅是教会学生一些基础知识和技能,更重要的是提高学生的综合素养,要在有限的时间里提高教学效率。笔者认为,要提高教学效率,就要提高...
  • 作者: 刘胜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  32-32
    摘要: 《科学课程标准(3—6年级)》中指出:“教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。”这给科学...
  • 作者: 马勇
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  33-34
    摘要: 现代社会发展迅速,信息传播速度快,学生的作文也应顺应时代的要求,写新人道新事,发前人所未发,抒前人所未抒,力避作文千篇一律,落入俗套。结合自己多年的教学实践和经验,我认为在作文教学中要培养学...
  • 作者: 陈艳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  35-36
    摘要: 著名的“钱学森之问”使教育者们受到了很大的触动。很多老师的课堂开始有了变化,从在意“自己教得如何”到关注“学生学得如何”,从“老师满堂问”到“学生发现问题”,从“教师让学生学习”到“学生自主...
  • 作者: 金永
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  37-38
    摘要: 2015年,中国新闻出版研究院公布了第十二次全国国民阅读调查报告,调查对象为全年龄段,覆盖29个省区市,有效样本49802个,可推及12.57亿人。调查结果显示,2014年成人阅读率58%,...
  • 作者: 崔爱民 朱本学
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  39-40
    摘要: “双六”教学法主要采用自主、合作的方式,课堂由不同的同学轮流主持,教师在必要的时候进行点拨和管理,注重对新知识的预习、自学。课前学生对教材内容要有一个基本的理解和掌握,自学获得的知识要在组内...
  • 作者: 季芳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  41-42
    摘要: 一、综合实践活动校本课程开发的背景为了更好地体现学校陶研特色、满足学生个性差异发展的要求,根据学生和学校实际,本校对综合实践活动课程进行校本化开发,于2012年9月确立了校本课程——综合实践...
  • 作者: 方习贵
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  43-44
    摘要: 我国著名教育家陶行知先生曾提出“生活即教育,用生活来教育,为生活来教育”的教学理念,义务教育化学课程标准(2011年版)强调:“注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感...
  • 作者: 查学芹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  45-46
    摘要: 著名的教育家陈鹤琴先生说:“大自然、大社会是教材。”他认为,学前儿童是在周围的环境中学习的,应该以大自然、大社会为中心组织课程内容。《幼儿园教育指导纲要》也指出:“充分利用自然环境和社区的教...
  • 作者: 王玉凝
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  47-48
    摘要: 梧桐在中国古代诗人们的情感生活中占有很重要的地位。仅以唐代统计,唐代共有近230位诗人的660多篇诗作与梧桐有关。在文化意蕴方面,“梧桐”意象既有让人祈羡敬仰的神奇色彩,也有让人黯然销魂的清...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  F0002-F0002,I0001
    摘要: 合肥市十张小学位于206国道旁,与长丰县毗邻。学校创办于1964年,1974年由十张民办小学更名为合肥市十张小学。2004年6月合肥市建筑材料三厂子弟学校并入该校。学校现有6个教学班,294...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 安徽明殊成人中专学校是1998年8月经安徽省教委(教成[1998]35号文件)批准成立的民办中职学校,是教育部计算机应用技术证书考试(NIT)的培训基地和考点,2014年被评为3A级社会组织...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  I0003-I0004
    摘要: 合肥市双岗小学始建于1957年,历经五十多个春秋。翰墨飘香的教学楼、藏书丰富的图书馆、功能齐全的活动室,培养出一代又一代优秀的双小学子。洗尽铅华见真淳,现在的双岗小学已然成为庐阳教育一道靓丽...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2016年19期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 巢湖市现有各级各类学校219所,其中幼儿园82所,义务教育学校123所,高中10所(省级示范高中5所,分别为市一中、市二中、市四中、槐林中学、炯炀中学),特教学校1所,中职学校3所。巢湖市现...

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

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