现代教学期刊
出版文献量(篇)
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 邱伟光
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  5-8
    摘要: 榜样教育历来是学校德育行之有效的重要方法,榜样引路不仅具有方法论的现实价值,榜样还以其伟大的精神和人格力量生动地诠释着社会主义核心价值观的丰富内涵,真实而具象地引领青少年培育和践行社会主义核...
  • 作者: 陈设立
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  19-21
    摘要: 德育管理是“根据一定的德育目标,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地利用德育的各种要素,以实现培育人的学校管理活动”。区域德育管理就是地方教育行政部门依据中央的教育方针、政策和法令以及上...
  • 作者: 丁锦宏 胡思运
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25-28
    摘要: 针对日益严重的青少年吸毒、暴力、贫困等社会问题,由香港福利署、教育局等发起,香港中文大学、香港城市大学、香港浸会大学、香港理工大学、香港大学五所大学联合成立研究小组,香港赛马会慈善信托基金提...
  • 作者: 张益
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  32-34
    摘要: 青少年是国家的未来、民族的希望,关系着国家的前途和命运,关系着民族的兴衰和成败。加强对当代青少年社会主义核心价值观的培育,积极引导青少年塑造正确的人生观、价值观,是中小学德育工作的重要命题。...
  • 作者: 李家成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  35-40
    摘要: 在中国教育改革受到更多国际关注的背景下,如何认识中国的班主任和班级建设?本文认为,班主任及其工作是充分具有中国个性的教育构成,也具有为世界做出重要贡献的潜能。
  • 作者: 钱红霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-44
    摘要: 作为班主任,我们需要通过建设班级文化,发展相关制度,培育学生组织,开展有教育价值的班级活动,从而促成学生的发展。作为语文教师,心中要确立大语文观,开发和利用各种教育资源,创造性地组织好学生的...
  • 作者: 傅桂花
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  45-49
    摘要: 学校班主任工作室作为班主任校本培训的重要载体,如何进一步在研训一体中提升成效,使其真正成为班主任专业发展的重要平台,已成为当前亟待研究的问题。班主任专业发展考核是对班主任专业发展水平的保证和...
  • 作者: 李强 郭家琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  50-52
    摘要: “做班主任是守望梦想,做好班主任却是一种苦心的经营。”相信很多班主任对这句话都深有同感。
  • 作者: 陈夏敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  53-54
    摘要: 当前学生成长“延滞现象”愈来愈普遍,给班级管理带来了前所未有的压力。“延滞现象”是指作为独生子女的学生,因为缺乏必要的生活担当经历和经验,导致其心理年龄远低于实际生理年龄,他们总感觉自己还小...
  • 作者: 汪明 贾彦琪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  55-60
    摘要: 学科德育是通过各科教学进行思想道德引导的德育方式,与专门德育课程不同,具有“学科”和“德育”的双重属性,且在德育主体、德育目标、德育过程和德育方式等方面都存在区别于专门德育课程的个性特征,也...
  • 作者: 赵其坤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  60-64
    摘要: 中小学艺术教育是面向全体学生的审美教育,引导学生参与艺术欣赏与表现活动,在学习掌握基本的艺术技能的同时,也提高了学生的艺术修养,陶冶了学生的审美情操,促进了学生全面和谐的发展。艺术教育是一种...
  • 作者: 丁志红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-67
    摘要: 如今,流行音乐像空气一样包围着学生,课堂上,他们只想听唱最新流行的中外歌曲,一听到中国民族音乐便唉声叹气,毫无兴趣。一些学钢琴的学生在弹八级曲目《向阳花》时也说:“太土了,没有巴赫的音乐好听...
  • 作者: 汪洪芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-75
    摘要: 上海市石笋中学是一所农村初级中学,地处千年古镇新场。以“石笋”作为校名,是因为石笋能不畏艰难,破石而出,展现蓬勃的生机。经过多年的实践探索,学校逐渐积累起一些开展中华传统美德教育的经验,使得...
  • 作者: 印云亮
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  81-83
    摘要: 在高中政治课堂中,引入时政热点进行教学是一种常态。近期香港普选问题以及由此引起的“占中”运动,成为各界关注焦点。笔者将此热点应用于课堂教学,并以此为例,探索如何结合时政热点形成课堂亮点。
  • 作者: 王宝义
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  83-86
    摘要: 随着高中新课程改革的逐步推进,对学生的学业如何评价,尤其是综合实践活动、研究性学习的结果,如何纳入评价体系,已成为教育界关注的焦点。构建符合素质教育要求的新的思想政治课学业综合评价,不仅是素...
  • 作者: 郭绍仪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  91-93
    摘要: 逻辑思维是指人在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的思维方式。在政治课教学中以逻辑思维引导课堂教学,要求教师运用逻辑性语言,将知识逻辑和生活逻辑有机结合,优化课堂教学步骤,从而提高课堂...
  • 作者: 刘友霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  94-96
    摘要: 人类文明史上出现过的几个大时代都各有特点。在农业时代,人类对自然环境非常依赖,发展最重要的基础是土地,教育是为了人更好地生存。在工业时代,人类对矿物资源非常依赖,发展最重要的基础是资本,教育...
  • 作者: 钟志农
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  97-100
    摘要: 有一位小学教师设计了一节题为“播下积极的种子”的心理辅导课,要在五年级实施。她的辅导理念是这样定位的:“挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰,因获取成功的心理需要得不到满足而产生的一...
  • 作者: 吕若梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  106-108
    摘要: 儿童思维活跃、顽皮好动,有的儿童行为举动“别出心裁”,常常让我们成人看不懂,因此被我们贴上“怪”孩子的标签。但儿童“怪”行为的背后,往往有其独特的想法。笔者通过对30名3-6岁儿童持续一年的...
  • 作者: 马越
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  112-115
    摘要: 学校文化是指学校在长期发展中逐步形成的具有独特凝聚力的共同的价值观,以及承载这些共同价值观的学校活动形式和物质形态,包括学校的教育目标、校园环境、校风、学风及校园文化生活、教育设施、学校制度...
  • 作者: 马国勋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  116-119
    摘要: 党的十八大召开之后,努力培育和践行社会主义核心价值观成为学校德育的重心,也对中小学开展理想信念教育提出了新的要求。上海市青浦区具有鲜明的地域文化,有着丰富的教育资源,如何立足区域文化优质资源...
  • 作者: 高永平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  131-131
    摘要: 对于成功与失败,人们当然选择成功,没人愿意成为失败者。即便已经失败了,也要与成功挂钩,因此,“失败是成功之母”便成了励志名言。那么,对于正处于长身体、长知识阶段的青少年学生来说,是不是要以成...
  • 作者: 薄伟英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  133-134
    摘要: 一位班主任老师曾经和我说过这样一件事: 班级里有一个叫小鲁的学生,开学一个多月,已经迟到了近十次。其实,小鲁家离学校也不算太远,开车的话,也就十分钟的车程。更何况,小鲁的妈妈还是全职妈妈。
  • 作者: 韩涛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  135-135
    摘要: 一提到语文作业,很多学生的第一印象就是抄写词语、抄写课文等。这样的作业因枯燥、机械、重复,总让学生厌烦。暑假时间很长,什么样的作业既有利于对学期内容的巩固复习,又有利于学生语文综合能力和素养...
  • 作者: 刘建
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  136-136
    摘要: 中午12点,上完最后一节课的张老师已是饥肠辘辘,为了免受食堂排队之苦,他来到校门外的小店用午餐。饭刚端上来,张老师忽见店里闪进两个学生的身影,定睛一看,原来是自己班级的小军和小伟——这两个调...
  • 作者: 刘建
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  140-141
    摘要: 面对100元钱引发的牢骚,听而不闻是绝不可取的,因为“冷处理”容易导致问题“热发酵”,甚至引发蝴蝶效应,给班级教育管理带来破坏性影响,于学生身心发展不利。笔者以为,班主任李老师不妨先补上丢失...
  • 作者: 朱士国
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  143-145
    摘要: 100元饭费到底该由谁来赔呢?这看似小问题,实则考验着我们的教育大智慧。如果由生活委员丁琳承担,可能会引发班干部的心理不平衡,打击班干部工作的积极性,进而影响到班级管理。
  • 作者: 计丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  145-146
    摘要: 看完李老师的困惑,笔者首先要追问的是:拿班费抵“少了100元饭费”的依据从何而来?也就是说李老师班级的班费使用有没有定下规则和流程?
  • 作者: 吴宝席
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  146-148
    摘要: 在案例中,由于生活委员的“失误”,100元饭费“不翼而飞”,在班级内引起了不小的躁动。我想,很多班主任在收费时也会遇到类似问题。尽管钱不算太多,但莫名其妙地少了100元,这不是一个小问题。李...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  F0002-F0002,F0003,F0004
    摘要: 融合教育:让飘飞的“蒲公英”也有春天 上海市嘉定区戬浜学校在“让每一个孩子都学会生活”办学理念的引领下,确立并形成了“融合教育”这一办学特色,即:学校满足所有学生的教育需求,教师提供符合学...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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