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摘要:
融合教育:让飘飞的“蒲公英”也有春天 上海市嘉定区戬浜学校在“让每一个孩子都学会生活”办学理念的引领下,确立并形成了“融合教育”这一办学特色,即:学校满足所有学生的教育需求,教师提供符合学生发展需要的教学,
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文献信息
篇名 上海戬浜学校
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 上海市嘉定区 学校 融合教育 学生发展 办学理念 办学特色 教育需求 蒲公英
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002,F0003,F0004
页数 3页 分类号 G471.2
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研究主题发展历程
节点文献
上海市嘉定区
学校
融合教育
学生发展
办学理念
办学特色
教育需求
蒲公英
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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