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中国家校合作教育期刊
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中国家校合作教育2005年出版文献
出版文献量(篇)
1426
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中国家校合作教育
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曾用名:
中国家庭教育
主办单位:
国家基础教育实验中心
家庭与学校合作教育指导委员会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130024
地址:
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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2002年
目录
1.
家庭教育的呼唤:向政府进言
作者:
许建国
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
1-1
摘要:
古今中外的教育,本质上分为三大体系,第一体系就是家庭教育。家庭的存在和家庭教育的实施.应该是学校教育的前提和基础。它决定着生命的诞生.养育着生命的成长,实施着生命体的全面基础性的“初加工”。...
2.
人的属性与教育的人本底蕴——兼论青少年成长与家庭的责任
作者:
孙抱弘
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
4-7
摘要:
人的成长最根本的就是人之理性的发展。人的理性是人的一种高级属性。作为历史和现实统一的个体的人,有的属性基本是通过基因遗传的,有的属性则是后天在文化传承的基础上,通过家庭,学校,社会教育形成的...
3.
全面小康社会:母亲与家庭的可持续发展
作者:
王玲玲
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
8-11
摘要:
2020年实现的全面小康社会,是全面的、成熟的市场经济社会,也是汇人经济全球化浪潮的市场经济社会。历史告诉我们:社会的每一次发展,往往是以弱势群体的利益作为代价的。他们不善于也很难有机会在主...
4.
祖辈主要教养人的特点与隔代教育
作者:
李洪曾
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
12-16
摘要:
父母对子女的亲子教育与祖辈对孙辈的隔代教育是家庭教育中的两种主要形态。随着社会的发展,一方面,年轻的爸爸、妈妈们工作和生活的节奏加快,事业、进修跟照顾子女争夺时间;另一方面,学校素质教育进入...
5.
亲子关系:家庭教育学的逻辑起点
作者:
孟育群
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
17-19
摘要:
为了更好地揭示家庭教育(含家庭德育)的规律,为了建设家庭教育学的科学体系,更好地指导家庭教育实践,探讨家庭教育学的逻辑起点具有非常重要的意义。
6.
老工业城区创建学习型家庭过程研究
作者:
孙长永 马鹏业
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
20-25
摘要:
学习型社会是21世纪社会发展的趋势。江泽民同志指出:“要构建终身教育体系,创建学习型社会”。知识经济、信息化、全球一体化的时代特征,正深刻改变着社会经济和社会生活方式,终身学习已作为一项革命...
7.
农村基础教育阶段家庭教育的困境与对策
作者:
李伯玲
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
26-29
摘要:
《中国大百科全书·教育》认为,家庭教育是父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对子女进行的教育。在这样家庭教育定位上,家庭教育的实施者,即父母或长辈,教育的地点是在家庭,受教育者是孩子。我...
8.
关于“留守儿童”的十个问题
作者:
李朝英
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
30-33
摘要:
有报道称:一位年逾70岁的农村老人因子辈常年在外打工,独自在老家照看3个5至12岁的孙儿、孙女。正在读初中的大孙儿由于无人管教,长期逃学,养成了偷东西、游手好闲的坏习惯。一次,大孙儿在家里偷...
9.
在“小手牵大手”的过程中创建学习型家庭
作者:
吕玲
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
34-36
摘要:
党的十六大提出了全面建设小康社会的目标之一是建成“全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”学习型家庭的建设,为学习型社会的建成提供有力的支撑。
10.
高职进修学校家庭教育课程之规划研究
作者:
李嘉峰 林淑玲 黄秀珠
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
37-47
摘要:
1998年,“教育部”发表[迈向学习社会]白皮书.提出建立终身学习社会的十四项具体途径,其中建议[建立回流教育制度]及[推动补习学校转型],其要点包括:
11.
台湾幼稚园实施家庭教育之探析
作者:
黄秀珠
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
48-56
摘要:
一般而言,家庭是个人最早接触社会化的场所,对个人一生的发展有着举足轻重的影响。但是随着社会的变迁与科技的发展,人类社会不论在行为、思想、价值或制度方面都受到相当大的冲击及影响,作为人类社会基...
12.
幼儿家长的教育能力结构初探
作者:
马玲亚
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
57-59
摘要:
幼儿家长的教育能力是指幼儿家长在一定教育观念的指导下,运用教育幼儿的科学知识,解决在家庭教育中所遇到的各种各样的问题,促进幼儿身心健康发展的机智、策略与技能技巧等综合,它直接关系到家庭教育的...
13.
幼儿创造力及其家庭培养方案
作者:
孙阳 蔡迎春
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
60-62
摘要:
在人的一生中,幼儿期的创造力的培养非常重要,它将对一个人以后创造力的形成与发展产生深远的影响。因此,家庭中关注儿童创造潜能的开发,注重创造能力的培养,既是时代赋予家庭教育的使命,也是儿童在未...
14.
儿童入学准备观念对家庭教育的启示
作者:
王元 闻明晶 马晓明
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
63-66
摘要:
孩子们在大约5-7岁结束幼儿园生活进入小学,是他们即将结束幼儿期向儿童期发展的时期。一方面儿童面临着巨大的环境变化,另一方面其身心也在发生着变化。如何使孩子们顺利地度过这个人生的转折点,成了...
15.
家长提升子女自尊感能力的研究
作者:
戴育红 梁东标 熊少严
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
67-72
摘要:
自尊感是人们对自己的主观感觉,我们每一个人每天都不自觉地、不停地评检自己的价值与能力,得出的结论使我们产生对自己的一种感觉,这些感觉就是自尊感。自尊感是指对自己有信心,觉得自己有能力去应付生...
16.
来自家长教育资格的启示
作者:
岳亚平
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
73-73
摘要:
在绝大多数人的意识里,担任自家孩子的教育指导是天经地义、理所当然的,是法律赋予自己应有的权利。从给予孩子自然生命的视角看,这种理解不错,但仅给孩子生命之躯就必然拥有教育子女的资格的观点是不对...
17.
家庭教育立法的思考
作者:
姚建龙 徐建
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
73-74
摘要:
(一)家庭教育是教育体制的支柱之一,家庭教育的地位迫切需要立法确认。教育权可分三类:家庭教育权、国家教育权、社会教育权,后两者属于公共教育权。家庭教育起源于家庭的产生.只要有家庭关系存在就有...
18.
从祖父母到代理双亲:当代西方关于祖父母角色的研究综述
作者:
周霞 赵梅 邓世英 郑日昌
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
74-75
摘要:
在研究生命体验的复杂性和差异性方面,生命全程理论被广泛运用。每个人的生命都是与其他人的生命互相牵连的。这种联系在生命全程理论中被称为“生命链接”,个体行为不仅受制于个体特定的生命阶段和本身定...
19.
简析当代家庭教育概念的演进
作者:
骆风
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
74-74
摘要:
家庭教育是发生在我们身边的大众行为,几乎每个人都在家庭教育中扮演着或扮演过一定的角色。家庭教育也随着社会的变化不断变化。
20.
家庭教育方式与儿童发展关系研究综述
作者:
印小青
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
75-75
摘要:
家庭是儿童出生后最初的生活环境,也是实施早期教育的最初环境。家庭教育方式是影响儿童发展的重要因素。
21.
重视家庭生态,改善人格教育——正确把握家长与儿童亲和的限制因子和局部生境
作者:
许惠美
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
75-76
摘要:
人格心理学家认为,人格主要指人内在的稳定的行为模式。而这种模式,是人在受教育过程中和在不断作用于环境的过程中形成和发展的。因此,通俗地理解人格,是个体在先天遗传因素基础上,通过后天教育和环境...
22.
家庭治疗及其对学校教育的启示
作者:
胡三嫚
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
76-76
摘要:
家庭治疗的起源,可追溯到弗洛伊德等人的理论。家庭治疗的真正兴起,与心理治疗学科的进展和社会历史环境的变迁都有关系。
23.
开学术之先河,正家教之本源——首届全国家庭教育指导学术研讨会综述
作者:
陈巧玲
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
77-78
摘要:
随着家庭教育事业的蓬勃发展,家庭教育科学研究的范围在不断扩展,内容在不断深化。全面、科学、有效地开展家庭教育指导工作,能促进家长教育观念的进步和教育能力的提高,从而促进家庭教育事业的进一步发...
24.
现代教育彰显家庭的责任、权利与义务——第七届(2005)海峡两岸家庭教育学术研讨会综述
作者:
车平平
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年1期
页码: 
79-80
摘要:
伴随着北国梨花般飘飘洒洒的瑞雪,一次家庭教育研究领域的盛会——“第七届(2005)海峡两岸家庭教育学术研讨会”于1月17日-18日在长春市东北师范大学隆重召开。本次研讨会由东北师范大学与国家...
25.
家庭和谐:构建和谐社会的基础
作者:
赵忠心
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年2期
页码: 
1-1
摘要:
党中央提出,要在我国构建社会主义和谐社会,这个奋斗目标,反映了社会发展的趋势,有利于促进我国社会,经济,文化可持续发展;也符合民心民意,符合国人民根本的长远的利益,构建社会主义和谐社会,从根...
26.
家庭礼仪教育的思考
作者:
史基宏
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年2期
页码: 
4-6
摘要:
柏拉图曾在《理想国》一书中指出,“开一个好头对于做任何事情都是最重要的,尤其是那些尚处于年轻和稚嫩阶段的事物,因为这时正是个性形成的时候,此时下的印象也是最深刻……”亚里士多德也说过:“幼年...
27.
开展良好的家庭教育 构筑未成年人思想道德防线
作者:
李俊杰 毕永权
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年2期
页码: 
7-9
摘要:
《中共中央,国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的制定和发表,是切实加强青少年思想道德建设的—个重大举措。《若干意见》深刻分析了我国未成年人思想...
28.
家庭生活论视角下的中国家庭教育问题研究
作者:
翁丽霞
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年2期
页码: 
10-16
摘要:
一、家庭生活论视角下的中国家庭教育 (一)以家庭生活论的视角研究家庭教育的必要性 1.理论意义 家庭教育是建设有中国特色社会主义事业的基础性工作,家庭是培养人才的摇篮。因为它不仅关系儿童的成...
29.
论对弱势群体家庭教育社会支持网络的构建
作者:
吴立保
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年2期
页码: 
17-19
摘要:
雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出:“家庭是一切教育的第一场所,并在这方面负责情感和认识上的联系及价值观和准则的传授。……家长与教师之间必须进行真正...
30.
贫困家庭大学生生存状况的个案研究
作者:
于伟 韩丽颖
刊名:
中国家校合作教育
发表期刊:
2005年2期
页码: 
20-24
摘要:
高校贫困生存在由来已久,但是高校贫困生作为一种社会现象凸现象出来还是最近几年。特别是1994年开始实行高校收费上学制度以后。从“七五”到“八五”期间,我国高校招生制度从统一招生到双轨招生,然...
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中国家校合作教育基本信息
刊名
中国家校合作教育
主编
赵忠心
曾用名
中国家庭教育
主办单位
国家基础教育实验中心
家庭与学校合作教育指导委员会
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
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