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河南大学学报：教育科学版2002年出版文献
出版文献量（篇）
310
总下载数（次）
1
河南大学学报：教育科学版
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主办单位：
河南大学
ISSN：
1008-3294
CN：
41-1259/G4
出版周期：
季刊
邮编：
475001
地址：
出版文献量（篇）
310
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 赫尔巴特是科学教育学创始人，他的教育学说，特别是教学过程的学说，对我国中小学教育产生过深刻的影响。本文首先指出了赫尔巴特的出身、时代背景、政治立场和哲学基础，说明他的全部教育学说是为维护德国...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 近年来，史学界对近代早期维新思想家、江浙产宪派领袖汤寿潜的研究多关注于其在政治、经济、文化及人品各方面的贡献。然而即忽视了对汤寿潜这样一个教育家教育思想及教育实践方面的研究。本文拟对汤寿潜的...
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3. 教育与人的发展刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 教育是培养人的活动，人的发展离不开教育，中国现代化建设的成就使现代中国人在能够生存的基础上，得到更多的自我发展和自我实现，而这一切都离不开教育。本文从人的发展角度，论述了教育对现代社会的重要...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 特殊技能人才是根据素质结构分析法所划分出来的现代社会四种基本人才类型之一，以体育竞技、艺术表演人才为典型。迄今为止，这类人才主要采取随团（或随队）培养的形式，属于职业培训的范畴，但其对象则基...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 科学主义心理学为心理学成为一门独立的科学及新心理学的发展做出了重大的贡献，它在一心一意地树立自己科学形象的时候，也陷入了自身难以克服的理论误区：1.实证主义强调研究对象的可观察性，导致心理学...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 大学生代表着社会的未来，健康的心理状况对他们的成长越来越显得重要。当前，影响大学生心理健康的主要因素有：社会环境、学校氛围和他们自身的特点。其中，新旧观念的冲突，就业的压力，上大学的巨额消费...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 学生心理素质教育是高师学前教育专业教育改革必须解决的问题，高师学前教育专业学生心理素质包括独特的能力结构、鲜明的个性特征和健全的自我意识，开展高师学前教育专业学生心理素质教育，需要教学与示范...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 近年来，我国学校心理辅导工作逐步走向规范化、科学化、普及化，心理辅导教师的素质和教育技能越来越引起人们的关注。目前学样心理辅导师资的水平良莠不齐，实施有效的岗前培训和继续教育非常必要，其内容...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 1927－1937年，是我国现代教育立法开始走上规范化轨道的阶段。立法不仅涉及到教育的方方面面，对我国现代教育立法及教育本身有着深刻的影响，而且还呈现了体系化、稳定化、规范化的特点。
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10. 20世纪前期中国的美术教育刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 20世纪前期中国的美术教育，是洋务派作为“实用”的技术引进来的，经过辛亥革命民主思想的酝酿和“五四”新文化运动的推波助澜，具有“美”的教育才推展开来。尽管对欧美、日本艺术教育的模仿构成了中国...
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11. 我国区域经济专业课程体系设置探讨刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 我国区域经济专业课程体系有经济学与地理学两大派系。目前，存在的问题主要是各自为战，所开课程偏向明显；区域经济课程单薄，相关课程偏多，专业特色不突出；专业方向课设置的科学性与系统性不够强。针对...
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12. 应用心理学专业课程设置的探讨刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 应用心理学专业在我国高校中是开设较晚的专业，如何使这一专业的课程设置科学化、合理化、反映学科自身的内在联系，使学生系统地掌握该学科的基本知识、基本技能等，是开设这一专业的高校目前所没有解决好...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要：
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 根据河南省科委基金项目《河南高校体育教改现状和发展战略研究》的研究计划，我们以河南省政治、经济、人口和中小学教育基础等社会结构的具体状况为研究背景，着重探讨1949－1977年间经济体制的变...
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15. 高校学风建设新论刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 优良学风建设是高校培养高素质人才的关键。当前，高校学风中还存在很多问题，严重影响人才质量和高校改革进程，究其原因是多方面的，有学生方面存在的问题，也有社会方面不正之风的影响，对存在的这些问题...
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16. 谈德育在高校素质教育中的地位刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，当前，我国正在全面推进素质教育，高等学校的目光逐渐从智力领域拓展到非智力领域，从一味关注学生的知识积累和能力培养，发展到关注学生理想信念的确立和人格...
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17. 论高校文献信息教育的现状及发展刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 随着信息时代的到来及各种信息技术的迅猛发展，高校的文献信息教育越来越显示出它在新一代复合型人才方面的重要意义和作用，目前高校文献检索课的地位及现状远远不能承担起它应担负的重任，应该确立文献检...
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18. 论陶行知的儿童创造教育思想刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 陶行知是中国教育史上第一位明确提出创造教育理论的教育家。他认为儿童具有巨大的创造潜力，需要教育者悉心保护和培养，同时针对旧的教育体制对儿童个性的束缚和摧残，提出了儿童的眼睛、头脑、双手、嘴、...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 英、美、日、法等发达国家的中小学教师继续教育开展较早，其继续教育的现有成就和发展越势为我国中小学教师的继续教育工作提供了很有价值的启示，主要包括四个方面：从国家立法的战略高度重视和实施继续教...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 在中专语文课中开设口语训练课，是时代发展的必然要求，是教育改革的必然趋势，口语训练课内容包括听话、价值和解说、讨论和辩论、演讲、即席讲话和口头汇报等项目。
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21. 教师充电与教师素质的提高刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 实施素质教育的先决条件和有效保障是教师素质的提高。教师的发展问题已经成为世界各国教育比较普遍重视的战略性课题，在教师发展这个整体性课题中，在职教师的继续教育是不容忽视的重要环节。从某种意义上...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 近年来，随着我国经济体制转轨，教育体制改革的深化，部分农村地区特别是一些贫困乡村“读书无用论”思想有所抬头，本文从文化思想、经济因素、社会风气几方面对这一现象形成的原因进行了比较全面的探析，...
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 目的：探讨医学图书情报人员的继续教育途径，21世纪信息时代图书情报人员应具备的知识结构。方法：利用岗位培训，参与科室科研工作，参加专业学习班、夜大、函授等形式的学习，提高图书情报人员的业务素...
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24. 试论科技期刊的利用刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 本文通过对科技期刊利用现状的初步分析，针对原因结合实际阐述了网络信息时代加强和充分利用科技期刊的现实意义及方法。
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25. 刘少奇民族工作思想初探刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 刘少奇的民族工作思想包括五个方面：一是反对民族压迫主张各民族一切权利平等，二是加强民族团结维护祖国统一，三是少数民族地区社会改革要慎重稳妥，四是反对大民族主义和地方民族主义，五是要重视和帮助...
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26. 社会主义公有制本质试析刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 社会主义离不开公有制，但只有劳动平等规范下的公有制，才是社会主义的公有制。劳动平等是社会主义公有制的本质规定，决定着社会主义公有制的形式、内容和性质，坚持社会主义必须坚持生产资料公有制，同时...
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27. 《元曲选》中的结构助词“里”刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 本文通过对《元曲选》中的“里”全面考察认为：结构助词“里”在元代已经出现，这种“里”起源于方位词“里”。
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28. 祈使句的构成、预设、恰当性刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 本文从深层结构着眼，在阐述祈使句构成的四要素及自语用特征的基础上，着重分析祈使句的预设和恰当性。祈使句本身通常没有真假，但存在是否有意义的区别，预设的真是确保祈使句有意义的充分必要条件。有意...
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29. 复句中分句主语的同异和隐现刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要： 复句中分句主语的同异和隐现，是复句的重要内容，牵涉诸多方面的问题。文章结合实例，对有关问题，特别是各种条件下的隐含，作了具体的分析。
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刊名： 河南大学学报：教育科学版发表期刊： 2002年1期页码:摘要：
河南大学学报：教育科学版基本信息
| 刊名 | 河南大学学报：教育科学版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-3294 | CN | 41-1259/G4 |
| 邮编 | 475001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0378-28603 | 网址 | |
| 地址 | 河南省开封市 |
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