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珠江教育论坛2004年出版文献
出版文献量(篇)
2743
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珠江教育论坛
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曾用名:
西江教育论丛
《珠江教育论坛》创办于1984年,原名为《肇庆教育学院学报》,是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年,肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院,经省新闻出版局批准,原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》;2010年6月经省市新闻出版部门批准,再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊(大16开),由肇庆学院主办及主管;主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文,刊载内容被“中国知识资源...
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主办单位:
肇庆学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
526061
地址:
广东肇庆市肇庆学院内
出版文献量(篇)
2743
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目录
1.
夯实基础 培养能力——浅谈2004年政治科(广东卷)高考备考复习策略
作者:
甄秀芳
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
3-4
摘要:
随着2003年高考的结束,我们又将迎接2004年的高考了,准确把握高考的脉搏,从中获取有效的备考信息,是我们的必要工作。下面本人结合教学实际,结合2003年的高考试卷,就2004年的备考复习...
2.
参数法求轨迹方程新说
作者:
顾国强
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
5-7
摘要:
求动点的轨迹方程问题是解析几何的重要内容之一,也是解析几何的难点,同时也是高考的热点。轨迹方程的本质是轨迹上任意一点的横纵坐标x、y所满足的关系式。求轨迹方程的基本思路就是在设出曲线上任一点...
3.
用辩证思维尝试政治科高考备考改革
作者:
朱炜
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
8
摘要:
根据素质教育和时代发展的客观要求,特别是随着新一轮课程改革的深入发展需要,要求参与高考备考工作的任课老师必须具有敏锐的政治眼光和实事求是的精神,用辩证的思维去大胆地尝试探索提高政治科高考质量...
4.
动词分词形式作状语时的垂悬修饰现象
作者:
黄伟芬
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
9-11
摘要:
英语动词的非谓语形式在英语历年高考中是必考的语法项目。纵观最近五年英语高考,对非谓语动词的考查情况如表1所示。非谓语动词在英语基础知识部分的考查中占有一定的比重。由上表我们进一步得知,动词的...
5.
NMET 2003 试卷评析
作者:
刘燕萍
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
12-15
摘要:
NMET 2003试题继续延用了去年的题型,突出了“考查能力为主,知识为辅”的NMET命题原则的总体原则,体现了“突出语篇、强调应用、注重实际”的NMET命题原则的具体原则。英语试卷总体保持...
6.
对成人本科教育教学的几点思考
作者:
邢建勇
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
16-17
摘要:
探索研讨本科教育教学,有利于我们明确目标,转变观念,提高教艺,促进发展,以适应新世纪迅速发展的教育形势对学院教育教学的要求。
7.
把教学的空间还给学生——《新课标》下教师的定位思考
作者:
刘典明
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
18
摘要:
改革开放以来,我国基础教育课程建设取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为了全面推进素质教育,实现“科教兴国”这个宏伟目标,教育部...
8.
浅谈在课堂教学中学生探究性学习能力的培养
作者:
区影红
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
19-20
摘要:
探究性学习是学生对相关的学习问题进行主动的探索、研究,对问题进行多角度的思考,找寻事物的内涵和外延。如何在课堂教学中对学生进行探究性学习能力的培养呢?我认为应从以下五方面着手:
9.
展示数学的人文魅力 提高学生的数学素养
作者:
林朝冰
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
20-21
摘要:
在数学教学过程中,经常会遇到这样一些学生,他们认为数学枯燥、抽象,从而影响他们学习数学的积极性。在他们看来:数学只需学会加、减、乘、除就可以了,比较复杂的计算可以用计算器!造成这种现象的原因...
10.
素质教育下的数学课堂教学评价浅议
作者:
周世强
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22-23
摘要:
全面推进素质教育已经成为国家的教育决策。《数学课程标准》中,也明确指出“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程...
11.
浅谈小学数学教学中如何实施素质教育
作者:
杜翠珍
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
24-25
摘要:
随着我国教育改革的不断深人,基础教育必须由“应试教育”向素质教育全面转轨。所谓素质教育,是以培养和提高全民基本素质为最终目的的教育,而小学素质教育是指以开发儿童身心潜能,培养和提高儿童各方面...
12.
课堂教学要做到“五少五多”——新课程标准学习、实践体会点滴
作者:
莫庆水
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
25-26
摘要:
在课堂教学中,以学生为主体,以教师为主导。教与学是辩证的统一,是提高教学质量的保证。教学过程是学生的认知和发展的过程。只有充分地发挥学生的主体作用,让他们主动地参与学习,积极探索,才能在有所...
13.
新课程标准下物理教学行为的转变
作者:
龙佑萍
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
27-28
摘要:
二00三年秋,我们肇庆市初中《物理》将全面实施新课程标准和新教材。《标准》的宗旨是提高全体公民的科学素质,学到一种对学生终身有益的学习方法,帮助学生树立科学的价值观和对社会的责任感。新教材、...
14.
在物理教学中如何加强记忆
作者:
朱亚明
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28-29
摘要:
物理学中有大量的概念、规律、公式、单位、常数……,这都是要求学生记忆的,这似乎很难办到。但是,只要在教学中传授知识的同时,遵循记忆规律,教给学生科学的记忆方法,注意培养学生的记忆能力,那么迅...
15.
引导教师钻研教材改进教法
作者:
莫冠祺
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
30-31
摘要:
提高质量最根本、最直接的途径在哪里呢?可以肯定的回答:在于改革课堂教学。因此,引导教师钻研教材,改进教法,就成了校长最重要的职责之一。
16.
“把课外阅读引入课堂,扩大学生阅读量”课题研究试验总结报告
作者:
温金容
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31-34
摘要:
1998年社会上对语文教学的现状展开了大讨论,虽有言之过甚的观点,但是当时的语文教学,不适应时代发展的弊端日益突出。其实,初中阶段的教育是基础教育,而语文学科是基础中的基础,阅读又是语文教学...
17.
情趣伴着我的学生学好了语文
作者:
冯欢秀
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35-36
摘要:
2002年9月,我担任了五年级(3)班的语文教学。教五年级其他两个班的是另外两位比较优秀的、有经验的语文教师。一学期下来,在多次的考试中,我班学生不管是合格率还是优秀率都明显优于他们。倘若问...
18.
高中化学中的研究性学习
作者:
何伟东
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
37-38
摘要:
当前,我国基础教育的改革方向正由应试教育向素质教育转变。在这种形势下,促使学生改变传统的接受式的学习方法已成为教学改革的重要内容之一,为了适应基础教育课程改革的需要,研究和探索“研究性学习”...
19.
浅谈“读读、议议、练练、讲讲”在高三综合科地理教学中的应用
作者:
梁俊虹
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
38-39
摘要:
早在上个世纪六七十年代,我国已有中学开始实施”读读、议议、练练、讲讲”八字教学法,这一教学法,实际上就是对传统教育的挑战。到九十年代,这一教学方法又一次提到了高中地理教学实践应用的舞台上,但...
20.
生物教学中对学生进行创新能力培养的途径
作者:
李春花
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
40-41
摘要:
21世纪是科技高度发达的世纪,是世界竞争愈加激烈的世纪。竞争的关键是人才的竞争。江泽民同志在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,并反复强调:“一个没有...
21.
谈自主探究能力的培养
作者:
郭灶嫦
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
42
摘要:
二十一世纪,是素质教育的时代,培养学生的创新能力是教学的主要任务。语文是基础学科.语文教学必须注重学习方法的指导。作为二十一世纪的新人,如果学生的知识水平只停留在教师教的基础上,不懂自主学习...
22.
活跃课堂气氛 提高教学质量
作者:
韦斌
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
43
摘要:
教师要在教学过程中获得好的效果、取得好的教学质量,就必须在课堂上适当活跃学生的学习气氛,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性。在教学实践中,我觉得以下几种方法对活跃课堂气氛,提高语文的教...
23.
让学生成为学习的主人
作者:
李玲
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
44
摘要:
我校的“三自”教育包括自我教育、自主学习、自能发展。这三自突出的都是一个自主,尊重了人的主体精神。体现了人本主义的思想。新课程也提出了以人为本的教育理念,强调了学生是学习和发展的主体。那么如...
24.
着眼精讲 “上抓”入手
作者:
吴伟廉
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45
摘要:
实践已经证明:提高课堂教学效益,是落实减轻学生学业负担的关键所在。那么,如何提高课堂教学效益?精讲就是突破口。
25.
让小品走进思想政治课堂
作者:
谈郁兴
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
46-47
摘要:
小品,是大众喜闻乐见的一种艺术形式,其短小、幽默、尖锐、通俗等特点,深受不同层次、不同年龄人的喜爱。它不仅观赏性强,可以让不同层次和不同年龄的人欣赏,而且参与性强,人人都可以根据一段情境参与...
26.
浅谈小学体育教学
作者:
赵志强
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
48-49
摘要:
学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。而小学教育则以培养运动兴趣、形成良好的运动习惯为主,并起到育人作用。
27.
如何指导学生进行科技制作
作者:
陆国斌
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
50
摘要:
小平同志曾经说过“现代科技必须从娃娃抓起”。我认为指导好学生进行科技制作既是考查学生美术、自然、常识等综合知识的掌握情况,又能培养学生观察能力,独立思考能力和独立操作能力。近几年,我在指导学...
28.
融地方工艺于课堂教学的实践和探索中
作者:
何冠醒
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
51-53
摘要:
肇庆市位于广东省中西部,是著名的风景旅游城市和历史文化名城。这里物产资源丰富,有闻名古今中外的端砚和草席,两者都是传统实用的工艺品,是肇庆的著名特产。
29.
打分的技艺
作者:
李瑞逢
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
53
摘要:
批改打分,是教师检查学生知识的一个方法,也是对学生刻苦学习、劳动的回应、一个肯否的评价。为了鼓励学生做好每一份作业,我在批改作业打分时,灵活变通,巧妙地打分。
30.
我的作文教学探索
作者:
董丽娴
刊名:
珠江教育论坛
发表期刊:
2004年1期
页码: 
54
摘要:
作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分。作文是学生认识水平和能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合训练,也是观察力、想象力和表达能力的综合训练。新教材对作文教学、作文训练进行了新的改革。因...
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