珠江教育论坛期刊
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珠江教育论坛

曾用名: 西江教育论丛

《珠江教育论坛》创办于1984年,原名为《肇庆教育学院学报》,是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年,肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院,经省新闻出版局批准,原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》;2010年6月经省市新闻出版部门批准,再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊(大16开),由肇庆学院主办及主管;主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文,刊载内容被“中国知识资源... 更多
主办单位:
肇庆学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
526061
地址:
广东肇庆市肇庆学院内
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  • 作者: 翟燕珍
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  6-7
    摘要: 在汉语拼音教学中,采取灵活多样的方法,通过玩游戏、唱儿歌、讲故事以及配合图片、竞赛等形式,可以为孩子开辟一条在快乐中学好汉语拼音的捷径。
  • 作者: 郭妙玲
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  8-9
    摘要: 在体验式阅读教学中教师可以通过创设情境,激发学生的体验需求;引导学生大胆想象,体验文本的内涵,与作者产生心灵共鸣;指导学生将体验及时表达在写作中深化他们的体验;扩展学生视野,丰富他们的经验,...
  • 作者: 黄洁连
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-11
    摘要: 作者结合自己参与课程改革的实践体会,理论联系实际,阐发了语文教育媒体教学中发挥影视资源的作用和传统语文教育媒体的综合运用的观点,以期引起共鸣并求正于方家。
  • 作者: 卢珠玲
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14-15
    摘要: 思想品德备课,要注重从学生的角度出发来进行备课设计,做到以生为本,关爱和熟悉学生;注重激趣,激励引导学生学习;结合生活,切合学生的实际;因材施教,促使学生共同进步。这样的备课。可以达到提高教...
  • 作者: 程容
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  17-18
    摘要: 人教版小学数学新教材编写十大创新之一就是主题图。我们要理解主题图的用意,把握教学目标,依据主题图创设情境,使之与整堂课相衔接,并在数学教学中起导航图的作用,让主题图更好地服务于我们的课堂教学...
  • 作者: 曾后森
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-20
    摘要: 在当今新课改的背景下,教师要善于培养学生的问题意识,激发学生提问的兴趣,提高问题的质量。形成自己特有的见解,使学生得到全面健康的发展。由于信息技术广泛应用于社会各个领域。信息技术课程又具有实...
  • 作者: 周锦祥
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-22
    摘要: 课堂教学活动是一门艺术,数学课堂教学好与差在一定程度上取决于教师的教学艺术.要提高数学课堂教学艺术,数学教师只有在磨练教学基本技能、精心设计好教案和熟练操控教学环节三方面下功夫,才会有精湛的...
  • 作者: 梁伟庄
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28-29
    摘要: 根据时代发展的要求,义务教育初中物理课程标准实验教科书(粤沪版)经过多次修改后,体现了以生为本的精神,内容化繁为简,重点突出了学生思维发展的需要,为教师提供了一个较为自由的发挥空间。更容易使...
  • 作者: 陈金明
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30-31
    摘要: 在生物教学中,如何实现课堂教学高效性,是生物教师必须认真思考、积极探究的课题。把情趣教学引入到课堂教学中,以吸引学生,激发他们的学习热情。多运用直观教学,加强学生的感性认识,从感性认识上升到...
  • 作者: 廖广强
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  34-35
    摘要: 学生是课堂的主体。而不是被动接受知识的客体。本文围绕自主学习。从质疑问难、情境体验、合作探究三种自主学习方式进行探究,探索在教与学过程中如何充分发挥学生的主观能动性,让学生主动参与、自主学习...
  • 作者: 徐锦嫦
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  37-38
    摘要: 指导学生写好作文,是每一个语文教师都想做到的,方法也多种多样。巧用范文指导学生作文立意、选材、构思以及写好开头、结尾。可以提高学生的写作水平。
  • 作者: 聂仲
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39-40
    摘要: 课程改革的中心环节是课程的实施,而课程实施的主渠道又是课堂教学。“碰壁点拨式”教学法,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,问题教学,先练后讲,碰壁点拨,反馈矫正,发展思维,所用时间短,效果...
  • 作者: 卢丽坚
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41-42
    摘要: 在普通中学语文教学中运用赏识教育可从课前准备入手,课堂教学要让每个学生都有被赏识的机会。作业的布置因人而异,要开展丰富的课外活动,为学生搭建展示才能的平台。赏识教育可以使学生养成良好的语文学...
  • 作者: 戴志忠
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-44
    摘要: 语文阅读教学应立足于文本,学生学习目标的确定应是多元的聚集,教师不应设置种种的目标,放手让学生自由地阅读,教学中充分尊重学生在阅读过程中的主体地位,作品中的性灵才能更好地释放,文本的解读也才...
  • 作者: 梁水兰
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  44-45
    摘要: 素描在现代艺术发展中起着越来越重要的作用,而素描教学方法的探讨。在很多研究中却各衷一是。笔者从自身长期的教学实践中试分析素描训练的教学方法在高考前教学中的重要性。
  • 作者: 张鹏飞
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46-48
    摘要: “新课程标准”提出要注重培养学生的自主性学习能力。自主性学习作为一种新的学习模式,它要实现的基本目标是学生学习个性的解放与发展,强化学生对课堂知识的体验、感悟及自主学习能力的提高。本文试图在...
  • 作者: 罗威
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  49-50
    摘要: 通过调查发现,许多学生在解答习题时都是依样画葫芦,对解题方法缺乏深层思考和进一步的理解。缺少了解题的一个关键环节:解题后反思。要提高学生的数学解题能力,教师应在教学申注意培养学生解题后进行反...
  • 作者: 龙玉婷
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  53-55
    摘要: 新课标提出“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践,主动探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,教师在数学教学中,要提高教学质量,只有让每个学生都能自始至终、主动积极地...
  • 作者: 李学明
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  55-57
    摘要: 在传授新知识之前,需要吸引学生的注意,激发学生的兴趣,使学生以较好的状态及时地进入课堂教学的情境。课堂教学的引入是课堂教学中一个极其重要的环节。在教学中根据不同的情况,精心设计,采取有趣、形...
  • 作者: 李瑞明
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-59
    摘要: 关于浮冰溶化后水面高度是否变化是物理教学的热门话题,也是教学难点。传统解法较繁琐,学生难以接受。作者通过利用压强知识推导,把讨论水面高度变化迁移为讨论水的密度变化,使解题清晰,目标明确,利于...
  • 作者: 周军
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-61
    摘要: 地方高校历史教学中出现重知识轻能力的现象,这与历史学科自身的要求和学生的上升性要求和自我发展是不协调的。通过影音手段的使用,可以在培养学生阅读文献能力、综合分析能力等方面取得效果,不过彰音手...
  • 作者: 朱瑾
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62-63
    摘要: 《新课标》要求语文教学更多关注学生的素质,注重语文教学的人文性。从民俗文化与古诗词关系入手,能更好地引导学生积累民俗知识,领悟诗词内涵,提升语文素养。
  • 作者: 莫石泉
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64-65
    摘要: 中国古典诗词意蕴丰富,能陶情养性,提高学生文学素养,在中学语文教学中地位非常重要。本文针对目前中学古典诗词教学状况,从探究背景、创设情境、诵读成韵、抓住“诗眼”、比较联想和拓展延伸六方面教学...
  • 作者: 舒学能
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  66-67
    摘要: 高中英语教学存在着“淡化语法教学,强化听说训练”的现象,英语教师应正确认识英语语法教学的重要性,并从提供语篇。化抽象为具体;创设真实情景.将语法学习融入现实生活中;适当归纳,化零为整;发挥想...
  • 作者: 侯少燕
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  68-70
    摘要: 初高中英语教学存在着严重的各自为政,教学衔接脱轨的现象,导致部分高一学生成绩不理想。高中教师要认真分析原因,结合自身的教学经验,转变观念,提高自身英语素质;改进教法,关注学法;重视初、高中英...
  • 作者: 黄焕好
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-73
    摘要: 多媒体技术在英语教学中的使用,是英语教学改革的方向和新主流。英语教师要注意计算机应用与英语教学的整合,优化课堂教学,激发学生学习兴趣,培养学生实践能力和创新能力。以全面提高学生的综合素质。
  • 作者: 刘书华
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  73-74
    摘要: 班集体的凝聚力在班级管理中起着举足轻重的作用,对学生的健康成长功不可没。为此,笔者从核心挂帅、爱心先行和中心领航方面阐述打造班集体凝聚力。促进学生学习健康成长。
  • 作者: 申晓敏
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  75-76
    摘要: 当前,基础教育教学改革正在不断深入,小学教师应该进一步提高思想认识,通过不断的学习,努力成为新时期具有坚定的职业信念,具备高尚的师德修养和先进的教育教学理念,掌握综合的学科知识及现代教学技能...
  • 作者: 叶媛婷
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  79-80
    摘要: 个人品德发展规律表明中学阶段是良好习惯培养的一个关键时期。中学教师应该采取有效措施,开展多元化的班级活动,培养良好习惯;从点滴做起,把良好的行为习惯渗透到日常生活;齐抓共管。实行家庭学校一体...
  • 作者:
    刊名: 珠江教育论坛
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  F0002,F0003
    摘要: 数学与信息科学学院是2007年7月成立的肇庆学院二级教学单位,现有教职工54人,其中教授8人(含硕士研究生导师4人),副教授8人,博士18人。教师中有享受“国务院政府特殊津贴”人员1人,“广...

珠江教育论坛基本信息

刊名 珠江教育论坛 主编
曾用名 西江教育论丛
主办单位 肇庆学院  主管单位 肇庆学院
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 526061 电子邮箱 lc@zqu.edu.cn
电话 0758-27523 网址
地址 广东肇庆市肇庆学院内

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